UNIVERSIDAD NACIONA DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE ANTROPOLOGIA SOCIAL
II CICLO DE ACTUALIZACION PROFESIONAL EN ANTROPOLOGIA SOCIAL
CURSO: ANTROPOLOGIA DEL DESARROLLO

Teoras del desarrollo
Guy Bajoit
(bajoit@anso.ucl.ac.be)
1. Introduccin
- Medir las desigualdades y comentarlas
- Preguntas y respuestas
2. Las dos primeras teoras del desarrollo
- El contexto de la guerra fra
- La teora de la modernizacin
- La teora de la dependencia y de la revolucin
3. Las dos teoras actuales
- El contexto de la crisis de los aos 1975-85
- La teora de la competencia
- La teora de la democracia
4. Una visin utopica
- El etnocentrismo de las teoras
- El contexto de la mutacin cultural
- La teora de la identidad cultural
Sntesis
5. Hacia un nuevo planteamiento
- Articular contradicciones
- Resolver los problemas vitales de la vida en comn
1. Introduccin
Medir las desigualdades y comentarlas

Las desigualdades de desarrollo son inmensas : la tension es
de 1 al 75. Ver el esquema de la copa de champagne y comparar los PIB
por cabeza.
Las desigualdades no dejan de crecer : a pesar de todos los
discursos y los esfuerzos para promover el desarrollo, la mayora de los pases
no estn en vas de desarrollo , sino en estado de estancamiento .

Nota : hablamos de desigualdades entre pases, no de las desigualdades internas a los paises
20% de la poblacin del
mundo se reparte 82,7%
de las riquezas
11,7%
1,9%
2,3%
20% de la poblacin del
mundo se reparte 1,4 % de
la riqueza
Un quintil =20% =
1.200 milliones de
personas (de los
6.000 milliones que
pueblan el planeta).
Fuente : PNUD
La reparticin de la riqueza en el mundo es
escandalosamente desigual
(Esquema de la copa de champagne )
El desigual desarrollo de los
177 pases que componen el
planeta es un hecho
escandaloso. De todos los
grandes problemas que tiene la
humanidad (el peligro
ecolgico, la dominacin
masculina, las carencias de la
democracia, los conflictos
etnicos, etc.), el desarrollo
desigual es el mas grave
moins de 1000
de 1000 2000
de 2000 5000
de 5000 10000
de 10000 20000
plus de 20000

-Noruega : 36.600
-Estados Unidos : 35.750
-Canad : 29.480
-Suecia : 26.050

-Argentina : 10.880
-Chile : 9.820

-China : 4.580
-India : 2670

-Burundi : 630
-Sierra Leona : 520.


