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PRESENTADO

POR :
LEIDY BRIYITH
NAVARRETE
VALBUENA

FAMILIA COMO CONTEXTO DE


DESARROLLO INFANTIL
La familia juega un papel crucial en el desarrollo de los
nios y nias, tanto que se puede afirmar que es el
contexto de desarrollo por excelencia durante
los primeros aos de vida de los seres humanos.

CONTEXTO DE LA FAMILIA
La familia es el contexto ms deseable de crianza y
educacin de nios y nias y de adolescentes, ya que es
quien mejor puede promover su desarrollo personal , social
e intelectual y, adems, el que habitualmente puede
protegerlos mejor de diversas situaciones de riesgo.

SOCIEDAD
En nuestra sociedad, los nios
reciben la influencia de contextos
diferentes a la familia, influencia que
aumenta a medida que crecen y las
interacciones sociales en las que
participan se incrementan en
cantidad y complejidad. As, son
muchos los agentes y las
instituciones que juegan un papel en
el desarrollo.

EN LA ACTUALIDAD
Hoy en da consideramos a los nios y nias como
personas que deben ser objeto de un cuidado,
proteccin y estimulacin adecuados, y sujetos a una
enorme aceleracin evolutiva en los diferentes aspectos
del desarrollo: fsicos, cognitivos, comunicativos,
lingsticos, sociales y emocionales.

PADRES MODERNOS
Los padres modernos conciben el desarrollo como
producto de la interaccin herencia medio, se atribuyen
una gran capacidad de influir en el desarrollo de sus
hijos, manifiestan expectativas evolutivas optimistas e
ideas no estereotipadas sexualmente y sus prcticas
educativas estn basadas en la explicacin y en el
dilogo.

PADRES TRADICIONALE
Por otro extremo, los padres tradicionales tienen una
concepcin del desarrollo, que se perciben con poca
influencia en el desarrollo de sus hijos, tienden a
manifestar expectativas evolutivas pesimistas, prefieren
la utilizacin de estrategias educativas coercitivas y
sostienen valores estereotipados sexualmente. Por su
parte, los padres paradjicos poseen unas ideas
contradictorias: mientras que en unos aspectos estn
ms cerca de los padres modernos.

RELACIONES AFECTIVAS
En el seno de la familia se establecen desde muy
temprano relaciones interpersonales muy profundas y
estables. Para los hijos, el lazo emocional ms
importante, al menos en la primera infancia, es el vinculo
apego que el nio establece con una o varias personas
del sistema familiar, principalmente con los padres.

APEGO
El apego tiene una funcin adaptativa tanto para el nio
como para los padres y el sistema familiar en conjunto,
as como para la supervivencia dela especie. Adems,
este vnculo permite desarrollar un sentimiento bsico
de confianza y seguridad en su relacin tal que el nio
se siente tranquilo para aventurarse a explorar el
entorno, as como para afrontar las separaciones breves
de sus padres, constituyendo adems un prototipo o un
modelo interno de relaciones que guiar las relaciones
sociales y afectivas posteriores.

los padres desarrollan desde muy pronto un apego


profundo con sus hijos y la mayora de los hijos desarrollan
durante su primer ao de vida un fuerte apego hacia sus
padres, el encuentro entre los sentimientos. y las formas
de relacin paternas , intensos y claros, ambivalentes o
incluso rechazadores , y las caractersticas de los nios y
nias puede dar lugar a diferentes tipos de apego.

El principal determinante de la seguridad del vnculo


afectivo es el tipo de relacin madre-hijo o padre-hijo
que se establezca, relacin que puede ser modulada
tanto por las caractersticas del cuidador, como por las
del beb y las del contexto social y cultural.
En los nios con apego seguro se muestra un tipo de
interaccin recproca y mutuamente reforzante.
Lo ms destacado es que la figura de apego es capaz
de interpretar y de responder adecuadamente a las
seales del nio.

PADRES CON NIOS CON


APEGO

Interpretar y de responder adecuadamente a las seales


del nio.
Los padres de nios con apego ansioso-ambivalente
son afectuosos y se interesan por sus hijos, pero tienen
dificultades para interpretar y responder adecuadamente
a las seales del nio, actuando de modo incoherente.

El estilo interactivo de los padres de nios evocativos se


caracteriza por la irresponsabilidad, la impaciencia y el
rechazo. Por su parte, el apego ansioso-desorganizado
se ha encontrado en nios vctimas de negligencia y
maltrato fsico o con figuras de apego seriamente
deprimidas.

BIENESTAR

Como adems de velar por el bienestar fsico y


emocional de nios y nias, la tarea de ser padre o
madre conlleva la intervencin educativa para modelar,
desde edades muy tempranas, el tipo de conductas y
actitudes que se consideran adecuadas para que el
desarrollo personal y social de los hijos se adapte a las
normas y valores del entorno social y cultural prximo, lo
que se ha llamado estrategias de socializacin.

VINCULO DE APEGO

Esta misin comienza una vez se han establecido las


relaciones afectivas o vnculos de apego entre los
padres y los hijos, y tiene como uno de sus pilares
fundamentales tales relaciones, pero tambin implica la
adopcin por parte de los padres de comportamientos
que suponen normas y restricciones a la conducta
infantil, lo que provoca tensiones que no se dan en las
relaciones de apego.

Por ltimo, los padres encuadrados en el estilo


indiferente-negligente son los que muestran una menor
implicacin con sus hijos. La expresin de afecto es
mnima, as como tambin lo es la sensibilidad a las
necesidades e intereses del nio, incluso en aspectos
bsicos, por lo que esta situacin puede llegar al
abandono infantil, una de las formas de maltrato.

GRACIAS

. En la dimensin exigencias y control, lo ms frecuente


es la ausencia de controles y normas, pero a veces
tambin pueden mostrar normas o controles excesivos
No justificados e incoherentes y supervisin colrica.

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