T.A.

T USO
CLINICO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
FACULTAD DE PSICOLOGIA
Stefanny Pineda, Synella Montao, Mary Prez
2012

Hiptesis Proyectiva
La prueba del TAT es una prueba proyectiva, el
termino data del concepto de Freud (1900) de la
proyeccin, definida como un mecanismo
psicolgico mediante el cual el individuo
proyecta sus sentimientos internos hacia el
mundo exterior y despus imagina que el mundo
exterior expresa dichos sentimientos hacia l.

Hiptesis Proyectiva
Ejemplo. Un nio de cuatros aos de edad est
enojado con su niera que lo dej para ir a otro
empleo. El nio proyecta este enojo hacia la
niera y ahora cree que ella tom el otro empleo
porque me odia!.
De manera similar, cuando un individuo tiene un
sueo, hace un dibujo o inventa una historia, esta
forma de autoexpresin imaginaria puede
considerarse como una proyeccin hacia el
sueo, dibujo o historia de los propios
pensamientos, sentimientos y conflictos internos del
individuo.

Hiptesis Proyectiva
Una tradicin en las pruebas proyectivas consiste
en que entre ms desestructurado y ambiguo sea
el estimulo, ser mayor la posibilidad de un
individuo de expresar sus deseos, ansiedades y
conflictos internos ms profundos.
El T.A.T produce un grupo de narrativas de fantasa,
es probable que sea la prueba proyectiva ms
similar a un sueo, el cual Sigmund Freud (1900)
consideraba como el camino regio hacia el
inconsciente.

Hiptesis Proyectiva
Un rea en evolucin dentro de las investigaciones
sobre el TAT ha sido la denominada relaciones objetales
interpersonales.
Tiene como una de sus suposiciones bsicas que toda
figura en un sueo o en una historia del TAT es un
aspecto del s mismo a cierto nivel.
Una de las principales fortalezas del TAT es que
proporciona un modo de evaluar las relaciones de la
persona con otros individuos al examinar las relaciones
entre los personajes en la historias del TAT.

Descripcin del TAT

El TAT de Murray (1943) incluye 31 lminas de personas
en diferentes situaciones solitarias y sociales. Existe una
secuencia especfica de lminas para nias, mujeres,
nios y varones, que tienen como figura central a un
individuo del mismo sexo y grupo de edad en general
que la persona que se examina.
Existen algunas lminas comunes que se utilizan para
todas las edades y sexos y una lamina en blanco.
Al individuo se le pide que invente una historia para
cada una de las laminas. La primera mitad de las
historias se consideran como imgenes de sucesos
cotidianos; el segundo grupo se considera como ms
dramtico y parecido al mundo ms profundo de la
vida onrica.

Mtodo de Murray para

calificar el TAT
El psiclogo hace un inventario de las numerosas
necesidades del hroe de cada historia y un
inventario de los requerimientos o fuerzas contrastantes
del ambiente que presionan a este personaje.

EJEMPLO: el hroe que ama a una mujer, pero ella lo

odia. Aqu existe una necesidad de amor o afiliacin
que se enfrenta con una presin de odio o rechazo.
Murray desarrollo una teora de personalidad
denominada PERSONOLOGA, que consiste en una
variedad de estas dicotonomas necesidad presin.

Sistema de necesidades y presiones

NECESIDADES
-

Humillacin
Logro
Agresin
Adquisicin
Autonoma
Creacin
Deferencia
Destruccin
Dominio
Intraagresin
Cuidado
Pasividad
Socorro

PRESIONES
-

Afiliacin
Agresin
Dominio
Cuidado
Carencia
Perdida
Dao fsico

Mtodo de Bellak
Es ms practico, incluye un inventario ms breve de
las necesidades del hroe con categoras clave del
enfoque mas reciente de la psicologa del yo de
Sigmund Freud. Las categoras incluyen conceptos
acerca del mundo, relaciones con otras personas
(ahora
llamadas
relaciones
objetales
interpersonales), agresin, conflictos principales,
mecanismos de defensa, funciones del yo y
funcionamiento del supery.

