Colegio San Vicente de Paul

RESOLUCIN DE
PROBLEMAS

 Es una competencia bsica

transversal , que se debe entender
como un proceso donde los
estudiantes lo deben desarrollar
durante toda su trayectoria y que
pretende ser trabajada en todos los
sectores.

Qu es?

Objetivo

Contribuir a lograr formar personas

que desarrollen el pensamiento
crtico, capaces de poder enfrentar
y resolver problemas.

HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN

Investigacin : identificar, procesar y sintetizar,
representar, organizar la informacin.

Anlisis , interpretacin , sntesis de

informacin y conocimiento: comparar,
disear, elaborar, planificar, monitorear , evaluar

Comunicativas: exponer ideas, opinar,

argumentar.

POSEE APRENDIZAJES CLASIFICADOS EN :

Aprendizajes claves
( ordenados por orden de
complejidad)
Extraccin de la informacin

Procesamiento de la
informacin
Incremento del lenguaje
disciplinario
Argumentacin

Tiene relacin

Todo lo relacionado con la

bsqueda, recoleccin, seleccin
de informacin .
Una vez recogida la informacin,
es importante interpretarla a un
lenguaje familiar.
Comprensin del lenguaje oral y
escrito, permitiendo acceder a su
significado.
Evaluacin y seleccin de la
estrategias.
Argumentar de forma oral y
escrita la solucin

TRES ELEMENTOS PROPIOS DE UN PROBLEMA:

Datos:
objetos,
informacin.

Objetivos:
donde se
debe llegar

Obstculo:
posibles vas
que lo
llevaran al
resultado.

EN EL INSTRUMENTO DE EVALUACIN CONSIDERA LO

SIGUIENTE
Aprendizajes claves
( ordenados por orden de
complejidad)
Extraccin de la informacin

Indicadores de aprendizaje

Selecciona la informacin
Realiza inferencia

Procesamiento de la
informacin

Organizar la informacin

Incremento del lenguaje

disciplinario
Argumentacin

Utiliza leng. disciplinario

Representar la inf.

Fundamenta posible respuestas

Elabora estrategias de solucin
Evala y argumenta la respuesta

Se puede evidenciar en los mapas de progreso

que la resolucin de problemas esta inmersa
en todas las reas, como por ejemplo:
Matemtica: involucra habilidades de
seleccin y aplicacin para la resolucin de
problemas.
( 12)
Ciencias: el pensamiento cientfica trabaja
con las habilidades de razonamiento y saber
hacer.(5)
Historia: identificar, investigar, analizar.(4).

PROPUESTAS A DESARROLLAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS:

Trabajar al inicio de la clase en ciencias , historia

y matemtica con:
Tabla de doble entrada.
Grficos.
Textos que permitan trabajar las habilidades a
desarrollar segn este eje.
Incluir adems en nuestras evaluaciones las
propuestas expuestas.
Desafo para elaborar con los docentes ms
propuestas que permitan tenerlos involucrados
con este paso