La Investigacin

Psicolgica

La Investigacin en
Psicologa
Investigacin: indagacin sistemtica
dirigida
al
descubrimiento
de
conocimiento nuevo.
El trabajo investigativo de los psiclogos
sigue las pautas de la metodologa
cientfica

Mtodo Cientfico

mtodo estructurado y especfico para

adquirir
en
forma
sistemtica
conocimiento
y
compresin
del
fenmeno estudiado
Consta de tres pasos principales:
Identificar las preguntas de inters
Formular una explicacin
Recopilacin de datos para apoyar o refutar la
explicacin propuesta
(Transparencia)

Conceptos concernientes a
la investigacin

Objeto de estudio

Variable
Variables seriables secundarias
Variable independiente
Variable dependiente

Teora

Leyes que explican los fenmenos

Hiptesis

Explicacin tentativa
La formula el investigador

Teoras

Explicaciones amplias relativas a fenmenos de

inters
Leyes que explican los comportamientos
Proporcionan una estructura para entender las
relaciones entre un conjunto o principios de otro modo
desorganizados.
permiten dar sentido a observaciones y fragmentos de
informacin aislados y desorganizados.

brindan la oportunidad de ubicar los datos dentro de

un marco de referencia estructurado y coherente.

Hiptesis

Es una prediccin planteada de modo que

sea posible su verificacin

Con la eleboracin de la hiptesis el objeto

de estudio queda expresado en la forma de
variable o variables

Permiten la posibilidad de ir ms all de hechos

y principios ya conocidos y hacer deduciones
relativas a fenmenos que an no han sido
explicados.

Variable
comportamientos, sucesos o caractersticas
que puedan ser medibles.
Aquello que tratamos como variable son
cosas que por naturaleza pueden cambiar o
variar de alguna manera

Operacionalizacin de variables
proceso mediante el cual delimitamos el campo a medir de
la variable.
Delimitamos la variabilidad del objeto estudiado

Pregunta de investigacin

Las teoras e hptesis ayudan a los

psiclogos a plantear las preguntas
adecuadas.
La pregunta adecuada es aquella que al ser
respondida ofrece la informacin que
deseamos conocer con respecto al fenmeno
de estudio
La pregunta se responde a travs de los
datos recopilados en la investigacin
La investigacin a su vez permite verificar el
grado de precisin de las teoras e hiptesis.

Tipos de investigacin

Estudios Descriptivos

Estudios Correlacionales

Estudios Experimentales

Estudios Descriptivos
Observar y recopilar informacin sobre
comportamientos
Recopilar
datos
sobre
actitudes
y
comportamientos
No sirve para determinar causa y efecto

Tcnicas
Observacin cientfica
Observacin de campo

Observacin de campo

Observaciones en los contextos

naturales

Investigador participacin pasiva

Ventajas: dato de primera mano, dato en
vivo, conducta natural
Desventajas: tiempo y costo

Observacin Participativa
El investigador- observador participa
activamente en el contexto

Observacin de campo
(v) obtiene datos de lo que ocurre en el
hbitad natural
(d) no se pueden controlar los factores
de inters

hay que esperar a que se presente el

comportamiento bajo estudio. Podra ser
que no se lograsen suficientes datos por
la poca ocurrencia de la conducta.
Las personas al saberse observadas
pueden cambiar sus conductas

Estudio de caso

Investigacin intensiva y a profundidad de un

individuo o de un grupo pequeo de personas
(v) ofrece muchos datos sobre personalidad o
comportamientos del o los investigados
(v) utilizan la informacin para comprender mejor a
los estudiados
(d) no se puede generalizar a la poblacin

Estudios Etnogrficos
Descripcin detallada e interpretacin del
comportamiento de un grupo cultural o
tnico que incluye la involucracin directa
con los participantes
Se utilizan la observacin naturalista y las
entrevistas

En la mayora de los casos toman aos.

Estudios Correlacionales

Diseo Quasi-experimental

Se examina la relacin entre dos

factores con el fin de determinar si
estn o no asociados o relacionados.

Los ndices de correlacin determinan

la asociacin entre los factores o
variables

Investigacin correlacional

La fuerza y direccin de la relacin entre los

dos factores se representa por medio de
una puntuacin matemtica, conocida como
ndice de correlacin que va de +1 a 1.
El nmero indica la intensidad de la relacin
El signo indica la direccin de la relacin
Correlacin positiva (+) directamente
proporcional
Correlacin negativa () indirectamente
proporcional
Mientras mayor sea la relacin entre los factores
mas cerca estar la puntuacin al 1.

Investigacin correlacional

Niveles de correlacin
Correlacin alta
1.0 a .80
Correlacin moderada
.79 a .30
Correlacin moderada-baja .29 a .21
Correlacin baja
.20 a .1
Ninguna correlacin
0

Investigacin correlacional

No pueden determinar relacin de

causalidad
una alta correlacin supone que puede
haber una relacin de causalidad, pero no
significa que exite tal relacin.
Para
determinar relacin de causa y efecto hay
que realizar un experimento.

