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Martha Edilia Grisales Muetn

Enid Hernndez Castrilln

Docentes de Educacin Bsica


Primaria
I.E.R. Botero Sede Quebradona-Brasil
I.E.R.Pedro Pablo Castrilln Sede El
CHuscal
Santo
Domingo,en
Antioquia
Cultivando
el huerto me
alimento mejor y haciendo uso de
las herramientas de la informacin
y la comunicacin entiendo el Por
qu.

..

PARTICIPANTES DEL PROYECTO


IER BOTERO SEDE
QUEBRADONA-BRASIL

i
n
e
t
n
o
C
dos

1. Problematizacin
2. Objetivo General
3. Objetivos
especficos
4. Indagacin
5. Tematizacin
6. Aplicacin
7. Portafolio digital

Con las TIC sumo mis fortalezas, resto mis debilidades,


multiplico mis saberes, divido mis experiencias y trabajo
con mi comunidad.
Cultivando en el huerto me alimento mejor y haciendo uso
de las herramientas de la informacin y la comunicacin
entiendo el Por qu.

Problematizaci
n se ha venido
En la ltima dcada
presentando el desmejoramiento
de la seguridad alimentaria y
nutricional de los escolares, con el
desconocimiento
del
valor
nutricional de los alimentos que
consumen a diario. A pesar de que
se cuenta con un almuerzo escolar.
en las sedes Educativas Rurales El
Chuscal de la I E R Pedro Pablo
Castrilln y Quebradona-Brasil de la
I E R BOTERO Municipio de Santo
Domingo (Ant.)
De seguir presentndose esta
problemtica nutricional se tendrn
nios desnutridos, con problemas
de aprendizaje, bajo rendimiento
acadmico, agresividad y una

Objetivo
general
Aplicar las herramientas de la
informacin y la comunicacin para el
conocimiento del valor nutricional de
los alimentos, mejorando la seguridad
alimentaria y nutricional de los
estudiante,
mediante
el
fortalecimiento del huerto escolar que
conlleve a una mejor calidad de vida.
En los estudiantes de los grados
preescolar a quinto de primaria de las
IER PPC Y BOTERO Sedes Chuscal y
Quebradona-Brasil.
De
Santo
Domingo.

Objetivos especficos
.

Indagacin

En las sedes El Chuscal y


Quebradona-Brasil del Municipio de
Santo Domingo Antioquia, vemos la
necesidad
de
desarrollar
un
proyecto de aula relacionado con la
aplicacin de las herramientas de
la informacin y la comunicacin
para
el conocimiento del valor
nutricional
de
los
alimentos,
alternando con el trabajo en el
huerto
escolar,
para
el
mejoramiento de la seguridad
alimentaria y nutricional de los
estudiantes, ya que no les gusta
consumir alimentos como verduras,
hortalizas
y algunas clases de

Tematizaci
Referente
n
Conceptual

LAS TIC: Herramientas tecnolgicas que


proporcionan gran informacin y promueven el
desarrollo de destrezas y habilidades, fomentando
la investigacin.
COLOMBIA APRENDE: Portal educativo y
herramienta de apoyo, puerta de entrada al
conocimiento.
CALIDAD DE LOS ALIMENTOS: Se considera
como una caracterstica intrnseca a los alimentos
relacionada con la inocuidad, el valor nutricional.
.
CULTURA ALIMENTARIA: Es la que resulta del
comportamiento humano frente a la alimentacin.
HUERTO ESCOLAR: Terreno para el cultivo de
hortalizas y verduras, con fines educativos.

Metodolo
ga

El proyecto de aula est diseado para


conducirnos a herramientas virtuales, con
la finalidad de adquirir informacin
sobre el valor nutricional de los
alimentos
El proceso inicia con una encuesta a
estudiantes, sobre la utilizacin de las TIC
en el aula de clase.
Lo aprendido en las paginas virtuales
ser aplicado en el trabajo del huerto
escolar.
Cuando se presenta la propuesta a la
comunidad Educativa, ellos expresan
apoyo a la importancia de la innovacin y
apropiacin
de
las
herramientas
tecnolgicas con que cuenta la institucin.

Aplicacin
Articulacin TIC y participacin de
estudiantes
Se evidenci la apropiacin del uso las herramientas de la
informacin y la comunicacin en el aula.
Los estudiantes alcanzaron todas las expectativas de logros,
se entusiasmaron durante todo el perodo del proyecto,
colaboraron, participaron con entusiasmo en todas las
actividades.

La propuesta es de gran apoyo para los estudiantes, porque por


medio del juego interactivo aprenden con mayor efectividad.
El proyecto desarrolla competencias digitales para fortalecer las

Aplicacin
Valoracin

Los estudiantes fueron el centro del Proyecto de Aula, participando


activamente en las Actividades Planeadas y ejecutadas en La
Institucin Educativa, adems innovando en el avance de su propio
aprendizaje.
https://www.youtube.com/watch?v=PTme5c-OMfE

https://www.youtube.com/watch?v=S2Sd03jtDZg

https://www.youtube.com/watch?v=V7L3caghiZ0
https://www.youtube.com/watch?v=cDIuleFdny0
Del mismo modo los Educandos desarrollaron competencias no
solamente en ciencias naturales, sino tambin en otras reas como son
tica y Valores humanos al respetar la autora de los contenidos y en
competencias ciudadanas sobre el trabajo cooperativo.

Portafolio
Se ha creado un portafolio digitale
Digital
(blogger)
para
sistematizar
ordenadamente los conocimientos
adquiridos tanto de los estudiantes
como del docente.
http://quebradonabrasil.blogspot.c

GRACIAS POR DARNOS LA


OPORTUNIDAD DE APRENDER CON

CPE

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