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PROCESSO DE

DESENVOLVIMENTO HUMANO

CONCEITO: REA DA PSICOLOGIA QUE


ESTUDA O DESENVOLVIMENTO DO SER
HUMANO EM TODOS OS SEUS ASPECTOS:
FSICO-MOTOR, INTELECTUAL, AFETIVOEMOCIONAL E SOCIAL DESDE O
NASCIMENTO AT A MATURIDADE ADULTA.

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO
OS FATORES QUE INFLUENCIAM O
DESENVOLVIMENTO HUMANO:
HEREDITARIEDADE
CRESCIMENTO ORGNICO
MATURAO NEUROFISIOLGICA
MEIO

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO
ASPECTOS:
FSICO-MOTOR: Refere-se ao crescimento orgnico,
maturao neurofisiolgica, capacidade de manipulao
de objetos e de exerccio do prprio corpo.
INTELECTUAL: a capacidade de pensamento,
raciocnio.
AFETIVO-EMOCIONAL: o modo particular de o
indivduo integrar as suas experincias. o sentir. A
sexualidade faz parte desse aspecto.
SOCIAL: a maneira como o individuo reage diante das
situaes que envolvem outras pessoas.
Bock, 2005.

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO

MUDANAS RELACIONADAS A IDADE


DURANTE A VIDA DE UMA
PESSOA:GESTAO

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO
O DESENVOLVIMENTO HUMANO REFERE-SE AO
DESENVOLVIMENTO MENTAL E AO CRESCIMENTO
ORGNICO.

A CRIANA NO UM ADULTO EM MINIATURA.

IMPORTNCIA: ESTUDAR E CONHECER AS


CARACTERSTICAS COMUNS DE UMA FAIXA ETRIA
PERMITE RECONHECER AS INDIVIDUALIDADES O
QUE NOS TORNA MAIS APTOS PARA OBSERVAR,
RESPEITAR E INTERPRETAR OS
COMPORTAMENTOS.

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO

MUDANAS RELACIONADAS A IDADE


DURANTE A VIDA DE UMA
PESSOA:INFNCIA

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO
segundo Piaget
Perodo sensrio-motor: de 0 a 2 anos
Perodo pr-operacional: de 2 a 7 anos
Pensamento simblico pr-conceitual: 2 a 4

anos
Pensamento intuitivo: 4 a 7 anos
Perodo das operaes intelectuais concretas:
7 a 12 anos
Perodo das operaes intelectuais
abstratas: dos 12 anos em diante.

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO

MUDANAS RELACIONADAS A IDADE


DURANTE A VIDA DE UMA
PESSOA:ADOLESCNCIA

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO
Segundo a Organizao Mundial da Sade,
adolescente o indivduo que se encontra
entre os dez e vinte anos de idade.

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO
Amparo Caridade (1999) concebe crise como
algo prprio do sujeito, quando nele se operam
intensas transformaes. Assim, a crise da
adolescncia expressiva do crescimento que
nele se d, crescimento marcado por
desorganizaes fsicas, hormonais, psquicas
e emocionais e conseqentes reorganizaes.
Considera-se tambm que a principal tarefa da
adolescncia a conquista da identidade que,
como afirma Osrio (1989), a conscincia que
o indivduo tem de si mesmo como ser no
mundo .

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO

MUDANAS RELACIONADAS A IDADE


DURANTE A VIDA DE UMA PESSOA:A
IDADE ADULTA

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO

MUDANAS RELACIONADAS A IDADE


DURANTE A VIDA DE UMA PESSOA:
A VELHICE

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO

As limitaes corporais e a conscincia da


temporalidade passam a ser problemticas
fundamentais no processo do envelhecimento
humano, e aparecem de forma reiterada no
discurso dos idosos, embora possam adquirir
diferentes nuanas e intensidades dependendo da
sua situao social e da prpria estrutura psquica
(Goldfarb, 1998).

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO
Idoso um termo que indica uma pessoa com uma vivncia traduzida
em muitos anos. Em geral, a literatura classifica, didaticamente, as
pessoas acima de 60 anos como idosos e participantes da Terceira
Idade. Recentemente, este marco referencial passou para 65 anos em
funo principalmente da expectativa de vida e das tentativas legais do
estabelecimento da idade para o incio da aposentadoria. A idade pode
ser biolgica, psicolgica ou sociolgica medida que se enfoca o
envelhecimento em diferentes propores das vrias capacidades dos
indivduos. Na dcada de 60, apenas 5% da populao tinham mais
que 60 anos, as previses para 2020 so 13% da populao com essa
idade ou mais. Entretanto, a transformao da velhice em problema
social no pode ser encarada apenas como decorrente do aumento
demogrfico da populao idosa. Dessa maneira, a problemtica do
envelhecer rbita mais em torno do funcionamento da sociedade no
qual est inserida do que no volume da mesma (Dourado e Leibing,
2002).

PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO
A Organizao Mundial da Sade (OMS) classifica o
envelhecimento em quatro estgios:
Meia-idade: 45 a 59 anos;
Idoso(a): 60 a 74 anos;
Ancio 75 a 90 anos;
Velhice extrema: 90 anos em diante.