COMPRENSIÓN LECTORA
Agosto, 2007
Ideas sobre evaluación de la comprensión lectora
* comprensión literal
* reorganización de la información,
* comprensión inferencial y
* comprensión crítica o de juicio.
1. La comprensión literal
* Reconocimiento de detalles.
* Reconocimiento s las ideas principales.
* Reconocimiento de una secuencia.
* Reconocimiento comparativo ( se pide al alumno que sitúe o
identifique similitudes y diferencias de caracteres, épocas y
lugares que están explícitamente manifiestos en el texto).
* Reconocimiento de la causa –efecto de las relaciones.
2. La reorganización
* Clasificar
* Esquematizar
* Resumir
* Sintetizar
3. La comprensión inferencial o interpretativa
• Érase un gigante tan alto, tan alto que llegaba hasta las nubes.
Un día tenía tanta hambre que abrió la boca y sin querer se
tragó un avión. Inmediatamente empezó a dolerle la barriga.