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ESTE
PROYECTO
ABARCA TODAS
LAS MATERIAS

* MARIA YASMIN GOMEZ ARANGO

* MARLENY RESTREPO MARIN
* INES ZULUAGA GOMEZ
* MARIA EUGENIA RESTREPO

PRESENTACIN DE
DOCENTE

NOMBRES Y APELLIDOS

ALEJANDRO VELASCO
ANDREA RODRIGUEZ
ANDRES MUR
BRAYAN HAYALA
CESAR MURIEL
CRISTIAN RAMIREZ
DANIEL VASQUEZ
DANIEL CEBALLOS

PRESENTACIN DE
ESTUDIANTE

En la institucin educativa Cisneros sede Concepcin Restrepo en los grados 1, 2,3,

4,y 5; despus de hacer observaciones directas de manera permanente se nota un
alto grado de intolerancia ,agresividad, irresponsabilidad y falta de metas claras
para la vida, que afecta de manera significativa la Convivencia Escolar Y el
desarrollo de diferentes valores al aplicar encuesta, con una muestra de 55
estudiantes sobre el manejo y apropiacin de las ticas, se encontr que ms de la
mitad de los estudiantes encuestados no tienen computador, y que un 76%
tampoco tienen tabletas, el 62% no cuentan con acceso a internet en sus hogares
pero un 70% si lo utilizan para hacer tareas y que en pocas reas y no en todos los
grupos los estudiantes estn haciendo uso de los implementos tecnolgicos con que
cuenta la institucin. Motivo por el cual se hace necesario implementar proyectos
encaminados a fortalecer la convivencia escolar mediante el uso de las tics.

Cmo fortalecer la convivencia escolar en la institucin educativa Cisneros,

haciendo uso adecuado, desde las diferentes reas del conocimiento, de los
computadores para educar?

PRESENTACIN DEL
PROBLEMA


OBJETIVO GENERAL:
Utilizar las TIC como estrategia pedaggica en las diferentes reas del conocimiento, para fortalecer las actividades acadmicas
y las habilidades comportamentales de forma individual y grupal, con los estudiantes de los grados 1, 2 , 3,4 y 5 de la
Institucin Educativa Cisneros sede Concepcin Restrepo del municipio de Cisneros en el ao 2015.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
*Emplear los computadores para educar

como una herramienta didctica de formacin en todas las reas del conocimiento para
mejorar la calidad educativa.
*Motivar a los estudiantes sobre la importancia de la utilizacin de los recursos virtuales, como herramientas de comunicacin y
productividad dentro de una sociedad cada vez ms exigente en lo tecnolgico.
*Implementar prcticas educativas innovadoras mediante el trabajo colaborativos y el uso de las TIC tales como: correos electrnicos,
portales educativos
*Generar espacios, condiciones y conversaciones para que cada uno de los estudiantes puedan aprender a aprender desarrollando
habilidades y capacidades que les permitan mejorar sus desempeos acadmicos.
*Fortalecer los aprendizajes de cada estudiante, reconociendo sus diferentes contextos, intereses, caractersticas y gustos, de manera
que cada uno de ellos desarrolle al mximo su potencial.
*Utilizar herramientas tecnolgicas que contribuyan a la convivencia y la innovacin pedaggicas en el que hacer docente,
implementando actividades llamativas para los estudiantes mejorando as el estilo de vida de los nios y las nias de los grados 2 ,
3,4 y 5 de la Institucin Educativa Cisneros.
*Establecer a partir de la utilizacin de los medios tecnolgicos procedimientos para la resolucin de conflictos mediante acuerdos
pactados en el aula.
*Compartir la experiencia en Expocisneros a travs del intercambio de las evidencias y el resultado del proyecto.

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE

* Foro temtico
* Bitcora digital
* Medios de comunicacin

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Y FUENTE DE APOYO
BIBLIOGRFICO

* Despus de haber observado durante el ao lectivo la convivencia y

comportamiento cotidiano de los estudiantes de los diferentes

grados y de aplicar y analizar encuesta sirvi de referente para
elaborar e implementar el proyecto LA TECNOLOGIA UN GRAN ALIADO
PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y EL MEJORAMIENTO ACADEMICO
* Es una experiencia significativa de gran impacto personal familiar
educativo y social, que permite ensear y aprender de una manera
diferente, fortaleciendo las diferentes reas del conocimiento y las
dimensiones del desarrollo del ser humano, mediante la apropiacin
adecuada de las tic y los computadores para educar, haciendo del
acto educativo un espacio didctico, dinmico y flexible.

PRODUCTOS Y
EVALUACIN