Lenguaje y
Comunicacin
SEPTIMOS AOS
BSICOS
Aprendizajes Esperados
Interpretar poemas considerando:
impresiones personales frente a la lectura
figuras literarias (comparacin, personificacin, aliteracin, hiprbole y onomatopeyas)
significado denotativo y connotativo de palabras y expresiones.
Leer textos expositivos de manera autnoma para informarse sobre diversos mbitos
(histrico, cientfico, poltico, deportivo, artstico, tecnolgico, etc.).
Utilizar estrategias de bsqueda rpida de informacin en textos no literarios:
Hojear el texto: lee solo los ttulos, palabras en negrita o mayscula, inicio de prrafos, etc.
Salta adelante y atrs para hacerse una idea sobre el texto (tipo, tema, enfoque, partes, etc.)
Barrer el texto: hacer un barrido del texto para localizar la informacin buscada.
Sintetizar la informacin relevante de los textos expositivos ledos en clases.
Ordenar en un organizador grfico la informacin que ser utilizada para escribir,
estableciendo el tema y subtemas a tratar.
REPASO
Qu es la poesa?
Para qu sirven las figuras literarias?
Qu es el lenguaje denotativo? Ejemplos
Qu es el lenguaje connotativo? Ejemplos
lenguaje Connotativo
Es un lenguaje figurado (connotativo) que
emplea las palabras con significados distintos a
los verdaderos. El poeta utiliza diferentes
figuras literarias o recursos para dar elegancia,
belleza y profundidad a lo que dice.
Qu expresiones considerar
en el lenguaje connotativo ?
Dentro del lenguaje connotativo existe:
Eufemismo consiste en sustituir un
trmino o frase que tienen connotaciones
desagradables o para disimular la
vulgaridad o crudeza, mediante el uso de
otras palabras menos ofensivas.
EJEMPLOS:
la tercera edad (la vejez)
intervencin militar (guerra)
crecimiento negativo (recesin econmica)
Recluso (Preso)
Regulacin de empleo (Despidos masivos)
Pases en vas de desarrollo (Pases
pobres)
Qu expresiones considerar
en el lenguaje connotativo ?
Dentro del lenguaje connotativo existe:
Disfemismo:
consiste
en utilizar
expresiones negativas para describir a
las personas, cosas, ideas, etc. Su
objetivo es ridiculizar o degradar a
menudo con tono humorstico o
sarcstico.
EJEMPLOS
MEDIOS MASIVOS DE
COMUNICACIN
Medios de
Comunicacin Masiva
Prensa escrita
Televisin
Radio
Internet
Publicidad y Propaganda
(vista en la unidad anterior)
Entretener
Informar
Plantear ideas
Convencer
Crear u orientar la opinin
Receptor Colectivo
Edad
Sexo
Hbitos
Estrato social
La prensa escrita
El periodismo escrito alcanza, por
su forma, a un menor nmero de
personas que los otros medios de
comunicacin
y
exige
mayor
atencin para captar el mensaje.
La prensa escrita
EMISOR
Periodistas
Redaccin
editorial
MENSAJE
Noticia
RECEPTOR
Lectores
directos e
indirectos
La prensa escrita
Gneros Periodsticos
Informativo
De opinin
Interpretativo
La prensa escrita
Gneros periodsticos:
INFORMATIVO
y
DE
OPININ
Constituyen
el
planteamiento
personal de
quien lo escribe
sobre un
tema
de
actualidad.
Ejemplo: Editoriales, comentarios,
cartas al director, la crtica de
espectculos.
La prensa escrita
Gneros periodsticos:
INTERPRETATIVO
con la
surgen
reportajes
las entrevistas,
Combina la informacin
opinin y de esa mezcla
las crnicas, los
interpretativos,
etc.
El gnero
periodstico
Textos informativos
LA NOTICIA
Textos informativos
LA NOTICIA
Actualidad
Consiste en el elemento bsico y fundamental en
todo hecho que se considere noticioso. La noticia
se define como un hecho verdadero e indito, o
bien que aporta nuevos antecedentes.
Relevancia
Se considera como relevante todo hecho que
involucre a personajes importantes o influyentes
para la comunidad.
Textos informativos
LA NOTICIA
Proximidad
El hecho debe tener algn grado de cercana
geogrfica.
Proyeccin
Todo hecho que pueda tener repercusiones o
consecuencias importantes para la comunidad.
Rareza
Los sucesos extraos o poco comunes concitan el
inters pblico.
Textos informativos
LA NOTICIA
Progreso
Los eventos o informaciones sobre avances,
descubrimientos cientficos y nuevos aportes al
conocimiento. Tambin se consideran elementos
noticiosos los hechos que provocan inters humano,
considerando como tal la empata afectiva o
emocional del pblico. De igual forma los hechos
que involucran sexo y conflicto como elemento
central suscitan el inters del pblico.
