WORSHOP:
Cristina Alves
Objectivos :
vConhecer o Modelo de Auto avaliação (conceitos e
objectivos)
vReflectir sobre vantagens, constrangimentos e
impactos da
aplicação do modelo;
vReflectir sobre a avaliação enquanto instrumento de
melhoria de qualidade.
(1998,Pinto e Ochôa)
-
interactiva, oferecendo recursos e informações em diversos
suportes;
-
um espaço de aprendizagem permitindo transformar
informação em conhecimento,
-
um espaço privilegiado para o trabalho articulado com os
professores.
o);
d Learning);
OBJECTIVOS DO MODELO:
orque analisar?
auto-avaliação da BE é um momento de reflexão e de acção, destinado a:
PEE
RI
PAA
Registos de actas
Onde? Memorandos de reuniões e actividades
Estatísticas internas
Questionários e grelhas de observação
Entrevistas
Materiais produzidos pela BE ou com os Dep.
BE/CRE DE FREIXO
q Perfis de Desempenho
Excelente (4) - O trabalho é de grande qualidade e tem um
impacto muito positivo
Bom (3) - O trabalho é de qualidade mas ainda é possível
melhorar certos aspectos.
Satisfatório (2)- O trabalho está em desenvolvimento, mas
necessita de melhorar para que o seu impacto
seja mais efectivo.
Fraco (1) - O trabalho não existe ou é pouco, sendo o seu
impacto bastante reduzido. É necessária uma
intervenção urgente
BE/CRE DE FREIXO
Divulgação de resultados
Elaboração de um relatório final de auto-avaliação da BE.
Impactos pretendidos
Na BE:
Conhecimento fundamentado das práticas da BE ;
Na Escola:
Conhecimento fundamentado e alargado do trabalho da BE
elo de Auto-avaliação
/centro de recursos.
-Poderias dizer-me, por favor, que caminho hei-de tomar para sair daqui?
-Isso depende do sítio onde queres chegar! – disse o Gato.
-Não interessa muito para onde vou… - retorquiu Alice.
-Nesse caso, pouco importa o caminho que tomes – interpôs o Gato.
Alice no País das Maravilhas e o gato de Chechire
ões:
apresentação dos trabalhos, haverá lugar a um debate (10minutos).