LA LITERATURA COMO

TEMA DE S MISMA
NM4
TEMAS Y RASGOS DE LA LITERATURA CONTEMPORNEA
PROF. LVARO GARCA V.

La
gran
diferencia
entre
la
literatura
contempornea y la tradicional, es que toma
conciencia del proceso de escribir una obra. Por
ejemplo, encontrars obras teatrales como Seis
personajes en busca de un autor, en la cual se
evidencia el proceso de configuracin de la obra de
teatro y el mismo director aparece en escena.
Solamente si son capaces de reconocer los
principios que componen una obra tradicional, los
escritores contemporneos se podrn oponer a
ellos a travs de los recursos que vimos en la
seccin anterior. Esta reflexin sobre el propio
proceso de escritura se manifestar de tres
maneras:

La literatura como tema de s misma

A principios del siglo XX, surgen una serie de

publicaciones en las cuales un grupo de
escritores explicaba su punto de vista acerca
de la literatura. Estos textos se llaman
manifiestos. a partir de las vanguardias,
manifiesto suele llamarse a una expresin
reivindicativa que simboliza la voluntad de
estilo de un grupo de artistas o de un
nuevo movimiento. Puede ser un escrito que
se publica, o puede ser una obra de arte que
se considera simboliza y resume lo que ese
movimiento propone.

1. MANIFIESTOS LITERARIOS

Les Demoiselles d'Avignon, Picasso

Este cuadro, que marc el comienzo de su Periodo

africano o Protocubismo, es la referencia clave
para hablar de cubismo, del cual el artista espaol
es el mximo exponente. Imprime un nuevo punto
de partida donde Picasso elimina todo lo sublime
de la tradicin rompiendo con el Realismo, los
cnones de profundidad espacial y el ideal
existente hasta entonces del cuerpo femenino,
reducida toda la obra a un conjunto de planos
angulares sin fondo ni perspectiva espacial, en el
que las formas estn marcadas por lneas clarooscuras.

Les Demoiselles d'Avignon, Picasso

1. Queremos cantar el amor al peligro, el hbito de la energa y de la

temeridad.
2. El coraje, la audacia, la rebelin, sern elementos esenciales de
nuestra poesa.
3. La literatura exalt, hasta hoy, la inmovilidad pensativa, el xtasis
y el sueo. Nosotros queremos exaltar el movimiento agresivo, el
insomnio febril, el paso de corrida, el salto mortal, el cachetazo y el
puetazo.
4. Nosotros afirmamos que la magnificencia del mundo se ha
enriquecido con una nueva belleza, la belleza de la velocidad. Un
coche de carreras con su cap adornado con gruesos tubos parecidos
a serpientes de aliento explosivo... un automvil rugiente, que
parece correr sobre la rfaga, es ms bello que la Victoria de
Samotracia.
5. Queremos ensalzar al hombre que lleva el volante, cuya lanza
ideal atraviesa la tierra, lanzada tambin ella a la carrera, sobre el
circuito de su rbita.

Manifiesto futurista, Filippo Marinetti

6. Es necesario que el poeta se prodigue, con ardor, boato y

liberalidad, para aumentar el fervor entusiasta de los elementos
primordiales.
7. No existe belleza alguna si no es en la lucha. Ninguna obra que no
tenga un carcter agresivo puede ser una obra maestra. La poesa
debe ser concebida como un asalto violento contra las fuerzas
desconocidas, para forzarlas a postrarse ante el hombre.
8. Nos encontramos sobre el promontorio ms elevado de los
siglos!... Porqu deberamos cuidarnos las espaldas, si queremos
derribar las misteriosas puertas de lo imposible? El Tiempo y el
Espacio murieron ayer. Nosotros vivimos ya en el absoluto, porque
hemos creado ya la eterna velocidad omnipresente.
9. Queremos glorificar la guerra nica higiene del mundo el
militarismo, el patriotismo, el gesto destructor de los libertarios, las
bellas ideas por las cuales se muere y el desprecio de la mujer.
10. Queremos destruir los museos, las bibliotecas, las academias de
todo tipo, y combatir contra el moralismo, el feminismo y contra toda
vileza oportunista y utilitaria.

