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Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo

Instituto de Ciencias Bsicas e Ingeniera


rea Acadmica de Computacin y Electrnica

Centro de Innovacin para el


Desarrollo y Capacitacin en
Materiales Educativos

Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo


Instituto de Ciencias Bsicas e Ingeniera
rea Acadmica de Computacin y Electrnica

MOOC:
Un modelo alterno de
enseanza de las matemticas.
M. en C. Arturo Curiel Anaya
curiel@uaeh.edu.mx

M. en C. Mariano Javier Pozas Crdenas


mpozas@uaeh.edu.mx
Grupo de Investigacin de Computacin Educativa

Una mirada a la historia de los MOOC

Universidad de Manitoba
2300 alumnos

Agosto

2008

The Cooectivism and


Connective Knowledge
George Siemens
Stephen Downes

Universidad de Stanfor
Google

MIT
Harvard

160,000 alumnos

120,000 alumnos

2011

Introduccin a la
Inteligencia Artificial

Sebastian Frank
Peter Orbit

2012

Plataformas integradoras:
MitX
EdX
Udacy
Coursera
MiriadaX

2014

CODAES
UAEH
UC
UZ
UBAEP
UV
UANL
UDG
UDSL
.
.
.
.

Plataformas Integradoras de MOOC

Principales
Plataformas
Agregadoras
de Cursos

Coursera

www.coursera.org

Edx

www.edx.org

uDacity

www.udacity.com

MiriadaX

www.miriadax.net

upvX

www.upvx.es

Unx

www.colmenia.org

Moocs

http://mooc.es/

Universidad de
Stanford
MIT, Harvard,
Universidad de
California,
Universidad de
Texas
Universidad de
Stanford
18
Universidades
Espaolas
Universidad
Politcnica de
Valencia
Primera
Comunidad
Iberoamericana
Consorcio de
Universidades
Europeas

Proceso
Enseanza - Aprendizaje

Estrategias de enseanza

Aprendizaje significativo

Recursos didcticos
Metodologas
Pedaggicas

Diseo instruccional

Diseo instruccional
Pere Mrquez

Adelaide
Vianchiny

Introduccin

?
Qu metodologa emplear, que recursos didcticos utilizar?

METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE


SISTEMAS EDUCATIVOS COMPUTACIONALES
DECADE-COM

Anlisis

Planeacin

Diseo
Educativo

Desarrollo

De interfaz
Arquitectura
computacional

Pruebas
Usabilidad

no

ACTUALIZACIONES

ambas
cumplen

si
Mantenimiento

Implementacin

Desarrollo
de
Capacidades

METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE


SISTEMAS EDUCATIVOS COMPUTACIONALES

DECA/DE-COM

Anlisis

Planeacin

Qu
porqu?

Cundo?

Diseo
Educativo

Desarrollo

De interfaz
Arquitectura
computacional

Cmo?
Pruebas
Usabilidad

no

ACTUALIZACIONES

Donde?
Mantenimiento

Implementacin

ambas
cumplen

si

Desarrollo
de
Capacidades

Metodologa utilizada

TAREAS QUE DEBEN CONTEMPLARSE EN LA


ELABORACIN DE MATERIAL DIDCTICO
Explicacin
(mostrar / describir
A travs de textos y videos)

Ejercitacin

Retroalimentar
(Repetir lecciones en el intervalo de
tiempo que se oferta el curso en lnea)

Certificacin
Presencial en la institucin
qu oferto el curso

Evaluacin
(autoeveluacin
coevaluacin
heteroevaluacin)

(Trabajar
colaborativamente
en comunidades
virtuales de
aprendizaje )

Herramientas para crear un MOOC

Integrador del sistema: eXelearning o Google Course Builder


Ofimatica: Un editor de textos o Microsoft Office
Editor de video: Adobe Premire
Editor de audio: Adobe Audition
Capturador de pantalla: Camtasia Studio
Video Cmara (podra ser tu telfono celular)
Micrfono
Cmara Fotogrfica.

Qu conocimientos de
computacin se requieren
Habilidad en la captura y edicin de video, de audio, de
imgenes.
Conocimientos bsicos sobre el lenguaje HTML.
Conocimientos bsicos sobre el manejo del programa
eXelearning o de Google Course Builder.
Conocimientos en la creacin y administracin de
comunidades virtuales en Google + u alguna otra red social.
Conocimientos en la utilizacin de Google Form para la
elaboracin de evaluaciones, o en su caso Articulate Quiz
Mmaker.

Qu conocimientos del
rea disciplinar se requieren

Dominio del rea disciplinar que se desea impartir.


Diseo instruccional del curso.
Planear actividades (para implementar en redes
sociales.

Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo


Instituto de Ciencias Bsicas e Ingeniera
rea Acadmica de Computacin y Electrnica

POR SU ATENCIN
MUCHAS GRACIAS
M. en C. Arturo Curiel Anaya
curiel@uaeh.edu.mx

M en C. Mariano Javier Pozas Crdenas


mpozas@uaeh.edu.mx
Grupo de Investigacin de
Computacin Educativa

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