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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

Centro de Educao Distncia


Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM
Curso de Licenciatura em Pedagogia
5 Perodo
Dris Day Oliveira Neves
Isaac Santos Jesus
Sandra Suely sena
Silvana de Carvalho Sena
Muller da Silva Sotelo

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430205
- 417774
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FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LINGUA PORTUGUESA


Prof: Ma Rosemeire Farias

MANAUS AM
2015

As lnguas serve para comunicao, esto estreitamente


ligadas aos seus usurios, as lnguas variam, as lnguas
mudam.

INTRODUO
Nesse trabalho vamos apresentar primeiramente diferenas entre a fala e a
escrita sendo que numa lngua, existem vrios modos de falar,
determinados pela localizao geogrfica do falante, faixa etria, situao,
nvel de escolaridade, nvel social dentre outros fatores.
Dentre estes, existe um que se institui como lngua-padro, que
corresponde ao modo de falar e escrever das pessoas de mais prestgio
dentro do grupo social, quando usam a lngua em situaes formais.
Em seguida sero apresentadas palavras cuja grafia alterada no momento
da fala, onde poderemos verificar exemplos de palavras que fazem parte
do nosso dia a dia, e que por mais que falamos, escrevemos de uma outro
forma.

ETAPA I

Lngua falada

Lngua escrita

Palavra sonora

Palavra grfica

Recursos: signos acsticos e


extralingstico gestos entorno fsico e
psquico.

Pobreza de recursos no lingstico,uso de


letras, sinais de pontuao.

Requer a presena de interlocutores,


ganha em vivacidade.

Comunicao unir lateral ,ganha em


permanncia.

E espontnea imediata . Uso de palavras


curingas de frases feitas.

E mais precisa de elaborao ,ausentes de


cacoetes lingsticos e vulgarismo.

A expressividade permite presidir de


certas regras.

Mais correo na elaborao das frases .


Evita a improvisao.

E repetitiva e redundante.

E mais sinttica . A redundncia e recurso


estilstico.

O contexto extralingstico e importante.

O contexto extralingstico tem menos


influencia .

Lista de palavras cuja fontica alterada no momento da fala.

Arroz / arrois

Almoo / almou

Escola/ iscola

Vassoura/ vasora

Tesoura / tisora

Colher /culher

Chuveiro / chuvero

Couve / cove

Peixe / pexe

Variaes lingsticas em diferentes regies


Essa deliciosa fruta recebe nomes variados
pelo pas. No Rio Grande do Sul e Santa
Catarina conhecida como bergamota e no
Sudeste e Nordeste a encontramos como
mexerica ou tangerina. Na cidade de Curitiba
as pessoas a chamam de mimosa.

Carne moda que tambm recebe em outras


regies o nome de picadinho.

Essa deliciosa fruta recebe nomes Abacaxi norte


Anans- centro sul do Brasil

O curau para os paulistas o mesmo que o mingau


da regio nordeste. Algumas pessoas chamam esse
mesmo prato como canjica.

Presentes na alimentao dos brasileiros de norte


a sul do pas, a mandioca tambm conhecida
como aipim, no Rio de Janeiro e em algumas
regies de So Paulo e como macaxeira no
nordeste.

A banana que no estado de so Paulo chamada de Nanica


conhecida tambm como Caturra em Minas Gerais. Pelo
Brasil ainda pode ser encontrada pelos nomes chorona, an
e ba.

No sudeste e no sul do pas mais chamada de fruta do


conde. J no nordeste pode ser encontrada como ata ou
pinha no norte Biriba.

Esse o campeo de denominaes e no s de acordo com


a regio, mas de acordo com cada cidade. Por exemplo, na
cidade de So Paulo conhecido como pozinho ou po
francs, j em Santos, litoral do estado conhecido como
mdia.

ETAPA II

Anncios com textos e erros ortogrficos


O erro nesta placa e merciaria que se
escreve mercearia isso acontece porque nos
municpios as pessoas tem uma cultura de
escreve como se fala.

Ex: mercearia Sab.