Manifiesto futurista, Filippo Marinetti

Surrealismo:Automatismo psquico puro por cuyo medio se

intenta expresar, verbalmente, por escrito o de cualquier otro
modo, el funcionamiento real del pensamiento. Es un dictado
del pensamiento, sin la intervencin reguladora de la razn,
ajeno a toda preocupacin esttica o moral.
Para que se produzca este automatismo es necesario abrir las
puertas de inconsciente y dar inicio a la emisin verbal
partiendo de cualquier palabra. La velocidad de la escritura es
de suma importancia pues esta anula el control que la razn
sobre el libre discurrir del pensamiento y estimula el emerger
del inconsciente. Una vez terminado este proceso no importa el
sentido o coherencia que este escrito pueda tener, sino que las
pulsaciones del inconsciente sean recogidas. Si a primera vista
las imgenes recogidas parecen indescifrables, luego revelaran
perturbadores sorpresas del inconsciente.

Manifiesto Surrealista, andre breton

Hemos (POETAS) cantado a la Naturaleza (cosa que a ella bien poco

le importa). Nunca hemos creado realidades propias, como ella lo
hace o lo hizo en tiempos pasados, cuando era joven y llena de
impulsos creadores.
Hemos aceptado, sin mayor reflexin, el hecho de que no puede
haber otras realidades que las que nos rodean, y no hemos pensado
que nosotros tambin podemos crear realidades en un mundo
nuestro, en un mundo que espera su fauna y su flora propias. Flora y
fauna que slo el poeta puede crear, por ese don especial que le dio
la misma madre Naturaleza a l y nicamente a l.
Non serviam. No he de ser tu esclavo, madre Natura; ser tu amo.
Te servirs de m; est bien. No quiero y no puedo evitarlo; pero yo
tambin me servir de ti. Yo tendr mis rboles que no sern como
los tuyos, tendr mis montaas, tendr mis ros y mis mares, tendr
mi cielo y mis estrellas.
Y ya no podrs decirme: Ese rbol est mal, no me gusta ese
cielo.... los mos son mejores.

Non serviam, Vicente Huidobro

ARTE POTICA
Que el verso sea como una llave que abra mil puertas.
Una hoja cae; algo pasa volando;
cuanto miren los ojos, creado sea,
y el alma del oyente quede temblando.
Inventa mundos nuevos y cuida tu palabra;
el adjetivo, cuando no da vida, mata.
Estamos en el cielo de los versos.
El msculo cuelga,
como recuerdo, en los museos;
mas no por eso tenemos menos fuerza;
el vigor verdadero
reside en la cabeza.
Por qu cantis la rosa, oh, poetas?
Hacedla florecer en el poema!
Slo para vosotros
viven todas las cosas bajo el sol.
El poeta es un pequeo Dios.

MANIFIESTOS

VICENTE HUIDOBRO

Nosotros conversamos
En el lenguaje de todos los das
No creemos en signos cabalsticos.
Adems una cosa:
El poeta est ah
Para que el rbol no crezca torcido.
Este es nuestro lenguaje.
Nosotros denunciamos al poeta
demiurgo
Al poeta Barata.

Manifiesto, Nicanor Parra

Yo no canto por cantar

ni por tener buena voz
canto porque la guitarra
tiene sentido y razn
tiene corazn de tierra
y alas de palomita
Es como el agua bendita
santigua glorias y penas
aqu se encaj mi canto
como dijera Violeta
guitarra trabajadora
con olor a primavera

Que no es guitarra de ricos

ni cosa que se parezca
mi canto es de los andamios
para alcanzar las estrellas
que el canto tiene sentido
cuando palpita en las venas
del que morir cantando
las verdades verdaderas
no las lisonjas fugaces
ni las famas extranjeras
sino el canto de una alondra
hasta el fondo de la tierra
Ah donde llega todo
y donde todo comienza
canto que ha sido valiente
siempre ser cancin nueva

Manifiesto, Vctor Jara

INTERTEXTUALIDAD
NM4
TEMAS Y RASGOS DE LA LITERATURA CONTEMPORNEA
PROF. LVARO GARCA V.

Se entiende por intertextualidad, en sentido

amplio, el conjunto de relaciones que
acercan un texto determinado a otros
textos de varia procedencia: del mismo
autor o ms comnmente de otros, de la
misma poca o de pocas anteriores, con
una referencia explcita (literal o alusiva, o
no) o la apelacin a un gnero, a un
arquetipo textual o a una frmula imprecisa
o annima.

INTERTEXTUALIDAD

No debemos confundir la influencia con la

intertextualidad. La primera radica en lo
determinante de un estilo, el sentido de la
realidad, la visin de mundo de un escritor,
filsofo, pintor, etc. que hace eco en el
pensamiento
de
un
autor.
La
intertextualidad,
en
cambio,
es
la
incorporacin de referencias claras que
remiten a un texto anterior y distinto del
que se lee.