Categoras de anlisis. Bellak

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Tema principal
Autofuncionamiento del hroe
Necesidades y pulsiones principales del hroe
Concepto del mundo
Relaciones objetales interpersonales
Conflictos principales
Naturaleza
de
temores,
inseguridades
ansiedades
8. Principales
mecanismos
de
defensa
enfrentamiento
9. Funcionamiento del supery
10. Funciones generales del yo

y
y

Procedimiento. Bellak
Cada historia se califica con rapidez en cada
categora sobre un formato interdoblado que se
llama Forma Abreviada (Short Form) del TAT de
Bellak.

El clnico realiza anotaciones breves para cada una

de las diez categoras en cada historia dentro del
formato mencionado y despus trabaja a lo largo
de todas las historias con referencia a cada
categora, a fin de realizar algunos comentarios
generales acerca del individuo examinado en
cuanto a cada categora.

Procedimiento. Bellak
Por ejemplo, el clnico buscara en sus notas los
mecanismos de defensa observados en todas las
historias, a fin de hacer un listado o comentario
general acerca de las principales defensas del
individuo al final de esta categora. Por ultimo el
clnico revisa en orden descendente las 10
categoras, a fin de llegar a un comentario general
acerca de la organizacin de la personalidad
como se expresa en el protocolo general del TAT.

Historia del TAT

Su creador fue Murray, quien desarrollo la prueba
cuando era profesor de psicologa en la Universidad de
Harvard en la poca en que el psicoanlisis de Sigmund
Freud se traduca al ingles y lo traan a Estados Unidos los
alumnos de este ltimo, como el joven estudiante de
posgrado de Murray, Leopold Bellak.
El trabajo mas famoso de Sigmund Freud es Una
interpretacin de los sueos, en el que muestra que los
sueos tienen dos niveles de significados: el contenido
manifiesto, que comprende el significado cotidiano,
superficial, de la historia onrica y el contenido latente,
que consiste en el significado inconsciente subyacente,
con frecuencia disfrazado del sueo.

Historia del TAT

La primera teora del psicoanlisis de Freud se denomino
teora de la libido, ya que la perspectiva inicial de este
autor era que la principal motivacin de la conducta
humana se relacionaba con la pulsin sexual o libidinal.

Pulsin: fuerza motivadora dentro de la personalidad,

similar a una necesidad primaria, como la necesidad
por hambre o sueo.
Freud propuso que puede descubrirse el significado
inconsciente de un sueo a travs de la asociacin libre
acerca de cada elemento en ste. Uno podra
preguntarse Qu es lo que le viene a la mente acerca
de este hombre en el sueo? Cul es su apariencia?

 Bellak propuso un mtodo de calificacin que consiste

en hacer un anlisis del tema principal de cada historia,
en el que se comienza:
El nivel descriptivo: contenido manifiesto de la historia, o
un breve compendio de lo que se ha expresado en la
superficie de la trama bsica.
El nivel interpretativo: del significado psicolgico
subyacente, que consiste en proseguir al contenido
latente de la historia.
El nivel diagnostico: segn la comprensin que se tenga
del posible tipo de personalidad del narrador, sus
sntomas psiquitricos o trastorno clnico.
El nivel de elaboracin: da lugar a ciertas asociaciones
libres que permiten tratar de encontrar asociaciones
con algn otro tipo de significados en la historia.

Bellak y Exner
El sistema de Bellak se asemeja al de Exner (RORSCHAR)
en cuanto a que ambos sistemas de calificacin se
basan en las principales dimensiones clnicas y de
investigacin de sus respectivas pruebas, dentro de la
prctica clnica y la investigacin psicolgica
acadmica actuales.

El sistema amplio de calificacin de Bellak es un

enfoque ms clnico. Las diferentes dimensiones de este
sistema no son cuantitativas, como en el enfoque de
Exner. Constituyen una manera de enfocar los aspectos
ms importantes de la organizacin de personalidad,
como en la identificacin de la angustia del individuo y
los diferentes modos en que ste intenta defenderse de
la primera con diversos mecanismos de defensa.

Conjunto bsico de laminas del

TAT para mujeres y hombres
Se recomienda el uso del conjunto bsico de 10
lminas del TAT, que se aplican a varones y a
mujeres en el mismo orden:
Laminas 1, 2, 3VH, 4, 6VH, 7NM, 8VH, 9NM, 10 y
13HM.
Si los clnicos desean aplicar otras laminas que no
se encuentran incluidas en este grupo bsico,
pueden hacerlo despus de aplicarlo.

Gracias por su
atencin!