DISEOS DE

INVESTIGACION
MSc. Leoncio Cusiche Prez

Fuentes de Invalidacin Interna

Son aquellas que atentan contra la validez
interna de un experimento.

A continuacin mencionamos y definimos

segn Campbell y Stanley (1966):

Fuentes de Invalidacin Interna

(2)
Historia
Acontecimientos que ocurren durante el desarrollo del
experimento que afectan a la variable dependiente y
confundir los resultados experimentales.

Maduracin
Procesos internos de los participantes que operan como
consecuencia del tiempo y afectan los resultados del
experimento, como cansancio, hambre, aburricin, etec.

Inestabilidad
Poca o nula confiabilidad de las mediciones, fluctuaciones
en las personas seleccionadas o componentes del
experimento.
3

Fuentes de Invalidacin Interna (3)

Administracin de pruebas
Se refiere al efecto que puede tener la aplicacin de una
prueba sobre puntuaciones de pruebas subsecuentes.

Instrumentacin
Es la fuente hace referencia a cambios en los instrumentos
de medicin.

Regresin estadstica
Se refiere a un efecto provocado por una tendencia que los
sujetos seleccionados, sobre la base de puntuaciones
extremas, a regresar, en pruebas posteriores, a un promedio
en la variable en la que fueron seleccionados.
4

Fuentes de Invalidacin Interna (4)

Seleccin

Elegir a los sujetos para los grupos de experimentos de tal

manera que los grupos no sean equiparables.

Mortalidad experimental

Se refiere a diferencias en la perdida de participantes entre

los grupos que se comparan.
Interaccin entre seleccin y maduracin
Trata de un efecto de maduracin que no es igual en los
grupos del experimento, debido a algn factor de seleccin.
La seleccin puede dar origen a diferentes tasas de
maduracin o cambios autnomos entre grupos.
Otras interacciones.
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Experimentador como fuente de

invalidacin interna

Interaccin entre los sujetos y el

experimentador.
Recomendacin al experimentador.

Cmo se logran el control y la validez interna?

El control en un experimento logra la validez interna, y el
control se alcanza mediante:
1. Varios grupos de comparacin (dos como mnimo)
2. Equivalencia de los grupos en todo.
Para tener control no basta con tener dos o mas grupos, sino
que estos deben ser similares o equivalente en todo, excepto
la manipulacin de la variable independiente, diferencias
entre los grupos pueden atribuirse a ella y no a otros factores
(entre las cuales estn las fuentes de invariacin interna).
Esto debe de ser as para poder verificar si existen cambios
significativos durante el experimento.
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Recomendaciones para el control y la validez

Se recomienda tener un grupo experimental y uno
control.
En el primero se administra un estmulo y en el
control no se le presenta el estmulo.
El control no solo se logra teniendo dos grupos o ms.
Estos grupos deben de poseer caractersticas iguales o
iguales en todo menos en la manipulacin de la
variable independiente.

La equivalencia inicial
Se refiere al momento del inicio
del experimento entre grupos
similares.

Equivalencia durante el experimento

Los grupos se deben de mantener iguales
durante el experimento con la excepcin de la
manipulacin de la variable independiente.

Se debe de buscar la ambientacin correcta y

las personas que administran el experimento
deben de seguir el mismo modo de proceder o
dar las instrucciones.

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Cmo se logra la equivalencia inicial?

Para lograr este tipo de equivalencia se debe de
utilizar la asignacin al azar o mtodo
aleatorio.
Esto para garantizar que probabilsticamente
los grupos posean las mismas caractersticas.
La variacin de esta manera ser una mnima.
En la utilizacin del mtodo al azar se
recomiendan grupos de 15 personas o ms.
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El emparejamiento
Esta es otra de las tcnicas que se utilizan para
garantizar igualdad en los grupos al comienzo de un
experimento.
Este mtodo consiste en igualar los grupos con
relacin a la variable especfica.
Como primer paso se busca elegir una variable segn
criterio terico.
Esta debe de estar relacionada a la variable
dependiente.

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El emparejamiento (2)
En el segundo paso se busca tener una medida de la
variable seleccionada para emparejar los grupos.

