Qu es la autoestima?
Autoconcepto.
Opinin que tenemos de nuestra
personalidad y nuestro comportamiento.
Que clase de persona somos? Si la idea
es positiva tendremos una sana
autoestima.
A partir de los 10 - 11 aos se produce
una mayor conciencia de quienes
somos.
Qu es la autoestima?
Autoimagen.
Representacin mental que hacemos de
nosotros mismos.
Cmo te ves? Tanto en el modo de ser
como en la imagen personal.
La buena autoestima es
Sentirse importante para uno mismo y para
los dems.
Sentirse especial, distinto, diferente,
nico
Sentirse satisfecho, contento, complacido
Importancia de la Autoestima
Es fundamental para la salud fsica y
mental de las personas.
La autoestima esta asociada con
problemas de ansiedad y depresin.
Con una buena Autoestima se
superan mejor las situaciones
ansigenas o depresivas.
Es importante para que las cosas
funcionen mejor en el colegio y en
las relaciones con los dems.
Lo que hace
Acta con independencia
Afronta nuevos retos con entusiasmo
Lo que piensa
Tiene pensamientos positivos y valora
positivamente lo que hace o le ocurre.
Sus pensamientos toleran su
frustracin.
Lo que siente
Orgullo personal de sus logros.
Lo que hace
Evita las situaciones que le pueden
provocar ansiedad o miedo.
Se deja influir por los dems, le cuesta
tomar decisiones propias.
Lo que piensa
Pensamientos devaluativos, de poco o
nulo valor hacia s mismo.
Algunos tienden a culpar a los dems en
lugar de autoculparse.
Lo que siente
Se siente infeliz, triste, frustrado porque
las cosas no le salen bien.
a la defensiva rechaza propuestas de
los dems.
Funcionamiento de la Autoestima
Puede ser cambiante, es sensible a los
acontecimientos vitales.
Es aprendida por los padres:
imitacin.
Papel fundamental de las normas
educativas de los padres para la
autorresponsabilidad.
Importante la seguridad emocional de
los padres.
El vnculo
Su propio cuerpo.
Habilidades manipulativas.
Habilidades artsticas.
Capacidad inntelectual e intereses.
Elogiar y no ridiculizar
Reconocer los comportamientos positivos de
nuestro hijo.
Creemos que el buen comportamiento es
obligacin de los hijos y que hay que
castigar el malo; tienen que aprender lo que
esta bien.
Me gusta cmo eres capaz de levantarte
tan rpido por las maanas
Hay muchsimos comportamientos
adecuados que se dan en casa y que pasan
Autodescubrirse
Ayudarles a descubrirse a s mismos
valorando las cualidades que se
descubran.
Aceptar las diferencias, cada uno
tenemos nuestra propia manera de ser.
Tambin es importante que queramos
cambiar aquellas cosas que no nos
gustan.
Decirse cosas agradables de s mismo,
elogiarse.
Evitar la sobreproteccin
El nio sobreprotegido desarrolla un
horario de salidas
cuidar las cosas
mantener limpia la habitacin
Escuchar y conversar con los dems, etc.
Desarrollar su creatividad
Es algo que se aprende como otros
comportamientos.
Algunas actividades que se pueden
hacer:
inventar juegos
Pintar carteles, colorear
Hacer redacciones escritas
Construir artefactos
Hacer cuadernos de creatividad
A modo de conclusin