Repensar al Adolescente de

hoy Re-Crear la Escuela

Autores: ARRIETA & ROJAS

Repensar al Adolescente de hoy ReCrear la Escuela

Qu es?

Cunt
o
dura?

Adoles
cencia

Es igual
para todo?

Qu
se
siente
?

Repensar al Adolescente de hoy ReCrear la Escuela

I. Aproximaciones tericas para una mejor
comprensin de la adolescencia
La palabra adolescencia significa: "faltar algo",
"carecer de", "crecer", "desarrollarse hacia la
madurez", en referencia a la personalidad.
El criterio de iniciacin es la explosin hormonal
(hecho netamente biolgico) y el de finalizacin es
netamente sociocultural- laboral: el momento
de asuncin de las grandes elecciones: de
pareja, de trabajo, de una opcin social, de
valores e ideas propios, etc.
Adolescencia: es el perodo entre la infancia y la edad
adulta donde se produce un gran crecimiento fsico,
psicolgico y social.

Repensar al Adolescente de hoy ReCrear la Escuela

Los adolescentes constituyen, un
interesante referente para analizar la
sociedad a la que pertenecen, de la cual
se constituyen en verdaderos espejos.
En los tiempos posmodernos, los
adolescentes y jvenes encuentran un
eco perfecto: su propia realidad interna
se ve reflejada y emparentada con la
realidad externa: una se espeja en la otra.

Repensar al Adolescente de hoy ReCrear la Escuela

Veamos algunos datos que
expresan esta situacin:
En el contexto actual, la adolescencia
se postula como un modelo social.
La brecha generacional entre
padres e hijos se ha acortado
Existe un fuerte desencuentro entre
dos culturas, la adolescente juvenil
y la institucional escolar adulta.

Repensar al Adolescente de hoy ReCrear la Escuela

ANLISIS COMPLEJO
el contacto diario con los adolescentes nos deja dos
opciones:
1)aproximarnos para comprenderlos, (Acercarnos a ellos
descubrir un horizonte inmenso de alternativas de
realizacin personal y comunitaria).
El logro de la propia identidad, el alcanzar una definicin
de s mismo, una valoracin y una seguridad personal.
2)mantener una actitud distante apoyada en una postura
defensiva. (actitud hipercrtica del adolescente)
La apertura al mundo socio-cultural con una
bsqueda del sentido de la vida y en el desarrollo
de un proyecto personal.

Repensar al Adolecente de hoy

Re-Crear la Escuela
Anna Freud destaca tres aspectos
especficos del comportamiento
Introversin
Extroversin
adolescente:

Dependencia Independencia:

FanatismoApata

II. La Posmodernidad: su escenario y los horizontes?

La Posmodernidad es algo ms que

una etapa que sigue a la
modernidad.
Se impone como un estilo de vida.

Caractersticas de la
Posmodernidad:

Fugacidad
Cambian los modos de relacionarse.
Criterios morales se vuelven estrictamente individuales.
Paso de la tica de los deberes a la tica de los derechos.
Hedonismo: Es la doctrina que considera el placer como
el fin de la vida, por lo que se deduce que los seres
humanos deberamos dedicarnos exclusivamente a vivir
en su eterna bsqueda.
Seductor y simptico.
Cultura de la imagen.
Avance tecnolgico.

Cultura de la imagen
Esta crisis de los grandes relatos, ha dado
lugar a la valorizacin del consumo y el
enaltecimiento de la cultura de la imagen. En
este contexto las tecnologas audiovisuales
detentan un papel hegemnico, multiplicando
imgenes omnipresentes, destinadas a impactar
en los sujetos y a orientar su conducta. La nueva
esttica posmoderna, basada en un mecanismo
de collage, se ha naturalizado, formando parte
de la cultura oficial e integrndose a la
produccin general de mercancas.

El adolescente y los padres

posmodernos
PADRES

ADOLESCENTE
Se buscan las emociones fuertes
Deja el cuerpo de la niez y entra en un
estado declarado como ideal.
Busca ms dependencia que independencia
de los padres.
No solo no encuentran, sino que no buscan
un sentido a su vida.
Hay un vaco y una confusin acentuada por
la televisin, la msica el internet, etc.
Todo es efmero, hay que vivir el momento.
No incorpora una imagen de adulto
claramente diferenciado separada de si por
la brecha generacional y cuando llega a la
adolescencia se encuentra con alguien con
sus mismas dudas.
Cambios de humor la rebelda y la crtica.

Buscan ser jvenes.

Se visten como sus hijos.
No generan pautas.
Creen que la verdadera sabidura
estn en los hijos.
Borran las distancias y se declaran
compinches de sus hijos.
Tienen valores pocos claros:
comparten los mismos conflictos
que los adolescentes.

Cambios de humor, la rebelda y

la crtica

Creen que la verdadera

sabidura estn en los hijos