Creatividad

y Liderazgo
Sesin 01

BIENVENIDOS!

Qu es la
Creatividad?

La creatividad no es una
cualidad de la que estn
dotados particularmente
los artistas y otros
individuos, sino una
actitud que puede
poseer cada persona.
Erich Fromm
(psiclogo y filsofo alemn)

La creatividad no
consiste en una
nueva manera,
sino en una nueva
visin.
Edith Wharton
(escritora estadounidense, ganadora
del premio Pulitzer)

La creatividad es la
generacin de ideas
nuevas y tiles.
Teresa Amabile
Profesora en Administracin de Empresas en la Unidad de
Gestin Empresarial en la Escuela de Negocios de
Harvard.
Originalmente su formacin es en qumica.
Recibi su doctoradoen psicologa de la Universidad de
Stanford en 1977.
Investiga cmo la vida dentro de las organizaciones
pueden influir en las personas y su desempeo.
Su investigacin originalmente se centra en la creatividad
individual, pero su investigacin se expandi para abarcar

Apuntemos todas los usos que

podemos dar a un clip
4 minutos
TODOS los usos valen. No importa lo extrao ni tonto
que suene.
EVITEMOS COLOCAR usos que ya hayamos visto.
Propongamos nuevas ocurrencias.

Brainstorm o
Tormenta de
ideas Tcnica inventada
por Alex Osborn,
especialista en
publicidad y
creatividad.
Fue publicada en
1963 en el libro
Imaginacin

Elijamos las 3 ideas menos comunes

1 minuto

En grupo de 5 personas
discutamos nuestras ideas
Elijamos el uso del clip ms original
5 minutos

Luego le ponemos un nombre a

nuestro nuevo producto.

Revisemos cmo
llegamos a esas ideas
con el clip

Pensamiento

convergente
Cualidad que se caracteriza por:
Ser el ms convencional.
Encontrar un solo camino. Existen datos o
condiciones que limitan posibilidades.
Seleccionar la respuesta ms adecuada de
muchas otras.
El Resultado: respuesta nica y lgica.
IDEA

Pensamiento

divergente

Cualidad que se caracteriza por:

Mirar desde diferentes perspectivas para
encontrar ms de una solucin frente a un
desafo o problema.
Tomar otras posibilidades: Qu pasara si?.
Producir nuevas asociaciones.

EA
D
I

ID
EA
S

Resultado: inslito y original.

ID
E
AS

EA
ID

Pensamiento

divergente

Posee tres dimensiones de destreza:

Fluidez: facilidad para generar un gran

nmero

de ideas.

Flexibilidad: capacidad de producir ideas

diferentes entre s.
Originalidad: refiere a la singularidad de la
idea.

Cmo las potenciamos?

Mediante el Brainstorm, por ejemplo.

Fluidez: cantidad

Flexibilidad: variaciones en categoras o reas

Como
colgador

Instrumento
para abrir

Como
mueble

Instrumento
para jalar

Otros usos:
iluminacin, juego,
etc.

Originalidad: la menos convencional

Sin embargo
La creatividad necesita de la
convergencia para lograr un
resultado.

Lo ideal es:
Primero buscar cantidad, para luego
quedarnos con calidad.

Modelo
Componencial de la Creatividad
Propone que no puede existir la
Creatividad sin la relacin de 3
componentes.
Este modelo se le llama modelo
componencial de la creatividad de
Teresa Amabile

Modelo 1
Componencial de la Creatividad

Destrezas
relevantes
al CAMPO

Destrezas
relevantes
a la

CREATIVID
AD

MOTIVACI
N para la
tarea

La nica cualidad que

define a los lderes es su
capacidad para crear y
hacer realidad una visin
Warren Bennis

Liderazgo?

Visin del Lder

A dnde quiero llegar.
La visin deja de ser constructiva cuando nos
convencemos que no podemos ser felices sin
ella.
Es importante disfrutar el camino y vivir el
presente para que la visin no pierda sentido.
La visin se traza sobre la base de nuestro
conocimiento personal.
Debe ser una imagen a futuro inspiradora
pero alcanzable.

Qu es liderazgo?
El liderazgo es la capacidad para facilitar
procesos de transformacin orientados a logros de
calidad, bajo una perspectiva tica. En su forma ms
compleja, es un proceso de colaboracin para
alcanzar metas colectivas.

El desarrollo del liderazgo implica ganar

conocimientos sobre procesos, personas y
situaciones.

Video The tree

Cmo funciona un curso

blended
El curso semi-presencial est compuesto
de dos tipos de sesiones:
1.Sesiones presenciales: todas las semanas hay clases.
2.Sesiones no presenciales: las realizan ustedes por su cuenta
todas las semanas, en el horario a convenir. Deben descargar del
aula virtual el Material de Trabajo Autnomo (MTA) y las Fichas de
Trabajo (FT) de cada sesin, despus de cada clase presencial.
Luego deben subir esas fichas de trabajo al aula virtual . A veces
la ficha de trabajo seala que deben realizar una tarea y llevarla
impresa a clase. Para toda ficha que se entregue por va virtual,
debern hacerlo hasta el da acordado.

Con qu recursos
contamos?

- Los MTA y fichas de trabajo (en el Aula

Virtual)
Asesora online
- A travs de los foros de dudas del
Aula Virtual
- A travs del aula virtual en la opcin
enviar trabajo
- A travs del chat de facebook

CRONOGRAMA DE
EVALUACIONES

La ficha 3 es el MTA 4 - La 4 es el MTA 5 - El trabajo final 2 es la

ficha 6

Evaluacin
PRODUCTO

TA1: Ficha 1 (trabajo sobre el MTA1) Individual

TB1: Moodboard personal MTA 1(Entrega: 04 de
marzo) Individual
TA2: Ficha 2 (trabajo sobre el MTA2) Individual
TB2: Investigacin con registrado y Exposicin.
Grupal (MTA 3 y material que el profesor pueda
brindar)

PORCENT
AJE
5%
15%
5%
20%

TA3: Ficha 3 (trabajo sobre el MTA4) Individual

5%

TA4: Ficha 4 (trabajo sobre el MTA5)

5%

TF1: Presentacin de la solucin: Exposicin y

registro. (PPT del profesor con pautas para la
exposicin) Grupal

30 %

TF2: Ficha 5 individual + el proceso creativo del

15 %

MOODBOARD
clase

para la prxima

As el verdadero/a creativo/a
busca saber muchas cosas, le
interesa el mundo en donde
vive, sabe analizar, sabe
escuchar, sabe hablar, es
seguro/a con sus cosas, por el
simple hecho de que son
suyas
y las hace de corazn.
http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1088/page_09.htm