INTERTEXTUALIDAD

Las Meninas, Velsquez (1656)

INTERTEXTUALIDAD

Las Meninas, Picasso (1957)

INTERTEXTUALIDAD

El campo de la literatura est repleto

de ejemplos de intertextualidad. Uno
de los ms comunes es el epgrafe,
esas citas literales a la obra de otro
autor que anteceden los comienzos
de
muchas
novelas,
cuentos,
poemas, etc. y que de alguna
manera anticipan el sentido de lo
que nos aprestamos a leer.
EL EPGRAFE COMO INTERTEXTO

...aqu comen los caballeros, y duermen, y

mueren en sus camas, y hacen testamento
antes de su muerte...
(Quijote, I, vii)
...que esta afrenta es pena de mi pecado, y
justo castigo del cielo es que a un caballero
andante vencido le coman adivas, y le
piquen avispas y le hollen puercos.
(Quijote, II, xviii)

Ambos extractos del Quijote de Cervantes

son los epgrafes de Job-Boj, la novela
que el escritor chileno Jorge Guzmn
public en 1968.

EL EPGRAFE COMO INTERTEXTO

Aquella noche, mientras Liz Norton dorma, Pelletier record una

tarde ya lejana en la que Espinoza y l vieron una pelcula de terror
en una habitacin de un hotel alemn. La pelcula era japonesa y en
una de las primeras escenas aparecan dos adolescentes. Una de
ellas contaba una historia... trataba de un nio que estaba pasando
sus vacaciones en Kobe y que quera salir a la calle a jugar con sus
amigos, justo a la hora en que daban por la tele su programa
favorito. As que el nio pona una cinta de vdeo y lo dejaba listo
para grabar el programa y luego sala a la calle. El problema
entonces consista en que el nio era de Tokio y en Tokio su
programa se emita en el canal 34, mientras que en Kobe el canal 34
estaba vaco, es decir era un canal en donde no se vea nada, slo
niebla televisiva. Y cuando el nio, al volver de la calle, se sentaba
delante del televisor y pona el vdeo, en vez de su programa favorito
vea a una mujer con la cara blanca que le deca que iba a morir.
Y nada ms. Y entonces llamaban por telfono y el nio contestaba
y oa la voz de la misma mujer que le preguntaba si acaso crea que
aquello era una broma. Una semana despus encontraban el cuerpo
del nio en el jardn, muerto.
2666, pp. 48-49

2666, INTERTEXTO EN UNA OBRA DE BOLAO

Se trata de la pelcula japonesa Ringu (El Aro) de 1998 y cuya

versin norteamericana realiz Hollywood en 2002. Con esta
produccin, la escalofriante historia de la mujer del televisor que
asesinaba en siete das a quien tuviera la mala suerte de verla,
alcanz fama mundial.

2666, INTERTEXTO EN UNA OBRA DE BOLAO

En el prefacio de Altazor o El viaje en

paracadas (1931) Vicente Huidobro
escribe:
"Los cuatro puntos cardinales son
tres: el sur y el norte."

INTERTEXTUALIDAD

Nicanor Parra escribe en

Artefactos
(1973)
el
antipoema:

su libro
siguiente

Los cuatro grandes poetas de Chile

son tres: Alonso de Ercilla y Rubn
Daro.
(Parra: 1973, 73)

INTERTEXTUALIDAD

La cucaracha soadora
Era una vez una Cucaracha llamada
Gregorio Samsa que soaba que era una
Cucaracha llamada Franz Kafka que soaba
que era un escritor que escriba acerca de
un empleado llamado Gregorio Samsa que
soaba que era una Cucaracha.
Augusto Monterroso, Cuentos fbulas y Lo dems es silencio.
1996/2003

INTERTEXTUALIDAD

Intertextualidad:

Plagio:

- Relacin transformativa
de una obra con otro
texto anterior.
- Es necesario que el
dilogo se produzca al
nivel de la construccin
del texto.
- Es una relacin creativa
que genera un nuevo
texto a partir del dilogo
con otro texto anterior.

- Imitacin consciente de un
modelo sin indicar la fuente
de referencia.
- Puede ser temtico y
estilstico.
- No existe la creatividad.

INTERTEXTUALIDAD, PLAGIO E INFLUENCIA

RUPTURAS GENRICAS
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TEMAS Y RASGOS DE LA LITERATURA CONTEMPORNEA
PROF. LVARO GARCA V.