PIB por habitante
(en US$, 2004,
PNUD)
Preguntas y respuestas

Cmo explica la sociologa el desigual dinamismo
de desarrollo de las colectividades humanas ? Por
qu esta dinmica se produce en algunas sociedades y
no en otras ? Por qu ayer y no hoy ?
Los socilogos no estan de acuerdo entre ellos sobre
una sola respuesta (metfora de la mquina
fotogrfica). Por qu semejante desacuerdo ?
Preguntas a los socilogos
Preguntas a los socilogos
1. Causa Cul es la causa principal del subdesarrollo ? Cul es
el principal obstculo al dinamismo de desarrollo ?
2. Definicin Cul es la definicin del desarrollo ? Qu
significa desarrollar una colectividad humana ?
3. Qu hacer Qu hay que hacer para desarrollar ? En qu
consiste una buena poltica de desarrollo ?
4. Quin Cul es el actor principal (el piloto) del proceso de
desarrollo en una colectividad ?
5. Ejemplos Cules son los ejemplos histricos de intentos de
desarrollo, con esta poltica y bajo la conduccin de este actor ?
6. Ayuda En qu debe consistir una buena poltica de
cooperacin al desarrollo ?
2. La dos primeras teoras
El contexto
- La guerra de 1940-45 y la redistribucin de
las cartas de la hegemonia mundial
- El fin de la era colonial
- La poca de los treinta gloriosos
- La guerra fra y las dos vas de la
industrializacin del Norte : la va
capitalista y la va comunista
Teora de la modernizacin
Causa Un problema cultural. La mentalidad tradicional, las
costumbres culturales resisten a la penetracin de la
modernidad (concepcin del mundo, modos de
organizacin y de vida, tecnologa). Ejemplos
Definicin El desarrollo es el paso progresivo y controlado de la
sociedad tradicional a la sociedad moderna
Qu hacer Una poltica de modernizacin : infrastructuras, economa
(moneda, comercio, reforma agraria, substitucin a las
importaciones), administracin pblica, ejrcito nacional,
urbanizacin y, sobre todo, educacin y cultura. Si posible,
democracia !
Quin Las elites modernizadoras del Estado, al servicio de una
burguesa nacional
Ejemplos Los intentos nacionalistas (India, Indonesia, Egipto, Corea
del Sur, Taiwan) y los populismos latinoamericanos
Cooperar Asistencia tcnica en el proceso de modernizacin
Teora de la revolucin
Causa Un problema poltico. El pillaje sistemtico de las riquezas
nacionales por el imperialismo (econmico, poltico e
ideolgico), con la complicidad de las clases dominantes
internas. Ejemplos
Definicin El desarrollo es un proceso de liberacin nacional (contra
el imperialismo) y social (contra las clases dominantes
internas)
Qu hacer Primero : una revolucin poltica (tomar el Estado) ;
segundo : una poltica de modernizacin, pero en beneficio
de las clases populares
Quin La lites revolucionarias del partido (o del frente) que se
apoderan del Estado, al servicio del pueblo
Ejemplos Los intentos socialistas y comunistas : China, Corea del
Norte, Cuba, Argelia, Vietnam, Mozambique, Burkina
Faso, Nicaragua
Cooperar Ayuda politica (y militar) en la primera fase ; asistencia
tcnica en la segunda.
3. Las dos teoras actuales
El contexto
En el Sur : los intentos nacionalistas y socialistas no dieron resultados
significativos : fracasos econmicos relativos, difcil construcin nacional,
resistencias de las oligarquas, corrupcin de los politicos y militares, aumento
de la pobreza tanto en el mundo rural como urbano
En el Norte : la crisis econmica de los aos 1975-85 (con la tercera
revolucin tecnlogica) cambi radicalmente los modelos : el modelo
comunista se derrumb y el modelo nacionalista se fue transformando en un
modelo CCC (comunicacin, consumo, competencia) :
Del modo de produccin capitalista nacional al modo mercantilista neoliberal
De la democracia parlamentaria a la democracia pragmtica
Del modo disciplinario al modo electivo de integracin y socializacin
Del Estado de bienestar social al Estado social activo
De un orden interestatal a la hegemona de las grandes organizaciones
multinacionales
Teora de competencia
Causa Un problema econmico. La racionalidad econmica
funciona mal por culpa de las interferencias nefastas de la
lgica poltica y burocrtica de los Estados. Ejemplos
Definicin El desarrollo es un proceso de acumulacin de riquezas que
resulta del libre funcionamiento del mercado.
Qu hacer Privatizar todo lo que se puede ( no todo !). Racionalizar el
Estado y ponerlo al servicio del mercado. Exportar :
participar de los intercambios mundializados (ventajas
comparativas). Responsabilizar a los individuos. Respetar
los ajustes estructurales (grandes equilibrios econmicos)
Quin Las lites innovadoras privadas (el inters privado es el
mejor aval del inters general) guiadas por las grandes
organizaciones econmicas internacionales
Ejemplos Chile, los dragones asiaticos, los paises del Mercosur
Cooperar No mas asistencia ! Promover la autonoma, crear
microempresas, favorecer los intercambios.
Teora de la democracia
Causas Un problema social y ecolgico. El modelo competitivo
destruye la solidaridad social (desigualdad social, falta de
democracia, logica del consumo) y daa el medio ambiente
(lgica de la ganancia). Por esto no es sustentable.
Definicin El desarrollo es un proceso que depende sobre todo de la
democratizacin politica y social de la colectividad
Qu hacer Democratizar la vida poltica y social. Favorecer las
reivindicaciones de los actores populares. Instituir la
conflictualizacin de la sociedad. Obligar al Estado y a las
clases dirigentes a considerar el inters general
Quin Los movimientos politicos y sociales populares (obreros,
campesinos, mujeres, jvenes, pobres) son los garantes de
la sustentabilidad del proceso de desarrollo
Ejemplos Intentos de redemocratizar muchos pases de Amrica
Latina y de Africa
Cooperar Cooperacin con las bases (concientizacin, educacin
popular, organizaciones econmicas populares)
4. Una visin utpica ( en el sentido positivo de la nocin !)
El contexto
Una toma de consciencia en el Sur : la generalizacin al mundo entero del
modo de vida del 20 % ms rico del planeta parece imposible e indeseable
(motivos eclogicos, sociales y culturales). Por lo tanto, el desarrollo no puede
consistir en imitar el modo de vida del los pases occidentales (trepar en la copa
de champagne)
Una toma de conciencia en el Norte : muchos actores piensan que el modelo de
desarrollo imperante es malo, tanto para el Norte como para el Sur. Buscan
alternativas, creen que otro mundo es posible La mundializacin les parece
ser la ltima versin del imperialismo occidental. Son los altermundialistas .
Una resistencia : la mundializacin provoca resistencias, reafirmaciones de las
identidades culturales locales (nacionales, regionales, tnicas, comunitaritas,
religiosas). El antimudialismo se mezcla con el altermundialismo (es
importante no confundirlos)

