Anda di halaman 1dari 27

LIDERAZGO

Alguien logra que suceda un


cambio importante

Qu es el Liderazgo?
Liderazgo es la capacidad que ha
desarrollado un sujeto para lograr que
suceda un cambio importante entre un
grupo de personas que lo siguen de
manera voluntaria.
Es la accin de motivar y conducir a las
personas de intereses comunes con la
finalidad de lograr objetivos benficos.

LDER
Es la persona que dirige un grupo, capaz
de trabajar la asertividad, tiene autoridad y
puede captar lo que piensan y desean los
que estn a su alrededor.
Lder es el que inspira una visin positiva
y alentadora de futuro en otros, y el que
da un sentido de direccin y propsito.

Lder es alguien que tiene propsitos


superiores, que tiene las caractersticas
de no conformarse.

CARACTERSTICAS DE UN BUEN LDER


Confianza.- Es sentirse capaz de lo que es e
inspira confianza entre todos.
Visin.- Tiene una idea clara de la meta, la ruta
a seguir.
Rompe paradigmas.- Es flexible, creativo,
rompe esquemas, cambia hbitos y costumbres
creando una nueva cultura organizacional.
Pasin.- El lder ama lo que hace y le encanta
hacerlo, transmite compromiso y pasin a su
equipo para realizar con empeo la tarea.

Motivacin.- Tiene energa para querer hacer lo


que se debe para lograr un cambio significativo.
Autoestima.- Se conoce a s mismo y se
automotiva para inspirar a los dems,
estableciendo principios y valores.
Metas.- Tiene metas claras y persevera para
terminar lo iniciado y no dejar las tareas a
medias.

CUALIDADES DE UN BUEN LDER


Integro
Motivador
Creativo
Trasciende a los dems
Original autntico
Inspira y organiza
Busca el bien comn

Trabaja en equipo
Comprometido, responsable
Emprendedor
Alta vocacin de servicio
Excelente comunicador

NIVELES DE LIDERAZGO
Personal.- Mi relacin consigo mismo.
Interpersonal.- Mis relaciones e
interrelaciones con los dems.
Gerencial.- Mi responsabilidad de hacer
que otros lleven a cabo determinada
tarea.
Organizacional.- Mi necesidad de
organizar a las personas.

Tipos de Liderazgo
Segn la Teora Clsica

LDER DEMOCRTICO O
FACILITADOR
El lder facilitador
siente
que tiene muchas
oportunidades.

Para facilitar
el proceso
grupal.

Para escuchar
ideas,
propuestas
y respuestas de
los dems.

Para establecer
objetivos
del grupo
por consenso

LOS MIEMBROS
DEL GRUPO

Se sienten
participes
del proceso grupal.

Se sienten
apreciados
y valorados.

Se identifican y se
comprometen con
los objetivos
del grupo.

Los miembros del grupo adquieren


un mayor compromiso
y sentido de responsabilidad e intentan
tener el ms alto desempeo

LDER PERMISIVO
El lder permisivo
da un alto
grado de
libertad a sus
subalternos.

Asume a
las personas
como maduras y
deja que el grupo
se organice solo.

Escucha a todos
y se convierte
en un intermediario
pero no
decide nada.

No establece
objetivos
del
grupo por consenso.

LOS MIEMBROS
DEL GRUPO

Toman decisiones
hacen
y deshacen segn
sus intereses.

Se sienten felices
con
la libertad
que tienen.

No se identifican
ni se comprometen
con los objetivos del
grupo.

Los miembros del grupo se vuelven


indisciplinados,
solo se comprometen con los
objetivos de su pequeo grupo,
dejando de lado los objetivos del aula o C.E.

LDER CONTROLADOR
El lder siente que
tiene muchas
responsabilidades.

De
coordinador

De proporcionar
respuestas.

De establecer y
plantear
los objetivos
del grupo.

LOS MIEMBROS
DEL GRUPO

Se sienten
demasiado
controlados

Se sienten
bloqueados y
subutilizados

Solo se sienten
comprometidos con
sus objetivos
personales

Los miembros del grupo


adquieren un menor compromiso y sentido
de responsabilidad y slo
intentan tener un desempeo adecuado.

TIPOS DE LIDERAZGO:
Segn la Teora de Granados (1990).
Lder Araa: Es el ACTIVISTA, es el que hace
gestiones y trmites papeles y juicios. Se limita
a hacer obras., pero no promueve organizacin.
Cuando sale, todo se viene abajo.
Lder Pulpo: Es el CAUDILLO, es el que hace y
sabe todo. El que hace imprescindible. El que
cree que los dems miembros del grupo no
saben, que son ignorantes.

Lder Muerto: Es el QUE NO TIENE VIDA. Es el


que no se mueve, que no convoca a reuniones,
el que no hace nada por su grupo o comunidad.
Lder Tortuga: Es el PASIVO. Es el que no
tiene iniciativa, trabaja slo cuando el grupo le
exige o lo cuestiona.
Lder Zorro: Es el APROVECHADOR. Es el que
no utiliza su carga para fines econmicos y
polticos. El que trabaja slo para figurar.

Lder Abeja: Es el DEMOCRTICO. Es el


que pone su cargo al servicio de su
Centro Educativo, promueve la
participacin de toda la comunidad
educativa, es el que valora y respeta a su
base, promociona nuevos lderes, asume
responsabilidades y da cuenta a los
pobladores.

DIFERENCIAS ENTRE JEFE Y LDER.


JEFE
Existe por la autoridad
Considera la autoridad
un privilegio de mando.
Inspira miedo

LDER
Existe por la buena
voluntad
Considera la autoridad
un privilegio de servicio.
Inspira confianza

Sabe cmo se hacen las Ensea como hacer las


cosas.
cosas.

Le dice a uno: vaya!

Le dice a uno:
vayamos!

Maneja a las personas


como fichas.

No trata a las personas


como cosas.

Llega a tiempo

Llega antes

Asigna tareas

Da el ejemplo

Cmo mejorar nuestro


liderazgo?
Las 5 condiciones para
potencializar el liderazgo

Desafiar los procesos: ACTITUD


Salir en bsqueda de oportunidades que
representen un desafi y que nos permita
un crecimiento personal.
Innovarnos permanentemente para
mejorar, atrevernos a experimentar cosas
nuevas, correr riesgos y aprender de los
xitos obtenidos.

Inspirar una visin compartida: VISIN


Imaginar un futuro edificante y
ennoblecedor.
Reunir a otras personas, en torno a una
visin comn apelando a sus principios,
valores, intereses, esperanzas y sueos.

Habilitar a otros para actuar:


COMUNICACIN
Fomentar la colaboracin mediante la
promocin de metas cooperativas.
Fortalecer a las personas mediante la
cesin de poder, dndoles posibilidades
de eleccin y el desarrollo de la
competencia.
Compartir informacin con su equipo y
ofrecer apoyo. Esta accin mejora la
legitimidad como autoridad.

Brindar Aliento: MOTIVACIN


Reconocer las contribuciones individuales
para el xito de los proyectos.
Alentar al grupo para que hagan
sugerencias y den a conocer su punto de
vista.
Mostrar inters por las necesidades de los
integrantes y celebrar los logros del
equipo en forma regular.

Servir de modelo: EJEMPLO


Dar el ejemplo comportndose de manera
coherente con los principios y valores
compartidos.
Obtener pequeos triunfos que
promuevan el progreso firme y genere
compromiso