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ESTRUTURA E PRODUO DE PARGRAFOS

COESO
Coeso a conexo, ligao, harmonia entre os
elementos de um texto. Percebemos tal definio
quando lemos um texto e verificamos que as palavras,
as frases e os pargrafos esto entrelaados, um dando
continuidade
ao
outro.
Os elementos de coeso determinam a transio de
idias entre as frases e os pargrafos.
Observe

coeso

presente

no

texto

seguir:

Os sem-terra fizeram um protesto em Braslia contra a


poltica agrria do pas, porque consideram injusta a
atual distribuio de terras. Porm o ministro da
Agricultura considerou a manifestao um ato de
rebeldia, uma vez que o projeto de Reforma Agrria
pretende assentar milhares de sem-terra.
JORDO, R., BELLEZI C. Linguagens. So Paulo:
Escala Educacional, 2007, 566 p.

As palavras destacadas no texto tm o papel de


ligar as partes do texto, podemos dizer que elas
so responsveis pela coeso do texto.
H vrios recursos que respondem pela coeso do
texto, os principais so:

- Palavras de transio: so palavras responsveis pela


coeso do texto, estabelecem a inter-relao entre os
enunciados (oraes, frases, pargrafos), so preposies,
conjunes, alguns advrbios e locues adverbiais.
Veja algumas palavras e expresses de transio e seus
respectivos sentidos:
inicialmente (comeo, introduo)
- primeiramente (comeo, introduo)
- primeiramente (comeo, introduo)
- antes de tudo (comeo, introduo)
- desde j (comeo, introduo)
- alm disso (continuao)
- do mesmo modo (continuao)
- acresce que (continuao)
- ainda por cima (continuao)
- bem como (continuao)
- outrossim (continuao)

enfim (concluso)
- dessa forma (concluso)
- em suma (concluso)
- nesse sentido (concluso)
- portanto (concluso)
- afinal (concluso)
- logo aps (tempo)
- ocasionalmente (tempo)
- posteriormente (tempo)
- atualmente (tempo)
- enquanto isso (tempo)
- imediatamente (tempo)
- no raro (tempo)
- concomitantemente (tempo)
- igualmente (semelhana, conformidade)
- segundo (semelhana, conformidade)
- conforme (semelhana, conformidade)
- assim tambm (semelhana, conformidade)
- de acordo com (semelhana, conformidade)

da (causa e conseqncia)
- por isso (causa e conseqncia)
- de fato (causa e conseqncia)
- em virtude de (causa e conseqncia)
- assim (causa e conseqncia)
- naturalmente (causa e conseqncia)
- ento (exemplificao, esclarecimento)
- por exemplo (exemplificao, esclarecimento)
- isto (exemplificao, esclarecimento)
- a saber (exemplificao, esclarecimento)
- em outras palavras (exemplificao,
esclarecimento)
- ou seja (exemplificao, esclarecimento)
- quer dizer (exemplificao, esclarecimento)
- rigorosamente falando (exemplificao,
esclarecimento).

Coeso

por referncia: existem palavras que


tm a funo de fazer referncia, so elas:
- pronomes pessoais: eu, tu, ele, me, te, os...
- pronomes possessivos: meu, teu, seu,
nosso...
- pronomes demonstrativos: este, esse,
aquele...
- pronomes indefinidos: algum, nenhum, todo...
- pronomes relativos: que, o qual, onde...
- advrbios de lugar: aqui, a, l...

Coeso

por substituio: substituio de


um nome (pessoa, objeto, lugar etc.),
verbos, perodos ou trechos do texto por
uma palavra ou expresso que tenha
sentido prximo, evitando a repetio no
corpo do texto.
Ex: Porto Alegre pode ser substituda por a
capital gacha;
Castro Alves pode ser substitudo por O
Poeta dos Escravos;
Joo Paulo II: Sua Santidade;
Vnus: A Deusa da Beleza.

O PARGRAFO NA PRODUO TEXTUAL

Os textos em prosa, sejam eles narrativos,


descritivos ou dissertativos, so estruturados
geralmente em unidades menores.
So os pargrafos, identificados por um ligeiro
afastamento de sua primeira linha em relao
margem esquerda da folha.