La medicin puede existir o realizarse antes del

experimento.
El tercer paso consiste en ordenar a los sujetos segn
la variable del experimento.
El cuarto paso es el formar parejas de puntuaciones
similares segn la variable.
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Diseo Pre experimento

son: Estudio de caso con una sola medicin y diseo de prepruebapostprueba con un solo grupo
Son aquellos cuyo grado de control es mnimo.
No existe manipulacin de la variable.
En los pre experimentos se encuentran los estudios de caso con una sola
medicin.
Estos no contienen los requisitos mnimos de un experimento verdadero.
No existe la manipulacin de la variable independiente.
No existe referencias de estas variables antes del estmulo.
No contiene varios grupos de comparacin.
No se pueden controlar la invalidacin interna.
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Estudio de caso con una sola medicin

Consiste en administrar un estimulo o tratamiento (una pelcula, un discurso,
un mtodo educativo, etc.) a un grupo, y despus aplicar una medicin en
una o ms variables para observar cual es el nivel del grupo en estas
variables.
Diagramacin del diseo:
G
X
O
Este diseo no cumple con los requisitos de un verdadero experimento
No hay manipulacin de la V.I. (no hay varios niveles de ella, ni siquiera los
niveles mnimos de ausencia -presencia)
No tiene grupo comparacin.

Diseo de preprueba - post prueba con un solo grupo.

A un grupo se le aplica una prueba previa al tratamiento
experimental, despus se le administra el tratamiento y finalmente
se le aplica una prueba posterior al tratamiento.
Diagramacin del diseo:
G
O1
X
O2
Uno de los puntos favorables en comparacin al mtodo anterior
es que se posee una referencia inicial y se puede ver el estado en
que se encontraba la variable dependiente antes del estimulo.
Hay un seguimiento del grupo. Sin embargo, el diseo no resulta
conveniente para fines cientficos. No hay manipulacin ni
grupo de comparacin. Adems, varias fuentes de invalidacin
interna pueden actuar: Ej. La historia y maduracin
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Simbologa de los diseos experimentales

R - Asignacin al azar o aleatoria
G - Grupo de sujetos

Tratamiento, estimulo o condicin experimental

_ Ausencia de estmulo (nivel cero en la VD). Se

refiere a grupo control

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Experimentos
Verdaderos
Los experimentos verdaderos son aquellos que
rene los dos requisitos para lograr el control y
la validez interna.
1. Grupos de comparacin (manipulacin de la V.I
o de varias V.I)
2. Equivalencia de grupos

Diseo con postprueba nicamente y grupo control

Este diseo incluye dos grupos, uno recibe el tratamiento experimental y el
otro no (grupo de control).
La manipulacin de la V.I alcanza slo dos niveles: presencia y ausencia.
Los sujetos son asignados a los grupos de manera aleatoria. Despus de
que concluye el periodo experimental, a ambos grupos se les administra
una medicin sobre la variable dependiente en estudio.
Diagrama del dselo:
RG1
X
01
RG2
_
02
Estos inicialmente son equivalentes y asegurar que continen siendo durante el
experimento como las condiciones ambientales y dems factores de equivalencia de
grupos.
La prueba estadistica que suele utilizarse en este diseo es la prueba de t para grupos
correlacionados, al nivel de medicin por intervalos.

Diseo con preprueba -posprueba y grupo de control

Este diseo incorpora la administracin de prepruebas a los

grupos que componen el experimento.
Los sujetos son asignados al azar a los grupos, despus a
estos se les administra simultneamente la preprueba, un
grupo recibe el tratamiento experimental y el otro no (es el
grupo e control) y finalmente se les administra tambin
simultneamente una postprueba.
Diagramacin del diseo:
RG1 O1 X
O2
El diseo controla todas las fuentes de invalidacin interna.

