I.P.

II. LA INVESTIGACIN COMO UN

PROCESO DE CONSTRUCCIN
SOCIAL .
CONCEPTOS BSICOS DE LA INVESTIGACIN

INVESTIGACIN
Investigar proviene del latn "in" (en), vestigare
(hallar, indagar). "Es un procedimiento reflexivo,
sistemtico, controlado y crtico que tiene por
finalidad descubrir hechos, fenmenos y leyes.
La investigacin es el proceso de produccin de
nuevos conocimientos (cientficos y no
cientficos).

INVESTIGACIN
Una investigacin es un proceso sistemtico,
organizado y objetivo, cuyo propsito es responder a
una pregunta o hiptesis y as aumentar el
conocimiento y la informacin sobre algo
desconocido.
Actividad sistemtica dirigida a obtener,
mediante observacin, la experimentacin,
nuevas informaciones y conocimientos que
necesitan para ampliar los diversos campos de
la ciencia y la tecnologa.

INVESTIGACIN
Accin y el efecto de realizar actividades intelectuales
y experimentales de modo sistemtico con el
propsito de aumentar los conocimientos sobre una
determinada materia y teniendo como fin ampliar el
conocimiento cientfico, sin perseguir, en principio,
ninguna aplicacin prctica.

Pilar en todas las actividades acadmicas en los

niveles medio superior y superior.

MTODO
Deriva de las races griegas meta (hacia, a lo
largo) y odos (camino).
"Es el camino a seguir mediante una serie
de operaciones, reglas y procedimientos
fijados de antemano de manera voluntaria y
reflexiva para alcanzar un determinado fin"

M
TO
IND DO L
UC GI
TIV CO
O

O
D
TO ICO

M
F

T
N
CIE

MTODO
Para llegar al
conocimiento

MTODO
HIPOTTICO
DEDUCTIVO

ELEMENTOS DEL
MTODO CIENTFICO

CONCEPTOS

HIPOTESI
S

DEFINICIONES

VARIABLES
DIMENSIONE
S
INDICADORE
S

ELEMENTOS DEL
MTODO CIENTFICO
CONCEPTOS

Representan
abstracciones o
construcciones
lgicas, que explican
un hecho o
fenmenos.

DEFINICIONES

Relacionados
ntimamente a los
conceptos, de ambos
depende la
formulacin de
hiptesis

HIPTESIS

Es una suposicin o
conjetura verosmil,
de relaciones entre
hechos o
fenmenos, sujeta a
comprobacin.

VARIABLES

Se le denomina a una
caracterstica o
propiedad de un hecho
o fenmeno, que puede
variar entre unidades o
conjuntos.

DIMENSIONES

Aspectos o facetas, cada

una de las magnitudes de
un conjunto que sirven
para definir un fenmeno.

INDICADORES

Constituyen las subdimensiones de las

variables; se refieren a
componentes o ndices
del hecho o fenmeno
que se estudia.

Elementos que configuran

las teoras
Problemas

Mtodos
Tipos de
mtodos

Problemas de investigacin
Soninconvenientesofallasque
surgenendistintoscontextosyque
requierendeunasolucin.

Problema
Segn Scott Green, Un problema es
un estmulo intelectual llamado
por una respuesta en la forma de
investigacin cientfica

Cuestin discutible que hay que

resolver o a la que se busca una
explicacin.
Cuestin que se plantea para hallar un dato
desconocido a partir de otros datos conocidos, o
para determinar el mtodo que hay que seguir
para obtener un resultado dado.

Barrera que debe ser

sorteada para alcanzar un
objetivo
Es aquello que se desea
explicar a partir de la tarea
del investigador.

Una investigacin se origina por las necesidades, lo

cual implica a su vez gran cantidad de temas basados
en diferentes preguntas como:

Cul es la razn de disgusto de los

empleados?
Por qu tenemos problemas de
liquidez?
Cunto es necesario invertir?
Hacia donde debemos ir?

No todos los estmulos

Intelectuales se pueden estudiar cientficamente

Es investigable este problema?

NO
Los de desempeo subjetivo,
creencias y valores

Investigaciones
Cuantitativa
Cualitativa
Mixta

CUADRO COMPARATIVO

CUANTITATI
VA

CUALITATIV
A

MIXTA

EXCELENTES
VACACIONES