2014

COMIT DE APOYO Y MEJORAMIENTO

1. Oracin
2. Reflexin
3. Saludo de Bienvenida
4. Funciones del Comit de apoyo
y mejoramiento
5. Integrantes
6. Reporte Acadmico Semestral
7. Estrategias de mejoramiento
8. Proposiciones y varios
Gracias por la oportunidad de ver un nuevo da.
Hoy, muy humildemente te pido la salud del cuerpo,
as tambin como la del alma encontrando como mantener
siempre el buen humor para que no se me marchite ni la
tristeza la acapare.

Dame, Seor, un alma que sepa aprovechar lo que es bueno y
puro, que aprenda yo a ver las virtudes de los dems antes de
destacar sus defectos.
Que sepa mantener la calma ante la adversidad y aun en
medio de ella, encuentre el modo de poner las cosas de nuevo
en orden sin reproches ni cuestionar tu voluntad.

Concdeme un alma que no conozca el aburrimiento,
un par de odos sordos ante la calumnia y la falsedad,
dame la tolerancia necesaria para convivir con mis hermanos
en respeto y armona.

Dame, Seor, el sentido del humor.
Dame la gracia de verle el lado positivo a todo,
para que la alegra siempre camine conmigo
y pueda yo comunicrsela a los dems.

Amen.
Licenciado Alberto Moyano
RECTOR
Licenciada Nohora Galvis Galvis COORDINADORA
ACADEMICA
Lizeth Carolina Samudio (Grado 11) PERSONERA
ESTUDIANTIL
Alejandra Mora (Grado 6)
Isabella Guerrero (Grado 5)
CONSEJO ESTUDIANTIL
Lic. Carmen Rodrguez ( Seccin Primaria)
Lic. Edinson Alfonso ( Seccin Bachillerato)
DOCENTES
Sra. Laura Fonseca Duque ( Grado 3)
Sr. Enrique Prez (Grado 10)
PADRES DE FAMILIA
1. Realizar el seguimiento de los estudiantes con desempeos bajos en
tres (3) o ms asignaturas en cada periodo
2. Llamar a los estudiantes, Padres de Familia o docentes con el fin de
sugerir estrategias para mejorar las debilidades encontradas.
3. Formular estrategias para destacar a los estudiantes con desempeos
superiores.
4. Se tendr en cuenta a los docentes que presenten evaluacin de
desempeo alto en su labor.
5. Es funcin del consejo de apoyo y mejoramiento crear un formato de
evaluacin de desempeo acadmico, a travs del cual los estudiantes,
padres y dems docentes verificaran que se cumpla los procesos
evaluativos estipulados en el sistema.
6. As mismo debern aplicar dicha evaluacin, una vez por semestre y
presentaran los resultados al respectivo consejo
No presentaron
bajo rendimiento acadmico
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SEXTO- RESULTADOS ACUMULATIVOS
SEXTO
ERIKA PAOLA MATEO: NATU, SOCIA, MATEMA ( 3 MATERIAS)

JUAN ESTEBAN URIBE GARCIA: NAT, SCIEN,GEOGRAFIA,
HISTORIA,SOCIA, ETICA ( 6 MATERIAS)
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SEPTIMO RESULTADOS ACUMULATIVOS
SEPTIMO
CAMILO CABALLERO: NAT, QUIM, SCIEN, GEO, DEMO, SOCIA, REL, ETICA,
L.CASTE, C.LEC, MATEMA ( 11 MATERIAS),

JUANA VALENTINA : QUIM, L.CAST, MATEM ( 3 MATERIAS)

DEYVID HERNANDEZ: GEO, REL, L.CAST ( 3 MATERIAS)

DAVID JESUS PEREZ: NAT, QUIM, FIS, DEMO, ETICA, L.CAST, C.LEC, INGLES,
MATE, INFO ( 10 MATERIAS)

ANDERSON DAVID PINZON: NAT, QUI, REL, L.CAST, MATE ( 5 MATERIAS)

ANNIE JUSTIN PIRACOCA: QUIM, HIST, DEMO, REL, MATEM ( 4 MATERIAS)