La visin tradicional de la literatura

estableca la divisin categrica entre las
diferentes disciplinas artsticas y, dentro de
la literatura, la separacin entre los distintos
gneros que la componen. Frente a esta
visin
delimitadora,
la
literatura
contempornea se manifestar en contra y
su respuesta ser mezclar los gneros,
utilizar indistintamente sus recursos, como
una forma de romper la visin clasificadora
de la literatura y obtener ms libertad en su
proceso creativo.

RUPTURAS GENRICAS

La literatura contempornea, por ende, va a

romper deliberadamente las fronteras entre
los distintos gneros. As, a lo largo del siglo
XX es posible encontrar textos en los que se
mezcla la escritura y la pintura (poesa
visual),
narraciones
que
contienen
elementos poticos, textos que utilizan
conceptos y estructuras propias de la
msica, etc.

RUPTURAS GENRICAS

La poesa "Visual es una forma de poesa

experimental en la que la imagen, el
elemento plstico, en todas sus facetas,
tcnicas y soportes, predomina sobre el
resto de los componentes. Esta forma de
poesa no verbal, constituye un gnero
propio,
y
en
el
campo
de
la
experimentacin, sus creadores se mueven
en la frontera entre gneros, como la
pintura, la msica, el teatro o la accin
potica y la misma poesa

POESA VISUAL

POESA VISUAL

POESA VISUAL

POESA VISUAL

POESA VISUAL

POESA VISUAL

POESA VISUAL

Es la denominacin ms usada para un

conjunto de obras diversas cuya principal
caracterstica es la brevedad de su
contenido. La economa de palabras es
notoria, pero a medida que el microcuento se
va haciendo popular, tambin la variedad de
la forma va aumentando. Esto provoca la
destruccin de los gneros, hasta el punto de
que resulte imposible -e intil- tratar de
definirlo, distinguirlo o clasificarlo. Se postula
entonces un gnero hbrido que con sus
recursos estilsticos entremezcla narracin,
ensayo, poesa, etctera.

MICROCUENTOS

Indiferencia
Nunca le import la opinin de los
dems. Era sordo. Tambin ciego.

Paulina Correa

MICROCUENTOS

Indiferencia
Nunca le import la opinin de los
dems. Era sordo. Tambin ciego.

Paulina Correa

MICROCUENTOS

Memorias de Juan Charrasqueado

Yo no lo mat: el solito se le atraves

a la bala.

Jos Emilio Pacheco

MICROCUENTOS

El Hombre Invisible
Aquel hombre era invisible,
nadie se percat de ello.

pero

Gabriel Jimnez Emn

MICROCUENTOS

Cancin cubana
Ay, Jos,
Ay, Jos,
Ay, Jos,
Ay, Jos,
Ay, Jos!
Ay!

as no se puede!
as no s!
as no!
as!

Guillermo Cabrera Infante

MICROCUENTOS

Gnero literario hbrido entre la novela

tradicional y el discurso testimonio
proveniente
de
los
estudios
de
historiografa. Al igual que otros gneros
literarios de la posmodernidad, la novela
testimonio presenta caractersticas de
hibridismo, de mezcla de gneros. Tambin
llamado Relato Real, o relato metaficcional.
Es un relato literario pero de factura
periodstica.

NOVELA TESTIMONIAL

Gnero literario hbrido entre la novela

tradicional y el discurso testimonio
proveniente
de
los
estudios
de
historiografa. Al igual que otros gneros
literarios de la posmodernidad, la novela
testimonio presenta caractersticas de
hibridismo, de mezcla de gneros. Tambin
llamado Relato Real, o relato metaficcional.
Es un relato literario pero de factura
periodstica.

NOVELA TESTIMONIAL

En Sangre Fra de Truman Capote, el doctor Jones expone lo

siguiente (sobre uno de los asesinos -Perry-) ante un juez:
Perry Smith presenta sntomas indiscutibles de una grave
enfermedad mental. Su infancia, que l me relat y que yo
verifiqu con los informes del archivo de la penitenciara, se
caracteriz por la brutalidad e indiferencia de ambos progenitores.
A lo que parece, ha crecido sin orientacin, sin amor y sin asimilar
nunca un sentido claro de los valores morales... Capta con
hipersensibilidad todo lo que sucede a su alrededor y no presenta
sntoma alguno de confusin. De inteligencia superior a la media,
posee una buena cantidad de informacin, considerando la escasa
educacin recibida... En los rasgos de su personalidad, destacan
dos claramente patolgicos. El primero es su paranoica
orientacin hacia el mundo externo: es receloso y desconfiado,
tiende a creer que los dems lo discriminan, que no son justos con
l y que no lo comprenden. Hipersensible a las crticas, no puede
soportar que se burlen de l.

