Evaluacin de la Conducta Problema

Stacy Interian Burgos

Eva Velzquez Rodrguez
Definicin
Implica la recogida y el anlisis de datos
e informacin y los datos para:

A. Identificar y describir los objetivos
B. Identificar posibles causas de la conducta
C. Guiar la seleccin de un tratamiento ms
adecuado
D. Evaluar el resultado de la invertencin


El registrar los comportamientos
concretos de manera minuciosa, ha sido
la mayor contribucin a la modificacin
de conducta, ya que ayuda a tomar
decisiones en base de los datos
recogidos.

En un programa satisfactorio suele incluir
4 fases, en las cuales se identifican,
definen y registran los objetivos
comportamentales.
Fase inicial: recogida de
datos para clarificar el
problema y determinar
quin debe realizar el
tratamiento.
Una lnea de base o
evaluacin previa al
tratamiento.
Una fase de tratamiento
Una fase de seguimiento.
Fase inicial y recogida de datos:

Consiste en rellenar un formualario de ingreso o historia
personal. Nombre, direccin, fecha de nacimiento, estado civil,
adems de una breve exposicin de las razones por las que se
acude a la clnica o servicio.

Fase de lnea base:

Los profesionales evalan el comportamiento de inters
para determinar su nivel y magnitud antes de la introduccin del
programa o tratamiento. A su vez analizan el entorno actual de los
clientes, con el fin de identificar posibles variables de la conducta a
modificar
Los terapeutas disearn el programa para lograr el
cambio deseado de la conducta.
En mbitos educativos - programas de entrenamiento
o de formacin.
En mbitos comunitarios y clnicos - estrategias de
intervencin o programas teraputicos.
Conllevan la observacin y el registro permanente del
comportamiento a lo largo del entrenamiento o
tratamiento.
Fase de tratamiento
Fase de seguimiento
Sirve para determinar si se mantienen las
mejoras conseguidas en el tratamiento una vez
finalizado.

Los modificadores consideran que el problema
no est resuelto si los logros no son
permanentes.
Procedimientos de
evaluacin
Indirectos
Directos
Experimentales
Ventajas: comodidad, no precisar demasiado tiempo y
permiten recoger informacin sobre conductas
encubiertas.
Desventajas: no recordar los datos con precisin o dejar
que sus sesgos personas influyan en sus descripciones.
Comportamientos especficos, tal y como los observan
otras personas.
Ventajas: es ms precioso.
Desventajas: requieren bastante tiempo, los
observadores tienen que estar entrenados, y no son
tiles cuando se trata de conductas encubiertas.
Se emplean para descubrir con precisin los
acontecimientos antecedentes y consecuentes
que controlan y mantienen la conducta
problemtica.
Procedimiento de evaluacin indirecta
1. Entrevistas con clientes y personas pertinentes.
2. Cuestionarios: proporcionan informacin til para evaluar el
problema y desarrollar el programa comportamental idneo.
3. Cuestionarios sobre la historia personal: proporcionan datos
demogrficos, tales como estado civil, profesin, salud y
educacin
4. Autoinformes sobre los problemas con respuestas
alternativas: son listados en que los clientes no tienen ms
que marcar las caractersticas aplicables a su situacin.
Encuestas: proporcionan informacin para llevar
a cabo una intervencin concreta.
Interpretacin de papeles: consiste en reecrear la
situacin problemtica.
Razones para registrar
Una descripcin del problema que ayudar a los profesionales a
decidir quin es la persona adecuada para disear el tratamiento
Ayudar a los modificadores de conducta a identificar la estrategia
de intervencin idnea.
Realizar datos durante la lnea de base y durante el programa va a
construir evidencia para determinar si la invertencin ha producido
o est produciendo los cambios esperados en el comportamientos.

Sin datos detallados,
podramos concluir que un
prodecimiento funciona y
continuar, cuando podra ser
ineficaz.
Qu registrar y cmo hacerlo
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topografa
Frecuencia
Bibliografa
Martin G., Pear J (2008) Tratamiento de los Datos. En:
Modificacin de la Conducta. Qu es, y Cmo
aplicarla?. (pps. 271-299). Espaa. Pearson, Prentice
Hall.