Cuerpo de la noticia
Datos en orden descendente de detalles
Epgrafe o
antettulo
Ttulo
Bajada de
ttulo
Cuerpo
Textos informativos
LA
ENTREVISTA
La entrevista
Es la reproduccin de un dilogo entre el periodista y
una persona que puede aportar informacin de inters
respecto de un hecho o tema determinado, o sobre su
misma persona. Se acompaa de una breve
presentacin del entrevistado o de antecedentes sobre
la materia por tratar. En general, posee un carcter
interpretativo. Hay varios tipos de entrevistas, aunque la
entrevista periodstica por excelencia es la que se
conoce como entrevista de personalidad, las cuales
suelen ser bastante extensas. En ellas se alternan las
descripciones o consideraciones que realiza el periodista
con las palabras textuales del entrevistado
Entrevista
TITULO
BAJADA
LEAD O
ENTRADA
PREGUNT
A
La entrevista
Actividad :
Pgina 104-105
Textos informativos
LA CRNICA
Aunque posee un estilo objetivo igual que el de la
noticia, el periodista se permite aqu una mayor
libertad expresiva en el uso del lenguaje, hasta el
punto de crear un estilo personal en el cual informa
literariamente. El cronista suele ser un
especialista en el tema y siempre se identifica como
el autor del texto. Dado que la base del texto es la
noticia, es decir, lo informativo, en la clasificacin
tradicional queda como gnero informativo, aunque
existen razones por las cuales en la
clasificacin tripartita queda como tipo
interpretativo.
Textos informativos
LA CRNICA
Se puede definir como una noticia interpretada,
valorada o comentada, es decir, un gnero mixto,
cuya base es un texto informativo hibridado con
elementos de un texto de opinin. La crnica adopta
la forma de narracin de una noticia en la que se
incorporan ciertos elementos de valoracin e
interpretativos, aunque stos siempre tienen un
carcter secundario frente a los elementos
estrictamente informativos. Su nombre viene de la
raz griega cronos, que significa tiempo, por lo
que hace referencia a una narracin ligada a la
secuencia temporal de un hecho de actualidad en
distintos mbitos (poltico, internacional, etc.).
Textos informativos
EL
REPORTAJE
Un reportaje se puede definir como el abordaje en
profundidad, de manera analtica y desde distintos
ngulos, de un asunto con valor periodstico. Presenta
un tema incorporando informacin directa y
documental (antecedentes, contexto, consecuencias)
cuya base puede ser la observacin directa, anlisis
de diversas fuentes, entrevistas, etc. El tema tratado
en el reportaje es de una amplia variedad y puede ser
o no de actualidad.
Textos informativos
EL
REPORTAJE
El reportaje
objetivo
Ac el periodista es imparcial en la presentacin de
los hechos, no incluye opiniones ni valoraciones
personales. Su extensin generalmente mayor al de la
noticia. Esto permite al periodista ofrecer un mayor
nmero de datos complementarios que cuando redacta
una noticia, en la que debe ceirse a los elementos
esenciales, dada la limitacin de espacio con la que
trabaja. En el caso de la noticia, el lenguaje es
bsicamente denotativo y de modalidad objetiva. En el
reportaje el periodista disfruta de una mayor libertad
expresiva, aunque siempre limitada por la funcin de
informar. Adems, el cuerpo del reportaje no est
obligado a ceirse a la estructura de la pirmide
invertida casi obligatoria en las noticias.
Textos informativos
EL
REPORTAJE
El reportaje
Interpretativo
El movimiento llamado "Nuevo periodismo", que surgi
en EEUU en los aos 60, desarroll este tipo de
reportajes rompiendo muchos de los tabes y normas
que regan el periodismo. El reportaje interpretativo
tiene como finalidad construir y verificar una hiptesis
sobre el sentido de un suceso. Se relata un hecho de
actualidad, pero introduciendo tambin juicios de valor.
Suelen tener una gran creatividad: la libertad lingstica
es total, la estructura del relato es libre. Pertenece al
gnero mixto en el que se combina la informacin con la
opinin, al igual que en la crnica.
Textos de opinin
LA EDITORIAL
LA COLUMNA O ARTICULO DE OPINION
LA CRITICA CULTURAL
LA CARTA AL DIRECTOR
Texto de Opinin
Convencer o persuadir
Coherencia y Cohesin
Predominio de la
subjetividad
Recursos:
Hechos
Evidencias
Ejemplos
Tcnicas de persuasin
Texto argumentativo en
la cual se da la opinin
personal de un tema de
actualidad. Se puede
publicar en cualquier
seccin. Siempre ocupa
el mismo lugar y con una
periocidad concreta, por
eso
suele
aparecer
acompaada
de
la
fotografa del autor.
Es un artculo de opinin, de
publicacin obligada pues define la
lnea de pensamiento de la publicacin
-Expresin
intencin
estilo)
el efecto
estilo del
una
opinin
Preprate
trabajando
pgina 138-139
para
en
la