CONCEPTO Y DENOMINACIONES

Una plataforma virtual, es un Sistema de Gestin de Cursos

conjunto
de
aplicaciones Course Management System (CMS)
informticas de tipo sncronas o
asncronas, que facilitan la
gestin, desarrollo y distribucin Entorno de Gestin de
Aprendizajes
de cursos a travs de Internet.
Managed Learning Environment
Este software se instala en el (MLE)
servidor de la Institucin que
proveer este servicio a la Sistema Integrado de aprendizajes
comunidad.
Integrated learning system (ILS)
Existen diversas denominaciones al
trmino plataforma educativa como
son:
Entorno de Aprendizaje Virtual

Virtual learning environment (VLE)

Plataforma de Aprendizajes

Learning Plataform (LP)

Campus Virtual (CV)

Aula Virtual (AV)

ESTRUCTURA

USUARIOS

ALUMNOS
Tienen acceso a todos los contenidos y secciones de la
plataforma y pueden realizar entradas a los foros, subir
archivos, entre otros.

DOCENTE
Tienen el control total del aula.
Suben archivos, cursos , etc.
Registran calificaciones
VISITANTES
Personas externas
No necesitan clave de acceso.
Se mantienen invisibles al entrar al aula y no tienen acceso a
realizar ninguna actividad, solo pueden observar el contenido
de la misma.

USUARIOS
ADMINISTRADOR
Gestiona altas y bajas de los alumnos y consultas de los
mismos.
Tienen acceso a la administracin de la plataforma.
WEBMASTER
Es el responsable de la plataforma y realiza funciones que no
realiza el administrador.

SOPORTE TECNICO
Es el encargado de resolver problemas a nivel de software y
base de datos.

CARACTERSTICAS
Brindar seguridad en el acceso
Interaccin entre alumnos y docentes y alumnos.
Entorno intuitivo la navegacin dentro del portal debe ser lo ms sencilla posible y
siguiendo siempre las mismas pautas.
Diversidad de recursos para la formacin y la comunicacin
Fcil acceso a la informacin:
Portal de administracin sencilla y favorecedora del aprendizaje
Seguimiento del progreso del alumno

VENTAJAS
1. Fomento de la comunicacin profesor/alumno:
2. Facilidades para el acceso a la informacin:
3. Fomento del debate y la discusin:
4. Desarrollo de habilidades y competencias:
5. El componente ldico:
6. Fomento de la comunidad educativa:

DESVENTAJAS
1. Mayor esfuerzo y dedicacin por parte del profesor:
2. Necesidad de contar con alumnos motivados y
participativos:
3. El acceso a los medios informticos y la brecha
informtica:

TIPOS DE PLATAFORMAS
COMERCIALES: Aquellas que para su adquisicin hay
que realizar un pago para su compra de licencia.
Plataformas de Software libre (o de investigacin y
colaboracin): Se pueden adquirir sin costo alguno, de
licencia libre y se pueden realizar modificaciones y/o
mejoras del programa.
Plataformas de Software propio (o a medida): Aquellas
que desarrollan e implementan dentro de la misma
Institucin Acadmica.

PLATAFORMAS COMERCIALES
FirstClass: Es una aplicacin cliente/servidor colaborativa
(groupware), de correo electrnico, conferencias en lnea, servicios
de voz/fax, y sistema de tabln de anuncios, para sistemas
operativos
Windows,
Macintosh
y
Linux.
http://www.firstclass.com/

WebCT: (Web Course Tools, o Herramientas para Cursos Web) es

un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado
principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a
travs de Internet. La flexibilidad de las herramientas para el diseo
de clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes
como usuarios experimentados en la creacin de cursos en lnea.
Los instructores pueden aadir a sus cursos WebCT varias
herramientas interactivas tales como: tableros de discusin o foros,
sistemas de correos electrnicos, conversaciones en vivo (chats),
contenido en formato de pginas web, archivos PDF entre otros.
eCollege: Adquirida por el grupo de educacin Pearson Educacin,
una compaa proveedora de contenidos impresos y electrnicos en
ambientes fsicos. http://www.ecollege.com/espanol/

PLATAFORMAS DE SOFTWARE LIBRE

Moodle: es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestin
de cursos, de distribucin libre, que ayuda a los educadores a
crear comunidades de aprendizaje en lnea. Este tipo de
plataformas tecnolgicas tambin se conoce como LMS
(Learning Management System). http://moodle.org/?lang=es
Claroline: es una plataforma y trabajo virtual (E-learning y eWorking) de cdigo abierto (open source) que permite a los
formadores construir eficaces cursos online y gestionar las
actividades de aprendizaje y colaboracin en la web.
http://www.claroline.net/index.php?lang=es
Dokeos: es un entorno de e-learning y una aplicacin de
administracin de contenidos de cursos de software libre y
puede ser usado como un sistema de gestin de
contenido (CMS) para educacin y educadores. Esta
caracterstica para administrar contenidos incluye distribucin
de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat en
texto, audio y video, administracin de pruebas y guardado de
registros. http://www.dokeos.com/es

INGRESAR A PLATAFORMA MOODLE

BIBLIOGRAFA
Daz, S. (2009). Plataformas Educativas, un Entorno para
Profesores y Alumnos. Temas para la educacin. Revista
digital para profesionales de la enseanza.
Hamidian, B. y otros (2006). Plataformas Virtuales de
Aprendizaje: Una Estrategia Innovadora en Procesos
Educativos de Recursos Humanos. Universidad de
Carabobo.
Pardo, S. (2009). Plataformas virtuales para la
educacin. Taller Digital de la Universidad de Alicante.
Blog: www.eltallerdigital.com
Santovea, S. (2002). Metodologa
plataformas virtuales de aprendizaje.

didctica

en