Anda di halaman 1dari 19

KURIKULUM 2013

SD MARDI WALUYA
CIBINONG
STRUKTUR KURIKULUM
MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU PER MINGGU
I II III IV V VI
KELOMPOK A (UMUM)
1 AGAMA DAN BUDI PEKERTI 4 4 4 4 4 4
2 PPKN 5 5 6 5 5 5
3 BAHASA INDONESIA 8 9 10 7 7 7
4 MATEMATIKA 5 6 6 6 6 6
5 IPA - - - 3 3 3
6 IPS - - - 3 3 3
KELOMPOK B (UMUM)
1 SBdP 4 4 4 4 4 4
2 PJOK 4 4 4 4 4 4
JUMLAH JAM PELAJARAN PER MINGGU 30 32 34 36 36 36
KOMPETENSI INTI (KI)
Rumusan Kompetensi Inti sebagai berikut:
1. Kompetensi Inti-1 (KI-1) untuk Kompetensi Inti
sikap spiritual;
2. Kompetensi Inti-2 (KI-2) untuk Kompetensi Inti
sikap sosial;
3. Kompetensi Inti-3 (KI-3) untuk Kompetensi Inti
pengetahuan; dan
4. Kompetensi Inti-4 (KI-4) untuk Kompetensi Inti
keterampilan.
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
1. Pelaksanaan Kurikulum 2013 : tematik terpadu
untuk kelas 1-6
2. Mengamati, menanya, mencoba, jejaring :
saintifik
3. Penggunaan buku penunjang
4. Pengintegrasian mapel IPA dan IPS kls 1,2
5. Pelaksanaan pelajaran SBdP dan PJOK
6. Agama dan Budi Pekerti
7. Ekstra Kurikuler

PENILAIAN
1. Jenis penilaian otentik
2. sistem penilaian : KI 1-4
3. Remidial dan pengayaan
4. Evaluasi pembelajaran :
Harian,UTS,UAS,Ujian Akhir
5. Laporan Hasil Belajar Siswa
NILAI KETUNTASAN
PREDIKAT NILAI KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
A 4 (86-100) 4
SB
A- 3.67( 81-85) 3.67
B+ 3.33 (76-80) 3.33
B
B 3 (71-75) 3
B- 2.67 (66-70) 2.67
C+ 2.33 (61-65) 2.33
C C 2 (56-60) 2
C- 1.67 (51-55) 1.67
D+ 1.33 (46-50) 1.33
K
D 1 (0-45) 1
Keseimbangan antara Sikap, Keterampilan dan
Pengetahuan untuk Membangun
Soft Skills dan Hard Skills
1

SD
SMP
SMA/SMK
PT
Sumber: Marzano (1985), Bruner (1960).
7
7
Laporan Hasil Belajar SD (1)
KURIKULUM 2013
8
Laporan Hasil Belajar SD (2)
KURIKULUM 2013
9
Contoh Pengolahan Rapor
Sikap
Skor Akhir
Rata-
Rata
Nilai
Akhir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Jujur 3,2 2,4 3,7 3,5 3,0 2,78 2,5 2,33 3,4 3,1 2,99
B
Disiplin 3,4 3,2 3,1 3,5 3,4 3,4 3,0 3,5 2,9 3,0 3,24 B+
Percaya Diri
1,7 2,9 2,3 2,4 3,5 1,4 3,5 1,5 3,6 2,1 2,49 B-
Skor Akhir
2,91 B
Deskresi Catatan :

Menunjukkan sikap baik dalam kejujuran, kedisiplinan, dan percaya diri.
Penilaian Pencapaian Kompetensi
Contoh Rekapitulasi Nilai Pengetahuan
Nama
KD Skor Akhir
Nilai Tugas (NT)/ Nilai UTS Nilai UAS Skala 1 - 100 Skala 1 - 4
1 84 80 90 85,67 3,43
2 76 82 84 82,00 3,28
3 80 75 70 73,33 2,93
4 84 75 87 82,50 3,30
Catatan : NUAS : NUTS : NT = 3 : 2 : 1, 1:2:3, 1:1:1

Deskripsi :
Menguasai semua kompetensi dengan baik terutama dalam memahami aspek
ruang dan waktu serta pengertian hubungan antar variabel
Penilaian Pencapaian Kompetensi
Contoh Pengolahan Nilai Rapor
KD
Skor Skor Akhir
Tes Praktik Projek Portofolio Skala 1 - 100 Skala 1 - 4
4.1 84 - 90 85,50 3,42
4.2 76 - 84 78,00 3,12
4.3 - 60 70 63,33 2.53
Rata-Rata Skor Akhir 3,02
Catatan : Tes Praktik : Proyek : Portofolio = 3 : 2 : 1, 1:2:3, 1:1:1

Deskripsi :
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam melakukan kalibrasi alat, namun
masih perlu pembimbingan pada pengukuran
Penilaian Pencapaian Kompetensi



Terima kasih


No Aspek Pengamatan
Skor
1 2 3 4
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
2 Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat/presentasi
4 Mengungkapakan kekaguman secara lisan maupun tulisan terhadap Tuhan
saat melihat kebesaran Tuhan
5 Merasakan keberadaan dan kebesaran Tuhan saat mempelajari ilmu
pengetahuan
Jumlah Skor
Pedoman Observasi Sikap Spiritual

Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek (v) pada
kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Nama Peserta Didik : .
Kelas : .
Tanggal Pengamatan : ..
Materi Pokok : ..


Penilaian Pencapaian Kompetensi
Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

Contoh :
Skor diperoleh 14, skor tertinggi 4 x 5 pernyataan = 20, maka skor akhir :

Peserta didik memperoleh nilai :
Sangat Baik : apabila memperoleh skor A dan A
Baik : apabila memperoleh skor B - , B, dan B +
Cukup : apabila memperoleh skor C -, C, dan C +
Kurang : apabila memperoleh skor D dan D +
Penilaian Pencapaian Kompeetensi
No Pernyataan TP KD SR SL
1 Saya tidak menyontek pada saat mengerjakan ulangan
2 Saya menyalin karya orang lain dengan menyebutkan
sumbernya pada saat mengerjakan tugas
3 Saya melaporkan kepada yang berwenang jika
menemukan barang
4 Saya berani mengakui kesalahan yang saya dilakukan
5 Saya mengerjakan soal ujian tanpa melihat jawaban
teman yang lain
LEMBAR PENILAIAN DIRI
SIKAP JUJUR
Nama Peserta Didik : .
Kelas : .
Materi Pokok : .
Tanggal : .

PETUNJUK
Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti
berilah tanda cek () sesuai dengan sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari
Keterangan :
SL = Selalu , apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
SR = Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
KD = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
TP = Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Penilaian Pencapaian Kompetensi
No Aspek Pengamatan
Skor
1 2 3 4
1 Masuk kelas tepat waktu
2 Mengumpulkan tugas tepat waktu
3 Memakai seragam sesuai tata tertib
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
5 Membawa buku teks sesuai mata pelajaran
Jumlah Skor
Lembar Penilaian Antarpeserta didik
Sikap Disiplin

Petunjuk :
Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap tanggung jawab yang ditampilkan oleh peserta
didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Nama Peserta Didik yang dinilai : .
Kelas : .
Tanggal Pengamatan : ..
Materi Pokok : ..


Penilaian Pencapaian Kompetensi
Jurnal
Hari, Tanggal Kejadian Keterangan
Nama : .
Kelas : .
Penilaian Pencapaian Kompetensi
Blog sd mw :
MWelementaryschool.blogspot.com