Actitudes
INTRODUCCIN
Constantemente estamos evaluando diferentes
aspectos de nuestro entorno fsico y social
Las actitudes son una parte importante de la
Psicologa humana
El papel de las actitudes es trascendental en
distintos procesos psicolgicos que estn
relacionados con diferentes dominios de anlisis
Individual
Interpersonal
Grupal
Societal
Concreto
Abstracto
Ideas y opiniones
Conductas
Personas
Grupos
Funcin de conocimiento
Las actitudes nos ayudan a comprender nuestro entorno
y darle significado.
Proporcionan un mecanismo de evaluacin que permite
clasificar la nueva informacin.
Divisin positivo versus negativo permite diferenciar
entre lo que es beneficioso y daino para el individuo.
Las actitudes influyen en (y con frecuencia sesgan) el
procesamiento de la informacin porque
a) Seleccionan lo que se procesa.
b) La interpretacin de lo que se procesa tiende a hacerse
congruente con la actitud previa.
c) Tratamos de ignorar la informacin que es incongruente,
por lo que la informacin congruente con las actitudes se
almacena en la memoria ms que la incongruente.
Funcin instrumental
Pueden servir para obtener refuerzos o evitar
castigos (funcin de ajuste o utilitaria).
Desarrollamos actitudes positivas hacia los
objetos que nos aportan beneficios y negativas
hacia los que asociamos a consecuencias
negativas.
Influencias biolgicas
Ciertas actitudes pueden tener su origen en
mecanismos innatos que han favorecido a la
especie en pocas ancestrales.
Algunas fobias muy extendidas pueden tener su
base en peligros reales para la supervivencia de
nuestros ancestros.
Determinadas aficiones generalizadas pudieron
contribuir tambin a la supervivencia.
El modelo MODE
ci vi = A
(c= creencia sobre las consecuencias de la
conducta; v= valoracin de esas consecuencias)
cnimi = NS
1.
Grado de disonancia
El paradigma de la complacencia
inducida
Festinger y Carlsmith comprobaron qu sucede
cuando una persona se ve forzada a decir o hacer
algo en contra de su actitud.
Cuando en vez de recompensas se imparten
castigos, tambin funciona un mecanismo de
racionalizacin.
Cuanto mayor sea el castigo, menor ser el cambio
de actitud.
El paradigma de la desconfirmacin de
creencias
Informacin incompatible con las creencias
produce disonancia.
Esa disonancia se puede reducir por varias vas:
Una es cambiar las creencias previas.
Si las creencias son importantes, es comn que esa
informacin se malinterprete o se rechace .
Ej: Riecken y Schachter, secta.
Reformulaciones de la teora
Teora de la autopercepcin reinterpreta los
resultados de los experimentos sobre
complacencia inducida aduciendo que las
personas infieren sus actitudes a partir de su
conducta (las personas se atribuyen actitudes
coherentes con su conducta).
Controversia zanjada por Zanna y Cooper, que
demostraron que el cambio de actitudes se deba
a una necesidad de reducir el malestar.