NOVELA TESTIMONIAL

OTRAS FORMAS HBRIDAS DE GNERO

OTRAS FORMAS HBRIDAS DE GNERO

OTRAS FORMAS HBRIDAS DE GNERO

OTRAS FORMAS HBRIDAS DE GNERO

LAS ESCRITURAS DEL YO

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TEMAS Y RASGOS DE LA LITERATURA CONTEMPORNEA
PROF. LVARO GARCA V.

La frontera entre realidad y ficcin, confesin y

arte,
se
ve
desplazada
en
la
literatura
contempornea, creando nuevas formas de
escritura que tienen como fuente principal de
informacin e inspiracin las propias experiencias y
vivencias del autor, son los denominadas
ESCRITURAS DE YO, que pertenecen a los
denominado gneros hbridos, debido a la ruptura
anteriormente mencionada.
En LAS ESCRITURAS DEL YO, conviven tres
expresiones: El Autorretrato, La Memoria, y La
Autobiografa

LAS ESCRITURAS DEL YO

Gnero que tiene su gnesis en la pinturas,

en la literatura es la descripcin de una
persona hecha por ella misma. Se trata de
una descripcin subjetiva, pues el autor
selecciona y destaca los rasgos que lo
definen desde un punto de vista personal.
Es uno de los ejercicios de anlisis ms
profundos que puede hacer un artista.
Implica escrutarse el rostro y conocerse
hasta tal punto que la expresin que tenga
en ese momento se traduzca en escritura

AUTORRETRATO

Por mi parte soy o creo ser duro de nariz,

mnimo de ojos, escaso de pelos en la cabeza,
creciente de abdomen, largo de piernas,
ancho de suelas, amarillo de tez,
generoso de amores, imposible de clculos,
confuso de palabras, tierno de manos,
lento de andar, inoxidable de corazn,
aficionado a las estrellas, mareas, maremotos,
admirador de escarabajos, caminante de arenas,
torpe de instituciones, chileno a perpetuidad,
amigo de mis amigos, mudo de enemigos,
entrometido entre pjaros, maleducado en casa,
tmido en los salones, arrepentido sin objeto,
horrendo administrador, navegante de boca
y yerbatero de la tinta, discreto entre los animales,
afortunado de nubarrones, investigador de mercados,
oscuro en las bibliotecas, melanclico en las cordilleras,
incansable en los bosques, lentsimo de contestaciones,
ocurrente aos despus, vulgar durante todo el ao,
resplandeciente con mi cuaderno, monumental de apetito,
tigre para dormir, sosegado en la alegra,
inspector del cielo nocturno, trabajador invisible,
desordenado, persistente, valiente por necesidad,
cobarde sin pecado, sooliento de vocacin,
amable de mujeres, activo por padecimiento,
poeta por maldicin y tonto de capirote.
Pablo Neruda

AUTORRETRATO

Creo que fue Leonardo el que afirm que a los cincuenta aos cada
uno tiene la cara que se merece, sobre ella han ido (lenta pero
inexorablemente) dejando sus huellas los sentimientos y las pasiones,
los afectos y los rencores, la fe, la ilusin, los desencantos, las
muertes que vivimos o presentimos, los otoos que nos entristecieron
o desalentaron, los amores que nos hechizaron, los fantasmas que nos
visitaron (de muertos en los sueos, de personajes que nos arrastran,
y tambin los enmascarados de nuestras propias ficciones, que al
mismo tiempo nos expresan y traicionan). Esos ojos que revelan con
sus lgrimas las tristezas, esos prpados que se cierran por sueo o
por pudor o por astucia, esos labios que se aprietan por
empecinamiento o por despiedad, esas cejas que se contraen o dudan,
esas venas que se hinchan por rabia o sensualidad, van delineando
arruga tras arruga en diseo que finalmente el alma, as segn esa
fatalidad del alma, que solo puede existir encarnada a la vez su nica
posibilidad de existencia.
S ah lo tienen: con cruel y delicada exactitud, en estos retratos est,
como un condenado entre rejas, mi propio espritu: el rostro con que
observo el Universo.
Ernesto Sbato

AUTORRETRATO

Considerad, muchachos,
Este gabn de fraile mendicante:
Soy profesor en un liceo obscuro,
He perdido la voz haciendo clases.
(Despus de todo o nada
Hago cuarenta horas semanales).
Qu les dice mi cara abofeteada?
Verdad que inspira lstima mirarme!
Y qu les sugieren estos zapatos de cura
Que envejecieron sin arte ni parte.
En materia de ojos, a tres metros
No reconozco ni a mi propia madre.
Qu me sucede? -Nada!
Me los he arruinado haciendo claes:
La mala luz, el sol,
La venenosa luna miserable.
Y todo para qu!
Para ganar un pan imperdonable
Duro como la cara del burgus
Y con olor y con sabor a sangre.