JUAN SEBASTINA ROJAS: HIST, DEMO, REL ( 3 MATERIAS)

DANIEL FELIPE GIL: NAT, DEMO, MATEM ( 3 MATERIAS)

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OCTAVO RESULTADOS ACUMULATIVOS
OCTAVO
STEVEN BAUTISTA : FIS, HIST, L.CAST, CIENC, INGLES ( 5 MATERIAS),

IGNACIO DIAZ VILLAMIL : NAT, QUIN, FIS, GEO, HIST, DEMO, REL, ETICA,
L.CAST, CIEC, INGLES, MATEM, E. EMP , INFO ( 14 MATERIAS)

DUVAN FELIPE JEREZ: NAT, QUIM, FIS, REL, ETICA, L.CAST, CIEC, INGLES (
8 MATERIAS)

NICOLAS MELO ORTIZ: QUI, FIS, REL,MATE, P. DEP ( 5 MATERIAS)

MAYA MENDEZ : QUIM, FIS, HIST, REL, CIEC, MATE, (6 MATERIAS)

EDUARDO ROCHA: QUIM, REL, CIEC (3 MATERIAS)

ALEJANDRO ROCHA : QUIM, FIS, DEMO, REL, ETICA, L. CAST, CIEC, MATE,
E.EMP, ART, ( 10 MATERIAS)





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NOVENO RESULTADOS ACUMULATIVOS
NOVENO
JUAN PABLO GAMEZ : NAT, QUIM, FIS, REL, ETICA, MATEMA, E.EMP , INFO,
( 8 MATERIAS)

DANIEL FELIPE GUERRA: NAT, GEO, DEMO, ETICA, L.CAST, CIEC, INGLES,
E.EMP ( 8 MATERIAS)

MIGUEL ANGEL MACIAS: QUIM, CIEC,MATE ( 3 MATERIAS)

ANDRES E. MORENO: FIS, L.CAST, INGLES, MATE, E,EMP. (5 MATERIAS)

JOSE LUIS PARRA: FIS, REL, MATEMA, INFO, ( 4 MATERIAS)

KATHERIN RODRIGUEZ: NAT, FIS, REL, L.CAST, MATE, ( 5 MATERIAS)

JUANA MARIA ROJAS: FIS, DEMO, REL, L.CAST, CIEC, MAT.
( 6 MATERIAS)


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DECIMO RESULTADOS ACUMULATIVOS
DECIMO
JUAN BERMUDEZ : NAT, , QUIM, C.ECO, SOC, REL, L.CAST, INGLES,
MATEMA, ( 8 MATERIAS)



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ONCE RESULTADOS ACUMULATIVOS
ONCE
DANIEL AGULAR: INGLES, MATE, E.EMP ( 3 MATERIAS)

LUIS CARLOS BELTRAN: REL, INGLES, MATEM, E.EMP ( 4 MATERIAS)

DANIEL FELIPE FUENTES: F IS, REL, ETICA, MATEM ( 4 MATERIAS)

RICARDO GONZALEZ: QUIM, MATEMA, E.EMP, EDU. FISICA, INFO
(5 MATERIAS)

DIEGO F. TORRES: NAT, C.ECO, REL, ETICA, L.CAS, E.EMP, ART, INFO
( 8 MATERIAS)

NICOLAS A. URRUTIA: NAT, C.POL, SOC, ETICA, L.CAST, C.LEC, MAT, E.EMP,
INFO. (10 MATERIAS)

RICARDO VARGAS: NAT, REL, FILO, L.CAST, INGLES, INFO ( 6 MATERIAS)




Elaboracin del reporte mensual del proceso acadmico
de cada uno de los estudiantes del colegio.
Se informo a los Padres de Familia sobre la situacin
acadmica de los estudiantes con dificultades en
algunas de las asignaturas.
Elaboracin e implementacin del plan de mejoramiento.
Se desarrollo procesos de nivelacin durante los dos
periodos escolares.
Aquellos estudiantes que presentaron dificultad en la
enseanza-aprendizaje fueron remitidos a orientacin
escolar.