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Ministerio de Educacin Nacional

Repblica de Colombia

Ministerio de Educacin Nacional


Repblica de Colombia

FORO EDUCACIN SUPERIOR


VISIN COLOMBIA II CENTENARIO
2019
Hacia
Una sociedad ms igualitaria y solidaria
CECILIA MARA VLEZ WHITE
Ministerio de Educacin Nacional
8 de junio de 2006

Ministerio de Educacin Nacional


Repblica de Colombia

CONTENIDO
Colombia 2019: Principios, objetivos y estrategias
que demandan acciones del sector educativo
Hacia donde vamos en:
Ampliacin de cobertura
Mejoramiento de la calidad
Mejoramiento de la eficiencia del sector

Ministerio de Educacin Nacional

Visin Colombia 2019

Repblica de Colombia

Estrategias que demandan acciones del sector educativo


Objetivos

Cmo se lograrn?. Estrategias

Una economa que garantice


mayor nivel de bienestar

a) desarrollando un modelo empresarial competitivo y


b) fundamentando el crecimiento en el desarrollo
cientfico y tecnolgico

Una sociedad ms
igualitaria y solidaria

a) cerrando las brechas sociales y regionales y b)


forjando una cultura para la convivencia

Una sociedad de ciudadanos


libres y responsables

a) forjando una cultura ciudadana

Un Estado eficiente al servicio


de los ciudadanos

a) fortaleciendo la descentralizacin y b) avanzado hacia


una sociedad informada

Ministerio de Educacin Nacional

Visin Colombia 2019

Repblica de Colombia

Cerrar las brechas sociales y regionales: Objetivo y


Desafos
Objetivo

En 2019 todos los colombianos tendrn igualdad de oportunidades en


el acceso y la calidad en educacin, salud, seguridad social y
prevencin y asistencia social
Aumentar el inversin social y mejorar su eficiencia para lograr
mayores resultados en cobertura y calidad

Desafos

Generar la informacin necesaria para mejorar la focalizacin del


gasto hacia los ms necesitados
Consolidar un sistema de proteccin social que contribuya a fortalecer
y proteger el capital humano y el ingreso de los hogares y reducir su
vulnerabilidad
Hacer seguimiento y evaluaciones peridicas de los programas

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Repblica de Colombia

AMPLIACIN DE LA
COBERTURA
Hacia dnde vamos

Colombia 2019

Ministerio de Educacin Nacional

Cobertura: Hacia donde vamos?

Repblica de Colombia

Articulacin entre los niveles y el mercado laboral

106 %

100 %

EDUCACIN EDUCACIN
PRIMARIA SECUNDARIA
112 %

81 %

FORMACIN
PARA EL
TRABAJO

100 %
50 %
MEDIA
59,4 %

SUPERIOR
21,5 %

MERCADO
LABORAL

2003

2019

Ministerio de Educacin Nacional


Repblica de Colombia

Cobertura: Hacia donde vamos?


Articulacin de la educacin

PROFESIONAL
UNIVERSITARIA

MERCADO
LABORAL

PROFESIONAL
UNIVERSITARIA

TECNOLGICA

TECNICA
PROFESIONAL

MEDIA ACADMICA

MEDIA TCNICA

EDUCACIN NO FORMAL Y
CONTINUA

POSGRADOS

Ministerio de Educacin Nacional

Cobertura: Hacia donde vamos?

Repblica de Colombia

Metas y estrategias

Nivel

Meta
Cobertura bruta
2003:

Educacin
Inicial
3 4 aos

29%

2019: 100% de los


nios y nias reciben
educacin de calidad
con formacin en
competencias

Estrategias
Atencin educativa a beneficiarios de
programas de proteccin del ICBF y otros
programas integrales
Atencin no escolarizada (reas rurales y
urbanas)
Contratacin del servicio

Ministerio de Educacin Nacional

Cobertura: Hacia donde vamos?

Repblica de Colombia

Metas y estrategias
Nivel

Meta
Cobertura bruta

Estrategias
Universalizacin del grado 0 (5 aos)

Preescolar:
2003: 44,9%
2019: 100%

Preescolar,
Bsica y
Media
5 17 aos

Bsica:
2003:
2019:
Media:
2003:
2019:

85,5%
103%
59,4%
100%

Disminucin de la desercin
o Subsidios directos a las familias pobres
o Articulacin de la oferta: eliminar cuellos de botella con
apoyo en infraestructura, flexibilizacin en la ubicacin de
los docentes y modelos flexibles
Disminucin de la extraedad (cobertura neta)
o Foco en grados crticos
o Aceleracin del Aprendizaje
Ampliar la capacidad de oferta del sistema en
secundaria y media
Contratacin de la prestacin del servicio
Expansin de modelos educativos flexibles
Apoyo en infraestructura

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Repblica de Colombia

Cobertura: Hacia donde vamos?

Metas y Estrategias
Nivel

Meta

Estrategias

Cobertura bruta
2003:
2005:

Educacin
Superior
18 23 aos

21,5%
24.6%

2010:
2019:

Consolidar un modelo de
financiacin desde la
demanda

34%
50%

Cambio en la composicin de la Adecuar y flexibilizar la


oferta:
matrcula
2003: T&T: 25%, Universitaria: 75%
2019: T&T: 60%, Universitaria: 40%

Disminucin
desercin
2003:
2019:

50%
25%

de

la

tasa

de

Desconcentrar
regionalmente la oferta
Ampliar educacin
virtual
Formacin por ciclos

Disminuir la desercin
estudiantil

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MEJORAMIENTO DE LA
CALIDAD
Hacia dnde vamos

Colombia 2019

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Calidad: Hacia donde vamos?