Para qu hemos nacido como hombres

Si nos dan una muerte de animales!
Por el exceso de trabajo, a veces
Veo formas extraas en el aire,
Oigo carreras locas,
Risas, conversaciones criminales.
Observad estas manos
Y estas mejillas blancas de cadver,
Estos escasos pelos que me quedan.
Estas negras arrugas infernales!
Sin embargo yo fui tal como ustedes,
Joven, lleno de bellos ideales,
So fundiendo el cobre
Y limando las caras del diamante:
Aqu me tienen hoy
Detrs de este mesn inconfortable
Embrutecido por el sonsonete
De las quinientas horas semanales.

AUTORRETRATO

La autobiografa (del griego autos =

propio, bios= vida y
grafos= escritura) es la narracin de una
persona o la historia hecha por el propio
objeto de ella misma mostrando su
nacimiento, sus logros, sus fracasos, sus
gustos y demas cosas que ha vivido. Es un
gnero literario que en gran medida se sita
en la frontera entre literatura e historia.

AUTOBIOGRAFA

Soy Mabel, nac en la ciudad de La Plata el 18 de octubre de 1948. Recuerdo

que era primavera, que a los pocos das florecieron los tilos y que cierta noche
explotaron bellsimos fuegos artificiales. Escuch que alguien coment que era
el aniversario de la ciudad, pero yo sigo pensando que fue para festejar mi
nacimiento. Lo mejor de todo es que sigue sucediendo cada ao, tendr que
hablar con el intendente para que alguna vez, todo ocurra el mismo da de mi
cumpleaos.
De pequea me gustaba jugar con las muecas horas y horas. Yo siempre era
la mam de muchos nios .Ser por eso que cuando fui grande llegaron a mi
vida los de verdad: Leonardo, Sebastin, Fernando, Federico y Luciano (eso
s, dieron un poco ms de trabajo que las muecas)
Tambin me encantaba escaparme al parque Saavedra, que estaba muy cerca
de mi casa, y permanecer sentada en un banco observando todo lo que me
rodeaba: rboles, caminos, puentecitos de madera, flores, bichos y personas.
Claro que no era una simple observacin; yo le inventaba historias a todo lo
que vea y en un cuaderno especial, anotaba mis cuentos y poesas.
Cuando mi mam se enter, se emocion. Cuando mi pap se enter me dijo
que yo era una creadora. Cuando mi hermana se enter, se ri mucho.
Despus dej de rerse porque sabe que ya publiqu ms de 300 cuentos y
200 poesas.

AUTOBIOGRAFA

A los seis aos, tom la firme decisin de no ir a la escuela porque no me

gustaban los nmeros. Pero mi mam insisti tanto, que tuve que ir. Me
esforc, estudi mucho, fui abandera varias veces y me pusieron en el cuadro
de honor. Pero (Shhh! es un secreto), siguen sin gustarme los nmeros y
todava cuento con los dedos.
Lo que s me gustaba mucho, era contar historias, estar con nios, hacerlos
rer y emocionar, disfrutar con ellos. Entonces decid estudiar para ser
maestra, y despus de cinco aos me recib (pero segua contando con los
dedos)
Despus resolv especializarme en Jardn de Infantes y lo hice. Por suerte en
esa carrera no haba matemticas y me recib con todos los honores.
Pero claro, en todos estos aos yo no haba dejado de crear y escribir mis
cuentos, poesas, canciones, adivinanzas, trabalenguas y dems cosas que no
tuvieran nmeros. Fue as que un da, una profesora de literatura del instituto
donde obtuve mi ttulo de maestra jardinera, vio mis creaciones y, levantando
su mano derecha, apuntndome con su dedo ndice y mirndome a los ojos,
me dijo: -Mabel, si todo esto lo esconds, si no lo hacs conocer sos una
egosta!

AUTOBIOGRAFA

Y como yo no quera, ni quiero ser egosta, comenc a publicar y a publicar.

