Teoras de la personalidad

El psicoanlisis (Freud)
El psicoanlisis
El psicoanlisis surge con Sigmund
Freud.

Freud era un mdico austriaco.

La palabra psicoanlisis viene de dos
vocablos griegos yich que quiere
decir alma y logoV estudio sera el
estudio del alma o de la mente.
El psicoanlisis tiene por objeto dilucidar
en el interior de la persona humana y
darle equilibrio.

Es una tcnica de psicoterapia, se basa en
la asociacin libre de ideas.

No es una introspeccin propiamente
dicha, es una reestructuracin de ms
amplio alcance de la personalidad.
La asociacin libre de ideas es la
vinculacin al pasado de la persona y
recordar lo ms que pueda.

El psicoanalista solo tiene que tomar
nota de lo que dice el paciente, sin
dar juicio alguno. (Regla de Oro)
Reglas
1. El analista debe de escuchar y no hace
caso si se fija en algo.

2. No conceder a priori una importancia
preparatoria.

3. No satisfacer el analista a las demandas
del paciente y no desempear los
papeles que este tienda a imponerle.
Slo debe de de recoger las claves y
hacer interpretaciones, nunca
pretender dar respuestas a menos
que estas sean muy obvias (Donald
Winnicott)
Conceptos clave
Pulsin: es un impulso que se inicia
con una excitacin corporal y cuya
finalidad ltima es la de superar la
tensin.

Hay dos tipos de pulsin: la pulsin
de vida y la pulsin de muerte.
Libido: es la energa pulsional que
puede presentar varias alternativas
segn sea dirigida, si es a un objeto
se le llamara objetual y se si dirige al
propio yo se le llamar narcisista.
Transferencia: se refiere a cuando el
paciente reedita sobre la figura del
analista demandas libidinales
experimentadas en la infancia respecto de
personas significativas.

Contratransferencia: son las reacciones
inconscientes del analista frente a la
persona del analizado o la transferencia.
El ello, el yo y el sper yo
El ello: est constituido por los impulsos
bsicos, las pulsiones son alimentadas por
la libido, la pulsin de vida (Eros) y la
pulsin de muerte (Thanatos), son motor
del pensamiento y del comportamiento.

El yo: se encarga de cumplir los deseos
del ello conciliando las exigencias del
sper yo y sigue el principio de la
realidad.
El sper yo: Son los pensamientos
morales y ticos, surgen como
resultado de la resolucin del
complejo de Edipo, consta de dos
subsistemas: la consciencia moral y
el ideal del yo.
El consciente: es de lo que el individuo se
da cuenta sin esfuerzo.

El preconsciente: necesita de un esfuerzo
ligero para recordar.

El inconsciente: no se da cuenta el
individuo de las cosas hasta que no
interviene un esfuerzo mayor profesional.
El desarrollo sexual infantil
Freud establece una serie de fases a
travs de las cuales se verifica el
desarrollo del sujeto.

Conforme van creciendo los nios, su
deseo se va a centrar en algunas
regiones del cuerpo determinadas.
Etapa oral
Esta se da desde el nacimiento hasta
los 18 meses, el placer se concentra
en la boca (propiamente en los
labios)


Etapa anal
De los 18 meses a los 3 aos.

Lo caracterstico de sta etapa es el
control de los esfnteres, lo que le da
libertad y cierta sensacin de poder
al nio; la zona de placer se
concentra en el ano, los glteos. Se
va modelando el Yo y el sper yo,
hay cierta independencia.
Etapa flica
Va de los 3 a los 6 aos.

sta etapa se caracteriza por el
descubrimiento de la diferencia entre
hombre y mujer, el nio se da cuenta de
que tiene pene y la nia no, a lo que ella
experimenta una especie de complejo de
castracin.

La zona del placer se concentra en el
aparato genita. Se resuelve el complejo de
Edipo o de Electra segn sea el caso.

Etapa libidinal o de latencia
Va de los 6 a los 12 aos.

Esta es una etapa mas social, marcada
por la edad escolar, no hay una zona de
placer manifiesta, los nios no se fijan
tanto en las nias y viceversa, se
acentan los roles.

Se desarrolla el yo y el sper yo, se dan
los juegos, el aprendizaje y la formacin
de valores.
Etapa Genital
Desde los 12 aos hasta la madurez.

En esta etapa se dan los cambios
bio-psicolgicos en la persona, hay
inters por el otro sexo, se da el
deseo sexual, experiencias de
noviazgo, incluso la masturbacin
propiamente dicha.
El complejo de Edipo
ste complejo se sita en la etapa
flica. El nio se ve en una especie
de tringulo afectivo, ve a su Pap
como un adversario por el amor de
su madre.

En la nia se da al revs, se le llama
complejo de Electra.
Se resuelve cuando el nio descubre
que su Pap tambin lo quiere y
logra una identificacin con l; de no
resolverse satisfactoriamente puede
darse la homosexualidad.
Conclusin
Con Freud se conoce la realidad del
inconsciente, tambin se ve a los
sueos como interpretacin de actos
reprimidos, heridas o sucesos del
pasado.