Diseo de cuatro grupos de Solomon

Mezcla de los dos diseos anteriores. La suma de los dos origina
cuatro grupos:
RG1 01
X
O2
RG2 03
_
O4
RG3 _
X
O5
RG4 _
_
O6
Ventajas:
Verificar los posibles efectos de la pre prueba sobre la post prueba
Si la pre prueba influencia en alguna manera el tratamiento experimental

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Diseos experimentales de series cronolgicas mltiples

efecto de una o ms variables a

mediano o largo plazo
aplicar varias pos pruebas y varias
pre pruebas , repeticiones del estmulo
y varios tratamientos experimentales a
un mismo grupo

Diseos factoriales
manipular dos o ms variables independientes con dos o ms niveles cada una en
combinacin con todas las variables dependientes en el experimento
DISEO FACTORIAL 2x2
El diseo factorial mas simple manipula(hace variar) dos variables. Cada una con
dos niveles, en donde el numero de dgitos indica el numero de variables:
2
X
2
un digito (primera V.I) otro digito (segunda V.I)
Ej. El diseo 2x2 seria tener como variables independiente mtodo de enseanza y
sexo. La primera con dos niveles mtodo de enseanza tradicional _oral y mtodo
de enseanza por medio de video. La segunda con los niveles masculino y
femenino

Qu es la validez externa?
La validez externa es la posibilidad de generalizar los
resultados de un experimento a situaciones no
experimentales, as como a otras personas y poblaciones.
(Hernndez, Fernndez, y Baptista, 2006)

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Fuentes de invalidacin externa

1. Efecto reactivo o de intervencin de las pruebas.
Cuando una pre-prueba aumenta o disminuye la
sensibilidad o la calidad de la reaccin de los
participantes.
Los resultados no puedan generalizarse a quienes forman
parte de esa poblacin. (Campbell y Stanley, 1966)

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Fuentes de invalidacin externa (2)

Efecto de interaccin entre los errores de seleccin y
el tratamiento experimental.
Seleccin de personas con una o varias caractersticas que
hagan que el tratamiento experimental produzca un efecto
que no se dara si las personas no tuvieran esas
caractersticas especficas.

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Fuentes de invalidacin externa (3)

3. Efecto reactivos de los tratamientos experimentales.
La artificialidad de las condiciones puede hacer que el
contexto experimental no luzca genuino, en comparacin
con la manera en regularmente se vive el tratamiento.
(Campbell, 1975)
Es por esto que el experimentador tiene que ingenirselas
para hacer que los sujetos se olviden de que estn en un
experimento y no se sientan observados.

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Fuentes de invalidacin externa (4)

4. Interferencia de tratamientos mltiples.
Si se aplican varios tratamientos a un grupo experimental ,
las conclusiones solo podrn hacerse extensivas a lo que
experimenten la misma secuencia de tratamientos.
Cuando los participantes reciben mas de un estmulo
resulta complejo determinar cual de los tratamientos y cual
combinacin fue la que logr algn cambio. (Mertens
2005 p. 125)

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Fuentes de invalidacin externa (5)

5. Imposibilidad de replicar los tratamientos.
Cuando los tratamientos aplicados son tan complejos que
no se pueden llegar a replicar en situaciones no
experimentales.

29

Fuentes de invalidacin externa (6)

6. Descripciones insuficientes del tratamiento
experimental.
Cuando los tratamientos experimentales nos son
descritos lo suficiente en el reporte del estudio.

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Fuentes de invalidacin externa (7)

7. Efectos de novedad e interrupcin.
Aplicar un tratamiento nuevo puede tener resultados
positivos por simplemente ser percibido como nuevo, o por
el contrario tener resultados negativos por interrumpir las
actividades normales de los participantes.

31

Fuentes de invalidacin externa (8)

8. El experimentador.
Tambin fuente de invalidacin interna. Esto se puede dar
si el tratamiento solamente tenga efecto con la intervencin
del experimentador.

32

Fuentes de invalidacin externa (9)

9. Interaccin entre la historia o el lugar y los efectos
del tratamiento experimental.
Experimentos conducidos en un contexto en particular que
por lo general no pueden ser duplicados.

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Fuentes de invalidacin externa (10)

10. Mediciones de la variable dependiente.
Si un experimento utiliza un instrumento especfico para
recolectar datos, otros estudios debern ser evaluados con
el mismo instrumento o uno equivalente para poder
comparar cmodamente los resultados.
Los grupos que poseamos deben ser lo mas parecidos a
quienes se le desea generalizar y repetir el experimento
varias veces con diferentes grupos.
El contexto experimental debe ser lo mas similar al
contexto a generalizar.
El experimentador debe esforzarse para que quienes
participen no sientan, que se est experimentando con
ellos.
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Cules pueden ser los contextos de los experimentos?

