ASPECTOS

GENERALES DE LA
ECONOMIA

CONCEPTO DE ECONOMIA
La economa es una ciencia social que estudia
cmo las personas, organizaciones y pases
asignan los recursos. Tiene como objeto el
estudio de las relaciones de produccin,
distribucin, intercambio y consumo de bienes,
servicios e ideas.

ORIGEN DE LA PALABRA
ECONOMIA
El origen etimolgico de la palabra economa
se encuentra en la palabra griega oikonomos,
que significa administracin del hogar:
oikos
significa "hogar"
nemein significa "administracin".

ESCUELAS ECONOMICAS
El concepto de escuelas econmicas se hace
referencia a agrupaciones de ideas o
concepciones de la economa, que tienen
ciertas caractersticas en comn y que las
distinguen de otras escuelas econmicas.

Entre las principales escuelas econmicas

tenemos:
1. Mercantilismo
2. Marxista
3. Keynesiana
4. neoclsica

MERCANTILISMO

El mercantilismo es el antecesor del capitalismo,.

El mercantilismo se caracteriza por la acumulacin
privada de riquezas y el crecimiento de las empresas
Durante el mercantilismo surgen nuevos negocios y
grupos sociales tales como: los banqueros
independientes, autrquicos y poderosos
Durante el mercantilismo los metales tienen un rol
importantsimo en especial para el desarrollo
industrial, el comercio y la navegacin.
El dinero era la forma de riqueza ms fcilmente
cambiable y de fcil circulacin y por lo tanto tena
mucha importancia en el estimulo de la actividad
econmica.

MARXISMO

El avance de la revolucin industrial era tal, que las fuerzas

de las maquinas desplazaban trabajo humano y las mujeres y
los nios deban emplearse en las fabricas.

Esto condujo al desmembramiento del ncleo familiar.

La elevada mecanizacin de trabajo afectaba la

y espiritual del obrero.

Segn Marx toda sociedad que tenga una organizacin social

de clases, generara un conflicto entre estas, impulsando las
sociedades a los cambios y a las revoluciones, asi tenemos la
revolucin burguesa en Francia y el levantamiento de los
esclavos en roma y de los campesinos en el feudalismo.

vida fsica

KEYNESIANA

Escuela basada tericamente en la ideas de John

Maynard Keynes, las cuales dan poder a las
instituciones para as evitar cadas tanto en los
Estados como en las economas. Este pensamiento
se funda ms o menos en 1936 en respuesta a la
gran depresin de 1930 y se da con la publicacin
de la gran obra de Keynes teora general sobre el
empleo el inters y el dinero.
El principal argumento del pensamiento keynesiano
es dotar a las instituciones con el poder de regular
los procesos econmicos para evitar los fallos de
mercado, las crisis y las recesiones a las que caen
las economas en pocas de vacas flacas.

NEOCLASICA

El criterio econmico fundamental el

subjetivo: satisfaccin y beneficio.
El objeto de estudio es microeconmico: el
equilibrio del consumidor y de la empresa
Se busca maximizar y optimizar los recursos,
Los neoclsicos conciben que el libre juego
de la oferta y la demanda en el mercado
establezcan los precios que permiten asignar
ms eficientemente los recursos.