El etnocentrismo de las teoras
Desarollo e
industriali-
zacin
Quin
El Estado La sociedad civil
Va
capitalista
MODERNIZACION
Estado y burguesa
nacional
Modelo nacionalista
COMPETENCIA
Elites neoliberales
mudializadas
Modelo liberal
Qu hacer
Va
socialista
REVOLUCION
Dirigentes del partido
revolucionario
Modelo comunista
DEMOCRACIA
Los movimientos
sociales
Modelo social-
demcrata
Teora (o utopa) de la identidad cultural
Causa La causa es cultural. Los modelos de desarrollo no son
eficaces porque estn inadaptados a las culturas de los
pueblos en cuestin. Imperialismo cultural
Definicin Cada pueblo tiene que inventar su propio modelo, conforme
a su identidad cultural, a su historia y su memoria
Qu hacer La base territorial del desarrollo es local (no nacional) y
cultural (no poltica), lo que implica la federalizacin. Hay
que rescatar del pasado todo lo que se puede (religin,
costumbres, tecnologas) y seleccionar de la modernidad
todo lo que no daa la identidad cultural
Quin Las lites culturales de la comunidad
Ejemplos El inters por la identidad cultural est presente en muchos
pases : Japn, China, India, pases musulmanos y
tambin en paises del Norte (regionalismo europeo)
Cooperar Mejor no intervenir : la cooperacin es parte del problema
y no de la solucin ! Qudate en tu casa
Sntesis
TEORIAS MODER-
NIZACIN
REVOLU-
CIN
COMPE-
TENCIA
DEMO-
CRACIA
IDENTIDAD
CULTURAL
Causa Las
mentalidades
tradicionales
El
imperialismo
econmico y
sus complices
La lgica
poltica y
burocrtica de
los Estados
La carencia de
democracia
poltica y social
El imperialismo
cultural, la
inadecuacin de
modelos ajenos
Definicin Proceso de
transicin de la
tradicin a la
modernidad
Proceso de
liberacin
nacional y
social
Acumulacin de
riquezas,
gracias a la
racionalidad
econmica
Proceso de
democratizacin
de la vida
politica y social
Proceso de
rencuentro con
la cultura, la
historia, las
tradiciones
Qu hacer Modernizar :
economa, vida
poltica, social
y cultural
Tomar el
Estado y
modernizarlo
en beneficio del
pueblo.
Privatizar
Racionalizar
Responsabilizar
Ajustes
estructurales
Democratizar
Instituir
movimientos
sociales y sus
conflictos
Autonoma
local y
federalismo.
Proyecto de
desarrollo local.
Quin Elites moder-
nizadoras del
Estado
Elites
revolucionarias
del partido
Elites
inovadoras
privadas
Elites sociales,
dirigentes de
movimientos
Elites culturales
comunitarias
Cooperar Asistencia
tcnica
Solidaridad
poltica
Crear empresas
autnomas
Trabajar con las
bases populares
No intervenir
5. Hacia un nuevo planteamiento
Articular contradicciones
El desarrollo es un problema complejo y cada teora lo reduce a unas
variables simples ( son fotos !)
Desarrollar implica integrar contradicciones (es decir buscar un
equilibrio justo y difcil a conservar) entre polticas opuestas :
Hay que modernizar (teora 1), pero, tambin, hay que preservar la
identidad cultural (teora 5)
Hay que recuperar el control de las riquezas nacionales (teora 2), pero,
tambin, hay que participar en los intercambios mundializados (teora 3)
Hay que acumular riqueza (teora 1 y 3), pero, tambin, hay que
distribuirla para mejorar las condiciones de vida de todos (teora 4)
Hay que respetar la democracia poltica y social (teora 4), pero, tambin,
se necesita un Estado fuerte (teora 2) y una clase dirigente (teora 3)
Hay que conformarse a la voluntad de la mayora (teora 4), pero, tambin,
hay que respetar a las minoras (teora 5).

Resolver los problemas vitales de la
vida en comn (PVVC).
La vida en comn implica la resolucin de cinco problemas vitales, que conciernen
directamente las cinco contradicciones que acabamos de nombrar :

PVVC 1. Hay que administrar la produccin de la riqueza de modo tal que la
colectividad produzca ms bienes que los que consume
PVVC 2. Hay que administrar el orden interno : de otra manera ,la colectividad se
debilita y sus miembros viven en la inseguridad permanente
PVVC 3. Hay que administrar la socializacin de los roles sociales y su integracin,
porque, sin divisin del trabajo, la colectividad no puede adaptarse a su medio y
asegurar su continuidad de generacin en generacin
PVVC 4. Hay que administrar el consenso y la solidaridad entre las categoras
sociales con diferentes intereses y proyectos, sin lo cual la sociedad corre el riesgo de
ser destruida por la violencia
Pvvc 5. Es necesario,finalmente, administrar las relaciones con otras colectividades,
sin lo cual se corre el riesgo de estar constantemente amenazados o en guerra

El desarrollo es la capacidad de los actores de una colectividad (dirigentes y dirigidos) de
resolver los PVVC de una manera econmicamente eficaz y eticamente aceptable

Fuentes :
Guy Bajoit, Pourquoi les richesses du monde sont-
elles si ingalement rparties ? Thories
sociologiques du dveloppement
Guy Bajoit, Repenser le dveloppement
Ces deux articles ont paru dans Antipodes, n spcial
Le dveloppement, srie Outils pdagogiques ,
rdition doctobre 1999, et sont disponibles sur le
site dITECO (www.iteco.be)
Antipodes est une publication dITECO