A organizao do pargrafo fundamental em um


texto bem escrito.

A ideia principal comanda o desenvolvimento do


pargrafo..

Por isso ela cria a necessidade de


desdobramentos, dando origem a outras ideias,
chamadas ideias secundrias.

Os pargrafos possuem extenso variada:


h pargrafos longos e pargrafos curtos..
O que vai determinar sua extenso a unidade
temtica, j que cada ideia exposta no texto deve
corresponder a um pargrafo.

A definio que passamos de pargrafo no se


aplica a todo tipo de pargrafo.

Trata-se de um modelo, um pargrafo padro.

Por ser cultivado por bons escritores modernos,


voc poder (e at dever) imitar.

O pargrafo-padro muito comum nos textos de


natureza dissertativa, que trabalham com ideias e
exigem maior rigor e objetividade na composio.

O pargrafo-padro apresenta a seguinte


estrutura:

INTRODUO - tambm denominada tpico


frasal, constituda de uma ou duas frases curtas,
que expressam, de maneira sinttica, a ideia
principal do pargrafo, definindo seu objetivo.

DESENVOLVIMENTO - corresponde a
uma ampliao do tpico frasal, com
apresentao de ideias secundrias
que o fundamentam ou esclarecem.

CONCLUSO
nem
sempre
presente,
especialmente
nos
pargrafos mais curtos e simples. A
concluso retoma a ideia central,
levando em considerao os diversos
aspectos
selecionados
no
desenvolvimento.

Nos textos de natureza dissertativa, os pargrafos


so estruturados a partir de uma ideia que
normalmente apresentada em sua introduo,
desenvolvida e reforada por uma concluso.

Ao escrever seu primeiro pargrafo, voc pode


faz-lo de forma criativa.

Ele deve atrair a ateno do leitor.

Por isso, evite expresses comuns como:


atualmente, hoje em dia, a cada dia que passa,
no mundo em que vivemos.

A leitura uma das formas de evitarmos o


senso comum, mas no a nica. H
inmeras

formas

de

vocabulrio. Veja no vdeo.

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ampliarmos

A arte de escrever, palestra de Gabriel Periss

http://www.youtube.com/watch?v=azW3uCAgm2o
Artigo de opinio Cristovam Buarque

Nvel de informatividade.

Organizao de cada pargrafo.

Quanto custa estudar no Brasil? Depende. Se


voc estiver entre os 20% mais ricos da populao,
vai chegar ao fim de 20 anos de colgio e
faculdade com uma formao de aproximadamente
R$ 250 mil. Isso significa cerca de R$ 1 mil por
ms. Nessa conta entram o dinheiro que voc tira
do prprio bolso para pagar as mensalidades e a
contribuio que o governo faz (com investimento
em universidades estatais e dedues de imposto).
Agora, se voc fizer parte dos outros 80%, sua
educao receber um investimento bem menor: o
equivalente a R$ 116 por ms. Esse o total gasto
pelo pas por aluno para manter as escolas
pblicas, onde no se passa muito tempo. Em
mdia, essa parte da populao completa s 5
anos de estudo formal, geralmente entre os 7 e os
11 anos de idade.

Ou seja: enquanto ricos estudam em


escolas de qualidade por um longo tempo,
o resto estuda por pouco tempo em escolas
ruins. Como senador, tenho um projeto que
pretende amenizar essa desigualdade.
Minha proposta a de que polticos eleitos vereadores,
prefeitos,
deputados,
senadores e o presidente - fiquem
obrigados a matricular seus filhos em
escolas pblicas. Caso contrrio, perdero
seu mandato. O projeto j foi apresentado e
agora espera avaliao do Senado e da
Cmara.

No Brasil do passado, s classes com


influncia tinham vaga nas boas escolas pblicas.
Filhos de pobres no estudavam, ou frequentavam
colgios particulares mantidos pela Igreja Catlica,
como seminrios. Hoje filhos de eleitos esto entre
os 20% mais ricos, em geral. E vo a colgios
particulares.

