SIZZA MARA CRDOBA MORENO

RUBEN CASTRILLON DAVID

ALBA SERNA
MARIA ROMAA

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dos

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Problematizacin
Objetivo General
Objetivos especificos
Indagacin
Tematizacin
Aplicacin
Portafolio digital

ME DIVIERTO CON LAS CIENCIA NATURALES A TRAVES DE LAS TIC

Queremos promover espacion orientados la construccion

signnificativa del funcionamiento interno del cuerco a
travez de las TIC.

Problematizacin
Los estudiantes de quinto grado de la
Institucin Educativa Cisneros
manifiestan una insaciable inquietud
por el funcionamiento interno de su
cuerpo. Sin embargo a la hora de
abordar la temtica correspondiente
desligan el conocimiento terico de su
contexto prctico. Provocando con ello
que el aprendizaje no sea interiorizado,
y no se promuevan hbitos de vida
saludable en su entorno.

Es por ello que las docentes de Ciencias

Naturales reflexionamos acerca de
Cmo promover espacios para los
estudiantes de quinto grado de la I E
Cisneros a travs de las TIC, que los

Objetivo general
Promover espacios para
los estudiantes de quinto
grado de la I E Cisneros a
travs del TIC,
orientndolos a la
construccin significativa
del funcionamiento interno
de su cuerpo, adoptando
mejor calidad de vida.

Disear un blog donde los educandos interacten en las

actividades relacionadas al tema.
Proporcionar portales interactivos donde desarrollen
competencias acerca del funcionamiento del cuerpo.
Disear actividades experimentales para adquirir conocimiento
frente al funcionamiento fisiolgico de nuestro cuerpo.
Participar en la feria de la ciencia y la creatividad institucional.
Crear y compartir experiencia significativa de vida saludable en las
redes sociales para el mejoramiento de los hbitos de higiene y de
alimentacin.

Objetivos especificos
.

Indagacin

Los estudiantes de 5 de la institucin educativa

Cisneros se caracterizan por ser unos chicos
inquietos, sociales, dinmicos, prestos a
colaborar en las actividades programadas desde
las diversas reas, sin embargo su apropiacin
del conocimiento cientfico es poco vivencial a la
hora de poner en prctica su saber terico. Estas
conductas se hacen ms evidentes en la hora
del descanso, ya que los estudiantes consumen
alimentos poco saludable y de una forma no
higinica desconociendo las consecuencias
nefastas para el organismo. Igualmente el agua
que se consume en el municipio no es apta para
el consumo humano. Es as que teniendo un
conocimiento apropiado de cmo funciona su
cuerpo, lograran un mejor estilo de vida
saludable.

Tematizacin
Referente
Conceptual

Para poder hacer un anlisis del

conocimiento previo, se ha venido
realizando una observacin directa a los
estudiantes en el aula y en sus momentos
de descanso, donde se nota claramente que
los educandos poseen inadecuados estilos
de vida saludable por el desconocimiento
del funcionamiento interno de su cuerpo.
Esta observacin ha permitido realizar
conversatorios directos, en el aula, acerca
de sus prcticas de alimentacin y cuidado
de su cuerpo. Viendo la necesidad de
intervenir desde unos mecanismos
llamativos, interesantes e innovadores como
las TIC, las cuales generan un aprendizaje
significativo que conllevan a la cotidianidad

Metodologa
P OW ER POINT: es un herra mienta de office, ya que al co ntener una gra n gama de funcio nes no s permite realiza r la ejecucin del proyecto
TABLERO INTERACTIVO: que permite manipula r cualquier pro grama o a plica cin del computado r de una ma nera no vedo sa e impa cta nte
E DUCAPLAY y CIENCIALHADRA: s on p ginas web donde s e des arrolla activida des educa tiva s pa ra mejo ra r el quehacer docente en el a ula
G LOOGLE PICASA: es una a plica cin que nos permite innova r nuestras pr ctica s educa tivas, en la ejecucin de los proyectos no s sirve pa ra editar video s educa tivo s .

Aplicacin
Articulacin TIC y participacin de estudiantes
El trabajo que se ha desarrollado con el uso de
las TIC, ha permitido que los estudiantes
disfruten ms de las clases y sea para ellos los
temas ms significativos, ya que los relacionan
con el uso de estas herramientas. Para los
maestros ha proporcionado mayores
posibilidades de interactuar y de obtener
conocimientos desde diferentes fuentes,
permitiendo adoptar las mejor que se acomode
a las necesidades y al contexto. Para la

Aplicacin

Valoracin

Estudiantes motivados por la utilizacin

de las TIC, dando una mejor utilizacin
de los espacios de la sala de sistemas.
Clases amenas, agradables.

Portafolio
Digital

https://es.scribd.com/doc/254538398/Me-Divierto-Con-LasCiencias-Naturales-a-Travez-de-Las-Tic
https://es.scribd.com/doc/254538751/Portafolio-Me-DiviertoCon-Las-Ciencias-Naturales-a-Travez-de-Las-Tic?
secret_password=fjwv10hNTTPorN34kL5j

Incorporando
las TIC en la
educacin

Contigo
lograremos un
mejor pas!