Varios libros yo sola y otros tantos ms en colaboracin con otros autores. Me
llamaron para escribir para la revista Anteojito y all, durante diez aos,
publiqu un montn de cuentos y poesas. Me comenzaron a llamar de
importantes editoriales (Estrada, Kapelusz, Puerto de Palos, Edebe) para
participar en libros de texto y yo, que le sigo inventado historias a los
pajaritos y a los bichos que veo pasar, me siento inmensamente feliz.
Como si eso fuera poco, me dieron como treinta premios nacionales e
internacionales. La Direccin General de Escuelas y Cultura de la Provincia de
Buenos Aires otorg un especial reconocimiento a mis creaciones que circulan
por las escuelas y los jardines de infantes de todo el pas.
La Honorable Cmara de Diputados me dio el Premio Mujer Bonaerense
destacada en literatura en el ao 1996. Ese mismo ao, el seor intendente
de la ciudad de La Plata (el mismo que sigue prendiendo los fuegos artificiales
a destiempo) me otorg el Premio Mujer Platense en el rubro Literatura.

AUTOBIOGRAFA

Los nios me abrazan, me piden que les firme los libros cuando visito sus
colegios y las maestras y los padres me felicitan
En fin, esto de escribir es algo maravilloso cmo iba a imaginarme que esa
nena de trenzas que se sentaba en el parque Saavedra para inventar charlas
entre dos hormigas, iba a ser conocida fuera de Argentina y, siendo abuela,
iba a seguir escribiendo, escribiendo y escribiendo (y contando con los
dedos).
Autobiografa escrita por la autora para
"7 Calderos Mgicos"

AUTOBIOGRAFA

Una memoria, como gnero literario, es una

subclase de autobiografa. Las memorias
pueden parecer menos estructuradas y
exhaustivas que los trabajos autobiogrficos
ms formales.
Generalmente los lderes polticos y militares
escriben memorias.
Las memorias no cubren todo el periodo de
la vida de la persona que la escribe, sino
solamente un periodo concreto de la misma,
una lapso cronolgico determinado.

MEMORIA

MEMORIA DE UNA PRCTICA PROFESIONAL (Fragmento)

recordar: del latn re-cordis, volver a pasar por el corazn.
eso es lo que debera ser una memoria, volver a pasar por el corazn aquellas
cosas que ms nos llamaron la atencin, porque obviamente una memoria no
puede recoger todos los aspectos, pero s el que la lea se debe quedar con
unas ideas globales muy claras.
no caer en folios y folios en los que dices muchas cosas, pero en muchas
ocasiones no parecen que hayan sido pasadas por el corazn, sino escritas de
forma mecnica y sin un porqu, y por la existencia al final de una nota.
recoger las actuaciones que por una u otra razn me pusieron en guardia y
me hicieron cuestionarme cosas, o simplemente me emocionaron.
recuerdo que al comienzo de estas prcticas me propuse que aquellos nios
que eran ms distantes conmigo me los deba ganar, y al terminar as fue.
Espero que no suene a prepotencia, es as, a uno de esos nios le costaba
mostrar sus sentimientos y no sola ser besucn y el ltimo da no par de
darme besos y de preguntarme que si ya no iba a volver ms. adems fue el
que me puso el "te quiero" ms grande en el dibujo que me hicieron a modo
de recuerdo.

MEMORIA

EL ENSAYO
NM4
TEMAS Y RASGOS DE LA LITERATURA CONTEMPORNEA
PROF. LVARO GARCA V.

El ensayo consiste en la interpretacin de

un tema (humanstico, filosfico, poltico,
social, cultural, deportivo, etc) sin que sea
necesario usar un aparato documental, de
manera libre, asistemtica y con voluntad
de estilo. Se trata de un acto de habla
perlocutivo.

EL ENSAYO

Slo en la edad contempornea ha llegado

a alcanzar una posicin central. En la
actualidad est definido como gnero
literario, debido al lenguaje muchas veces
potico y cuidado que usan los autores,
pero en realidad, el ensayo no siempre
podr clasificarse como tal. En ocasiones se
reduce a una serie de divagaciones, la
mayora de las veces de aspecto crtico, en
las cuales el autor expresa sus reflexiones
acerca de un tema determinado o, incluso,
sin tema alguno.

