Como seala Maslow (1962, p.

57):
Tendemos a sentir miedo de cualquier
conocimiento
que nos pueda causar desprecio por nosotros
mismos o hacernos sentir inferiores, dbiles,
devaluados, malos o avergonzados. Nos
protegemos
a nosotros mismos y a la imagen ideal que
tenemos de nosotros por medio de la represin
y defensas similares que, en esencia, son tcnicas
por las cuales evitamos ser conscientes de las
verdades desagradables o peligrosas.

Harris
Para conocerse a uno mismo, ninguna introspeccin
o autoevaluacin ser suficiente. Usted
puede analizarse durante semanas o meditar por
meses, y no avanzar ni un centmetro, al igual
que no puede percibir su propio aliento o rer
cuando usted se hace cosquillas.
Primero, usted debe abrirse a la otra persona
antes de lograr vislumbrar su yo interno. Nuestro
reflejo en un espejo no nos dice cmo somos;
eso slo lo logra nuestro reflejo en otras personas.
En esencia, somos criaturas sociales, y nuestra
personalidad reside en la asociacin, no en el
aislamiento.

Las diferencias nos ayudan a entender las
fuentes potenciales de los malos
entendidos entre las personas y nos dan
claves acerca de cmo podemos trabajar
juntos de forma ms eficaz. Las
distinciones, en cambio, crean barreras
sociales entre los individuos con el
propsito especfico de generar (o reforzar)
ventajas y desventajas.



La capacidad de identificar y reconocer las propias
emociones

La capacidad de controlar las propias emociones

La capacidad de reconocer e identificar las emociones
de los dems

La capacidad de responder apropiadamente a esas
seales emocionales
EQ-I de Bar-On , 1997

Escala multifactorial de inteligencia emocional
de Salovey (Salovey y Mayer, 1990)

Inventario de competencia emocional de
Goleman y Boyatzis
T puedes mejorar con la practica
Se encuentran entre las caractersticas ms
estables y duraderas de los individuos.

El centro de la dinmica del
comportamiento y tienen un importante
papel al unificar la
personalidad(Allport,Gordon y
Vernon,1931,P.2)
Valores personales
Valores instrumentales
Valores terminales
Plantean estndares deseables
de comportamiento o mtodos para
llegar a un fin.
Ej. (moralidad y competencia
Fines o metas deseables para
el individuo.
-Valores personales. (paz interna)
- Valores sociales. (paz mundial)


En un estudio de 567 directivos en 12 pases,
los valores instrumentales de poseer mente
abierta , valenta y capacidad fueron los
ms importantes. (Bigoness y Blakely,1996).

En comparacin con la poblacin general los
Directivos atribuyen ms valor a un sentido
de logro, una vida confortable, respeto por
uno mismo e independencia.
El valor instrumental ms importante fue la
ambicin y el valor terminal fue el sentido de
logro.(Bilsky y Schwartz, 1994)

Estudio realizado por American Managment Association.
Encuestas realizadas a empleados Federales.
Maximizar el desempeo econmico de la organizacin y el
desempeo social.
Definicin

2 Dimensiones Fundamentales

Instrumento elaborado por Cools y
Van den BroeckTres: estilo de
conocimiento, estilo de planeacin y
estilo creativo.

Mas complejos a nivel
cognoscitivo

Prestan atencin a mas
informacin

Comportamiento mas
adaptable y flexible
Locus de
control
Interno
Locus de
control
Externo
Esforzarse mas para conseguir sus metas

X Mas dificultad para tomar decisiones con
Consecuencias serias

Mostrarse mas confiados a enfrentarse a
problemas graves

X Los lideres tienden a utilizar el poder
coercitivo y las amenazas

El entendimiento de uno mismo
es un prerrequisito para el
mejoramiento
personal y el cambio
La personalidad es la combinacin relativamente
permanente de rasgos que hacen a un individuo
nico y que al mismo tiempo producen coherencia
en sus pensamientos y comportamientos.
Los cinco grandes
atributos de la personalidad
Extroversin
Amabilidad
Escrupulosidad Neurotismo
Apertura
Diferencias Posible causa EVALUACIN ESENCIAL