Laboratorio
La varianza (efecto) de
todas, o casi todas, las
posibles variables
independientes que tiene
influencia, sin pertenecer
al problema de
investigacin inmediato,
se mantienen reducidas
(su efecto) al mnimo.
(Kerlinger y Lee, 2002)

Campo
Efectuados en una
situacin realista en la
que una o mas
variables
independientes son
manipuladas por el
experimentador en
condiciones tan
cuidadosamente
controladas como le
permita la situacin.
(Kerlinger y Lee,
2002)
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Contextos de los experimentos

Diferencia esencial
Lo es el realismo; el grado de ambiente natural con los
que se llevan a cabo los experimentos.

Ejemplos
Al presentar un video
Laboratorio: se crean salas especficas para ver tv
acondicionadas de manera tal que aslen el ruido externo, que
posean una temperatura adecuada y se controlen otros posibles
distractores.

Campo: ambiente cotidiano.

ver el video en sus propias casas, o en el cine.

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Diseos cuasiexperimentales
Tambin manipulan deliberadamente al menos una variable
independiente para ver su efecto y relacin con una o mas variables
dependientes, solamente que difieren de los experimentos
verdaderos en grado de seguridad y confiabilidad que pueden tenerse
sobre la equivalencia inicial de los grupos.
En los diseos cuasiexperimentales los sujetos no son asignados al
azar a los grupos, ni emparejados, si no que dichos grupos ya estaban
formados antes del experimento, son grupos intactos.

Tipos de diseos cuasiexperimentales

Los cuasiexperimentales son muy parecidos a los experimentos
verdaderos. Por tanto, podemos decir que hay casi tantos diseos
cuasiexperimentales como experimentales verdaderos. Solamente
que no hay asignacin al azar o emparejamiento. Pero por lo dems
son iguales, la interpretacin es similar, las comparaciones son las
mismas y los anlisis estadsticos iguales (salvo que a veces se
consideran las pruebas para datos no correlacionados).
Se mencionan algunos:
Diseos con postprueba nicamente y grupos intactos
Diseo con prueba y postprueba y grupos intactos (uno de ellos de
control)
Diseos cuasiexperimentales de series cronolgicas

DISEOS CON POSTPRUEBA

NICAMENTE Y GRUPOS INTACTOS
Utiliza a dos grupos, uno recibe el tratamiento experimental y el otro no.
Los grupos son comparados en la postprueba para analizar si el
tratamiento experimantal tubo un efecto sobre la variable dependiente
(O1 con O2).
Diagrama:
G1 X
O1
G2 _
O2
No hay asignacin al azar ni emparejamiento.

Diseo con prueba y postprueba y grupos

intactos (uno de ellos de control)
Este diseo es similar al de con postprueba nicamente y grupos
intactos, solamente que a los grupos se les administra una preprueba.
La cual puede servir para verificar la equivalencia inicial de los grupos
(si son equiparables no debe haber diferencias significativas entre las
prepruebas de los grupos).
Diagrama:
G1 O1 X
O2
G2 O3 _
O4
Se puede extenderse a mas de dos grupos (niveles de manipulacionde
la VI).

Diseos cuasiexperimentales de series

cronolgicas
En ocasiones el investigador puede pretender analizar efectos al mediano y
largo plazo o efectos de administrar varias veces el tratamiento
experimental, y no cuenta con la posibilidad de asignar al azar a los sujetos
a los grupos del experimento. Pueden ser:
Series cronolgicas de un solo grupo: a un nico grupo se le administra
varias prepruebas, despus se le aplica el tratamiento experimental y
finalmente varias postpruebas.
G1
O1
O2
O3
X
O4
O5
O6
El numero de mediciones est sujeto a las necesidades especificas de la
investigacin que estemos realizando.
Series cronolgicas cuasiexperimentales con mltiples grupos
Series cronolgicas cuasiexperimentales con repeticin del estimulo
Series cronolgicas cuasiexperimentales con trtamientos mltiples.