Investigacin experimental

Implica realizacin de un experimento

En el experimento las condiciones
requeridas para estudiar un factor de
inters son creadas por el
investigador
El investigador de forma deliberada
hace un cambio en las condiciones
para observar los efectos de dicha
modificacin

Manipulacin experimental

Cambio que el investigador produce de forma

deliberada en una situacin
La manipulacin experimental se realiza para determinar
relacin entre variables

Tratamiento

Grupo experimental

La manipulacin realizada por el investigador

Grupo que recibe un tratamiento

Grupo control

Grupo que no recibe tratamiento

Investigacin experimental

Variable independiente

Variable que es manipulada por

investigador

el

Variable dependiente
Variable que se mide
Variable que se espera que cambie
como resultado de las variaciones
causadas por la manipulacin del
investigador

Investigacin experimental

Asignacin aleatoria a la condicin

Procedimiento en el que los sujetos

de estudio son asignados a diferentes
grupos o condiciones experimentales
con base exclusivamente en el azar
(v) las caractersticas de los sujetos del
estudio tienen las mismas probabilidades
de distribucin entre los distintos grupos

Elementos claves investigacin experimental

Una Variable independiente, factor que

manipula el investigador
Una variable dependiente, variable que mide
el investigador y en la que se espera
detectar cambios
Un procedimiento que asigna de manera
aleatoria los sujetos de estudio a los
distintos grupos o condiciones de la variable
independiente
Una hiptesis que relaciona entre s las
variables independientes y dependientes.

Single-subject Experimental
designs (ABAB)

A:observar comportamiento

B: evaluar el comportamiento de inters;

aplicar intervencin

A: remover la intervencin; tomar notas

B: volver a aplicar la intervencin

Estudios microgenticos

Estudios intensivos de los procesos cognitivos en el

momento en que estn ocurriendo
Tres principios:

Se observa el periodo completo que tome el proceso

Desde que inicia el cambio hasta que est
relativamente estable

Se recopila mucha data

Observaciones frecuentes, videograbaciones, audios,
registros de observaciones, etc.

El comportamiento bajo estudio se pone bajo el

microscopio
Son time-consuming, often one of few students

Investigacin de Evaluacin
de Programa

Investigacin designadas para tomar

desiciones acerca de la efectividad de un
programa particular. Con regularidad se
enfocan en un lugar o tipo de programa
especfico.

Los resultados de estas investigaciones, de

evaluacin de programa, no pretenden ser
generalizables a otros contextos

Investigacin Accin

La meta de este tipo de investigacin es

mejorar las prcticas educativas del saln o
la escuela de la forma ms rpida, es decir
en el menor tiempo posible

Se utilizan para:
lidiar o resolver situaciones o problemas
especficos de un saln o de una escuela.
mejorar la enseanza o las estrategias
educativas

Investigacin Accin
La investigacin la realiza el
maestro/a o los administradores del
sistema.
Se siguen todas las indicaciones de la
investigacin cientfica como por
ejemplo ser sistemticos con las
observaciones y objetivos con las
interpretaciones.

Maestro/a como investigador/a

Ampara la idea de que el maestro de clase

puede hacer su propia investigacin para
mejorar sus prcticas educativas o el
rendimiento de sus estudiantes

Para recopilar los datos el maestro/a puede

utilizar mtodos como la observacin participe,
entrevistas, estudio de caso y entrevista clnica.

El maestro/a recopila los datos los discute con

los padres del estudiante, consulta a la
psicloga escolar y puede disear una
estrategia de intervencin para mejorar el
comportamiento del nio y/o el aprendizaje.

Investigacin Accin (se le llama as)

Concepto del tiempo en

investigacin

Investigaciones longitudinales

Investigaciones cross-sectional

Agregados

Aspectos Eticos de la Investigacin

en Psicologa

Informe de una Investigacin

Artculo cientfico

Aspectos Eticos de la
Investigacin en Psicologa

La investigacin en la psicologa debe

realizarse siguiendo unos principios ticos
dirigidos a preservar y promover la dignidad,
bienestar e integridad de los participantes.
Estos principios aparecen descritos en el
Cdigo de Etica en el cual se incluyen tambin
aspectos relacionados a la prctica de la
profesin,
la
preparacin
acadmica,
competencia
profesional,
utilizacin
de
instrumentos y otros aspectos relacionados con
el quehacer psicolgico.

Aspectos Eticos de la
Investigacin en Psicologa
Todo investigador en el rea de la
psicologa debe regirse por el Cdigo
de Etica
La
funcin de velar por el
cumplimiento del Cdigo de Etica
recae en el Comit Institucional de
Revisin de Etica.

Aspectos Eticos de la
Investigacin en Psicologa

Algunos de los principios ticos que

rigen la investigacin con seres
humanos son:
Participacin voluntaria
Consentimiento informado
Confidencialidad
Garanta de no infligir o causar dao
No engaar al participante

Aspectos Eticos de la
Investigacin en Psicologa

Investigacin con animales

Ofrecer condiciones de trato y cuido

adecuados al animal

El animal no debe sufrir o morir a causa de

la investigacin

Informe de investigacin
Propsito de la investigacin
Teora
Hiptesis
Tipo de investigacin
Variables
Muestra (participantes)
Resultados
Conclusiones

Artculo de investigacin:
publicacin de resultados

Introduccin

Revisin de literatura
Presentacin del problema
Marco terico
Variables de estudio
Hiptesis

Mtodo

Participantes
Instrumentos
Procedimiento
Diseo
Anlisis estadsticos

Artculo de investigacin:
publicacin de resultados

Resultados

Presentacin escueta de los resultados de

los anlisis estadsticos

Conclusiones

Discusin de los resultados

Se acepta o se rechaza la hiptesis

Implicaciones de los resultados

Limitaciones del estudio
Sugerencias para investigaciones futuras en
esa rea