Desarrollo de competencias en todos los niveles


Pruebas ECAES

Prueba
SABER 5

Prueba de
Prueba Estado 11
SABER 9

COMPETENCIAS BSICAS
PRIMERA
INFANCIA

BSICA

SECUNDARIA

MEDIA

TECNICA
PROFESIONAL

TECNOLGICA

PROFESIONAL
UNIVERSITARIA

SUPERIOR

EDUCACIN NO FORMAL Y CONTINUA


(Formacin para toda la vida)

POSGRADOS

Mejorar la calidad:
estrategias transversales

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Repblica de Colombia

Un sistema educativo basado en la formacin de


competencias, donde se fijen estndares para cada nivel
desde preescolar hasta superior

Meta: Los estudiantes son capaces de:


En competencias
comunicativas:

En lengua materna:
Producir y comprender una amplia variedad textos
extensos y estructurados en diferentes lenguajes
(simblicos, audiovisuales, lingsticos)
Comunicarse con fluidez

En ingls como segunda lengua


Entender las ideas principales de textos complejos
Relacionarse con hablantes nativos con naturalidad
Producir textos claros y detallados sobre temas diversos

Mejorar la calidad:
estrategias transversales

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Repblica de Colombia

Meta: Los estudiantes son capaces de:


En competencia
matemtica:

Formular y resolver problemas en contextos matemticos y


cientficos usando argumentos numricos y geomtricos

En competencias
cientficas:

Abordar situaciones hipotticas que requieren


clasificaciones, contrastacin, inferencias y relaciones
lgicas de los fenmenos naturales y sociales

Usar medidas estadsticas y resolver problemas con


variacin peridica

Proponer conclusiones, discriminar y ponderar


Dominar diferentes tecnologas

En competencias
ciudadanas:

Reconocer sus emociones y las de los otros y su papel en


las decisiones, actitudes, disposiciones y acciones de los
ciudadanos
Comprender las consecuencias sociales de sus acciones, el
papel de las leyes y su papel en la sociedad

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Calidad: Hacia donde vamos?

Repblica de Colombia

Estrategias
Un sistema educativo basado en la formacin de competencias,

donde se fijen estndares para cada nivel desde preescolar hasta


superior

Un sistema de evaluacin que garantice la comparabilidad de


los resultados entre los diferentes niveles educativos y
referenciado internacionalmente
Consolidacin del sistema de aseguramiento de la calidad de las
instituciones y de la certificacin de competencias individuales
Mejoramiento continuo de las instituciones educativas

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Calidad: Hacia donde vamos?

Repblica de Colombia

Estrategias transversales
Fortalecimiento de la competitividad a travs de:

El Bilingismo
Las Tecnologas de informacin y comunicacin
La Formacin en competencias laborales

Propuestas pedaggicas innovadoras, incluyentes, flexibles y


pertinentes para atender a poblaciones vulnerables

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Repblica de Colombia

SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA


EDUCACIN SUPERIOR
PROVISION
INFORMACION

SNIES

ECAES

CALIDAD

OLE

SISTEMA DE CALIDAD
ACREDITACIN DE ALTA
CALIDAD
(Programas, Instituciones)

CNA
REGISTRO CALIFICADO
(CONDICIONES MNIMAS)

CONACES

FOMENTO

Apoyo
Sistemas de
informacin
Nuevas tecnologas
Acompaamiento a
planes de
mejoramiento.

Ministerio de Educacin Nacional

Calidad: Hacia donde vamos?

Repblica de Colombia

Metas:
Formacin

100% de programas con registro calificado (garanta de condiciones


mnimas)
Mejoramiento continuo de resultados en los ECAES
100% de profesores mnimo con maestra
Investigacin
30% de profesores con doctorado
50% de profesores universitarios desempendose como investigadores
20% de los ingresos de las universidades provienen de actividades de
investigacin (incluyendo patentes)
Consolidar 20 Centros de Investigacin de Excelencia
Alcanzar un 0.1% de la poblacin dedicada a la investigacin

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Calidad: Hacia donde vamos?

Repblica de Colombia

Metas:
Extensin
Sistema de servicio social obligatorio en funcionamiento
Sistema de formacin continua y recertificacin
Internacionalizacin
Reconocimiento internacional del sistema de acreditacin
Movilidad acadmica (reconocimiento de ttulos, pasantas)

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MEJORAMIENTO DE LA
EFICIENCIA DEL SECTOR
Hacia dnde vamos

Colombia 2019

Ministerio de Educacin Nacional

Mejoramiento de la Gestin

Repblica de Colombia

Una descentralizacin del sector con la institucin de educacin


(bsica y superior) como centro de la gestin del sistema
educativo.
Secretaras de Educacin como soporte de los establecimientos
educativos para garantizar su capacidad de gestin en calidad y
cobertura.

Instituciones de educacin con un sistema de asignacin de


recursos que contemple incentivos por logros en calidad y
cobertura.
Una remuneracin y una carrera docente estructuradas bajo un
esquema de incentivos ligado a resultados de calidad

Ministerio de Educacin Nacional

Eficiencia: Hacia donde vamos?

Repblica de Colombia

Metas:

Sistemas de la educacin articulados con informacin oportuna y de


calidad y de acceso a la comunidad

Sistema de referenciacin de las IES pblicas y privadas en


funcionamiento

Sistema de financiamiento slido que permita el acceso voluntario


a la educacin superior, con recursos provenientes
-

Crdito educativo (ICETEX, sector financiero, cooperativas, etc. )


Aportes Nacin
Recursos entes territoriales
Esquema retributivo aplicado a los beneficiarios de la universidad pblica

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