Em

lugares como Reino Unido e Cingapura,


polticos nem pensam em colocar os filhos
em escolas particulares. Os eleitores no
aceitariam essa escolha, porque ela
significaria ignorar a boa qualidade das
escolas pblicas de l. Se um poltico
descoberto matriculando o filho no ensino
privado, acaba nos jornais. Tem de se
desculpar publicamente e transferir a
criana para uma instituio pblica.

Se polticos brasileiros tiverem de


matricular os filhos em escolas pblicas,
elas
recebero
mais
ateno
dos
governantes. O resultado ser um ensino
de qualidade para todos. E um pas mais
prximo dos princpios republicanos, com
uma sociedade unida, sem diviso entre
aristocracia e plebe. H quem diga que
essa obrigao fere a liberdade do poltico.
Mas todo cidado livre para no ser
candidato. Se ele opta pela vida pblica,
deve assumir obrigaes. Esse seria s
mais um de seus compromissos com os
eleitores, com a nao e com a Repblica.

*Cristovam Buarque professor de economia da


Universidade de Braslia e senador pelo PDT/DF. Os
artigos
aqui
publicados
no
representam
necessariamente a opinio da SUPER.
http://super.abril.com.br/alimentacao/filhos-politicosescolas-publicas-544776.shtml

H pessoas que sentem dificuldade em elaborar o


pargrafo, o texto.
Vale a pena ento refletir sobre as diversas
possibilidades de produzir um pargrafo.

Ao ler bons textos voc pode ter boas


ideias e utiliz-las em sua produo. Assim
ter maior autonomia para comear e
desenvolv-los.

FORMAS DE CONSTRUIR O
TPICO FRASAL

UMA DECLARAO ( TEMA: LIBERAO DA


MACONHA)

um grave erro a liberao da maconha.


Provocar de imediato violenta elevao
do consumo. O Estado perder o precrio
controle que ainda exerce sobre as
drogas
psicotrpicas
e
nossas
instituies de recuperao de viciados
no tero estrutura suficiente para
atender demanda.

DEFINIO ( TEMA: O MITO )

O mito, entre os povos primitivos, uma


forma de se situar no mundo, isto , de
encontrar seu lugar entre os demais seres
da natureza. um modo ingnuo,
fantasioso, anterior a toda reflexo e nocrtico de estabelecer algumas verdades que
no s explicam parte dos fenmenos
naturais ou mesmo a construo cultural,
mas que do, tambm, as formas da ao
humana.

POR DIVISO ( TEMA: EXCLUSO SOCIAL)

Predominam ainda no Brasil duas convices


errneas sobre o problema da excluso social: a
de que ela deve ser enfrentada apenas pelo poder
poltico e a de que a sua superao envolva
muitos recursos extraordinrios. Experincias
relatadas nesta Folha mostram que o combate
marginalidade social em Nova York vem contando
com intensivos esforos do poder pblico e ampla
participao da iniciativa privada.

OPOSIO (TEMA: A EDUCAO NO BRASIL)

De
um
lado,
professores
mal
pagos,
desestimulados, esquecidos pelo governo. De
outro, gastos excessivos com computadores,
antenas parablicas, aparelhos de videocassete.
esse o paradoxo que vive hoje a educao do
Brasil.

ALUSO HISTRICA (TEMA:


GLOBALIZAO)

Aps a queda do muro de Berlim, acabaram-se os


antagonismos leste-oeste e o mundo parece ter
aberto de vez as portas para a globalizao. As
fronteiras foram derrubadas e a economia entrou
em rota acelerada de competio.

UMA PERGUNTA (TEMA:


A SADE NO BRASIL )

Ser que com novos impostos a sade melhorar


no Brasil? Os contribuintes j esto cansados de
tirar dinheiro do bolso para tapar um buraco que
parece no ter fim. A cada ano, somos lesados por
novos impostos para alimentar um sistema que s
parece piorar.