EL ENSAYO

Estructura libre: No sigue un orden riguroso y

sistemtico de exposicin.
Variedad temtica: sobre cualquier tema, sea
filosfico, cientfico, histrico, literario, etc.
Estilo cuidadoso y elegante: lenguaje conceptual
y expositivo
Tono variado: manera particular que el autor
interpreta el mundo, puede ser satrico, profundo,
potico, didctico, etc.
De forma sinttica y de extensin relativamente
breve: que expone con hondura, madurez y
sensibilidad, una interpretacin personal sobre
cualquier tema.

CARACTERSTICAS

ENSAYO LITERARIO
Variedad y libertad temtica. El tema literario
corresponde a un problema de forma.
Abarca diversas disciplinas como la moral, la
ciencia, la filosofa, la historia y la poltica, las
cuales crean un miscelneo dinmico y libre. En el
ensayo, el autor plasma sus impresiones y
reflexiones acerca de la vida; debe ser personal,
subjetivo: una visin particular del escritor.
El ensayo es un concepto incitante que invita a
transgredir las normas estticas y morales. Es un
producto
crtico
por
excelencia.

TIPOS DE ENSAYOS

ENSAYO CIENTFICO
Llamado gnero "literario-cientfico" porque parte
del razonamiento cientfico y de la imaginacin
artstica. La creacin cientfica arraiga, como la
potica, en la capacidad imaginativa; no se aparta
de la naturaleza o de la lgica. El ensayo comparte
con la ciencia uno de sus propsitos esenciales:
explorar ms a fondo la realidad, aproximarse a la
"verdad" de las cosas. Comparte con el arte la
originalidad, la intensidad y la belleza expresiva.

TIPOS DE ENSAYOS

Ensayar significa comprobar.

El ensayo es una construccin abierta, implica la
responsabilidad de exponer las propias ideas.
Es un gnero subjetivo, parcial.
Es una forma libre, se rebela contra todas las
reglas, en l caben las dudas, los comentarios, las
ancdotas y experiencias de quien lo elabora.
En el ensayo el autor se propone exponer su
pensamiento; es una reflexin.
El autor escribe de algo tan familiar para l que
es ya parte suya.

CONSIDERACIONES ANTES DE REALIZAR UN ENSAYO

Voy caminando, a veces veo la basura en las calles o sino

miro por la ventana del carro en el que voy, el humo que
estos botan, las paredes negras de los edificios por el smoke,
a veces me siento en algn lugar y me pregunto a dnde
vamos?, por qu destruimos el lugar en donde vivimos?,
qu nos a hecho l para que lo tratemos de esta manera,
por qu destruirlo, si l nos a dejado vivir en l.
Me pongo a pensar si el materialismo y el egosmo nos va
ganando, acaso las grandes empresas, no saben que lo que
fabrican, destruye el ecosistema?, s saben! , acaso no hay
tecnologa capaz de cambiar eso?, si la hay!, slo que
demanda invertir mucho dinero y claro, quin quiere tirar
plata al agua como dicen ellos, si no les va a generar
mayores ingresos?.

Ensayo sobre el calentamiento Global

Acaso no son conscientes de que los nevados se estn

derritiendo?, qu el nivel del mar est subiendo?, de los
cambios climticos?, acaso no se dan cuenta de lo que les
estn quitando a sus hijos y a las futuras generaciones?, ellos
no podrn vivir en un ambiente tan natural como el de ahora,
sino que pagaran los platos rotos de los padres, ellos nacern
con cargas que sus padres les dejaron y que no supieron
resolver; los mismos desastres naturales van en aumento; yo
me pregunto me gustara traer al mundo a un hijo, para que
sufra todo eso?, claro que no quiero!, entonces qu puedo
hacer yo desde ahora, desde este momento, en qu puedo
ayudar para que todo esto cambie?, primero yo mismo debo
dejar de tirar basura en las calles por flojera, por no
encontrar un tacho de basura cerca, luego de tomar
conciencia de esto yo mismo, entonces luego podr hacer
tomar conciencia a los dems sobre este tema, al menos eso
es lo que puedo hacer por ahora.

Ensayo sobre el calentamiento Global

cambiemos!, hemos recibido una carga que no

hemos pedido, pero no podemos ser ciegos a ello y
no afrontar este problema, debemos de cambiar
poco a poco, pero hacerlo ya!, no dejemos que
todo se siga destruyendo, cambiemos, mejoremos,
apagar la luz encendida por las puras, no
malgastar el agua, y otras cosas cotidianas que
podemos mejorar, que ya no pueden ser ignoradas
como si no fueran un problema porque lo son!,
pues si sigue as, todo empeorar y ser ms difcil
salir de ellos.

Ensayo sobre el calentamiento Global