UMA FRASE NOMINAL SEGUIDA DE


EXPLICAO

(TEMA: A EDUCAO NO BRASIL)

Uma tragdia. Essa a concluso da prpria


Secretaria
de
Avaliao
e
Informao
Educacional do Ministrio da Educao e
Cultura sobre o desempenho dos alunos do 3
Ano do Ensino Mdio submetidos ao SAEB
(Sistema de Avaliao da Educao Bsica ),
que ainda avaliou estudantes da 4 srie e da 8
srie do Ensino Fundamental em todas as
regies do territrio nacional.

CITAO DE FORMA INDIRETA


(TEMA: CONSUMISMO)

Para Marx a religio pio do povo. Raimond


Aron deu troco: o marxismo o pio dos
intelectuais. Mas nos Estados Unidos o pio do
povo mesmo ir s compras. Como as modas
americanas so contagiosas, bom ver do que
se trata.

EXPOSIO DE PONTO DE VISTA


OPOSTO (TEMA: O PROVO)

Ministrio da Educao se esfora para


conhecer de que o provo fundamental
para a melhoria da qualidade do ensino
superior. Para isso, vem ocupando
generosos espaos na mdia e fazendo
milionria campanha publicitria, ensinando
como gastar mal o dinheiro que deveria ser
investido na educao.

COMPARAO
(TEMA: REFORMA AGRRIA )
O tema da reforma agrria est presente h bastante
tempo nas discusses sobre os problemas mais graves
que afetam o Brasil. Numa comparao entre o
movimento pela abolio da escravido no Brasil, no
final do sculo passado e, atualmente, o movimento pela
reforma
agrria,
podemos
perceber
algumas
semelhanas. Como na poca da escravido existiam
elementos favorveis e contrrios a ela, tambm hoje h
os que so contra a implantao da reforma agrria no
Brasil.

Exemplos de tpicos frasais


no editorial do jornal

1- A ALTA dos preos do petrleo, dos metais e


dos alimentos impulsiona a inflao em nvel
global. Esse fator explica por que autoridades
monetrias ao redor do globo vm elevando as
taxas de juros.
(Pargrafo inicial do editorial
da Folha de S.Paulo 31/03/08)

2. Por que Serra, favorito nas pesquisas para a


Presidncia, e Acio, que corre atrs do
prejuzo, nunca batem de frente e nem mesmo
criticam Lula, como fazem adversrios em
qualquer lugar do mundo? Porque tm quilos
de pesquisas mostrando que seria burrice,
murro em ponta de faca. Com toda sua
popularidade e marketing, Lula uma faca
afiada.
(Folha de S.Paulo 30/03/08)

IMPORTANTE PROCURAR EVITAR.


A
repetio
desnecessria
de
palavras.
Principalmente no comear perodos ou
pargrafos
com
a
mesma
palavra
e expresses de gria no incorporadas
linguagem geral.

O excesso de advrbios terminados em- mente; o


clich - frmulas e expresses generalizadas (a
tarde morria silenciosa, no resistindo aos
padecimentos...)

O QUE BOM NO PARGRAFO.


- A linguagem clara e livre de tentativas "literrias"
em lugar imprprio e das excessivas repeties
de frmulas prontas e antiquadas.

QUALIDADES DO PARGRAFO E DA FRASE


EM GERAL.
a) correo - o respeito s normas e princpios do
idioma.
b) clareza - a expresso clara e objetiva da ideia.

c) conciso - a apresentao da ideia usando o


menor nmero possvel de palavras.

d) coeso - expor de forma ordenada as ideias,


uma de cada vez.

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e) coerncia - a ligao perfeitamente inteligvel


das partes de um texto com o seu todo.

f) nfase realar, atravs de mecanismos


prprios da lngua, a ideia apresentada.

g) argumentao - a exposio dos fundamentos


da ideia, de forma a torn-la suscetvel de
aceitao.

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Cabe lembrar que a sua argumentao comea


na forma de apresentar seu texto.

Quando no se respeita a qualidade da frase ou


do pargrafo, o texto transforma-se em motivo de
deboche.

Veja o vdeo.
http://www.youtube.com/watch?v=Lw82ilN7L6Q