Foto: municpio de Autazes -amazonas

O erro desta placa est na frase vende-si, a qual se escreve com E no final, e no com I. O correto
seria vende-se.
caza por ser aquisio de linguagem se escreve casa por ter uma substituio do som fonema pelo outro.
Ex: vende-se est casa.

www.google.com.br/search?q=www.erro+de+placas&ie=utf-8&oe=utfgws_rd=

O erro desta placa de concordncia, j


que FESTAS est escrito no plural, e
EVENTO no singular.

O correto seria som e iluminao para


festas e eventos.

www.google.com.br/search?q=www.erro+de+placas&ie=utf-8&oe=utf-8&gws_rd=

A palavra grafada de forma equivocada


"EXETO". O correto, neste caso, EXCETO.

ETAPA III

Poder da palavra capacidade para comunicao

Ocorre quando interagimos com


outras pessoas utilizando a
linguagem

Anlise parbola "A melhor e a pior coisa do mundo"

A lngua e uma forma de expresso dos humanos, um meio de


comunicao, troca de informaes. Atravs da lngua podemos expor
acontecimentos do dia-a-dia, situaes vivenciadas, por isso falar
diferente de ouvir, pois atravs da fala podemos construir a realidade.

ETAPA IV

GNERO LITERRIOS
Gnero pico geralmente, h presena de figuras fantasiosas que ajudam ou atrapalham no curso dos
acontecimentos.

Romance: um texto completo, com tempo, espao e personagens bem definidos de carter verossmil.

Fbula: um texto de carter fantstico que busca ser inverossmil (no tem nenhuma semelhana
com a realidade). As personagens principais so animais ou objetos, e a finalidade transmitir alguma
lio de moral.

Conto: um texto narrativo breve, e de fico, geralmente em prosa, que conta situaes rotineiras,
anedotas e at folclores.

Crnica: uma narrativa informal, ligada vida cotidiana, com linguagem coloquial, breve, com um
toque de humor e crtica.

Gnero Lrico Durante o perodo da Idade Mdia os poemas eram cantados e divididos por mtricas
Elegia vem do grego e significa canto triste; poesia lrica que expressa sentimentos tristes ou morte.
Idlio e cloga so poemas breves com temtica pastoril. A cloga, na maioria das vezes, apresenta
dilogo.
Ode ou hino derivam do grego e significam canto. Ode uma poesia que exalta algo e hino que
glorifica a ptria.
Stira poesia que ridiculariza os defeitos humanos ou determinadas situaes.
Gnero Dramtico
A palavra drama vem do grego e significa ao, logo, um acontecimento ou situao com
intensidade emocional, a qual pode ser representada.
Tragdia - representao de um fato trgico que causa catarse a quem assiste, ou seja, provoca alvio
emocional da audincia.
Comdia representao de um fato cmico, que causa riso.
Farsa - pea teatral de carter puramente caricatural, de crtica sociedade, porm, sem preocupao de
questionamento de valores.

Dirio: um gnero discursivo


Dirio escrito em linguagem informal, sempre
consta a data e no h um destinatrio especfico,
geralmente, para a prpria pessoa que est escrevendo,
um relato dos acontecimentos do dia. O objetivo desse
tipo de texto guardar as lembranas e em alguns
momentos desabafar.
Exemplo:
Domingo,
04
de
junho
de
1995
Vou comear a partir do momento em que ganhei voc,
quando o vi na mesa, no meio dos meus outros
presentes de aniversrio. (Eu estava junto quando voc
foi comprado, e com isso eu no contava.)

CONCLUSO
Conclumos que a linguagem considerada a primeira forma de socializao da criana, e
na maioria das vezes, realizada de forma diferenciada pelos pais atravs de instrues
verbais durante atividades dirias, assim como por meio de costumes que expressam os
valores culturais.
Vimos que aquisio da linguagem pela criana aceita como um fato comum na
sociedade.
Passando pelos diversos gneros literrios e tivemos a oportunidade de nos enriquecer
com os mais diversos temas e autores da arte literria. que a literatura foi arte que
apresentou de diferentes formas, e caracterstica, com todos os sentimentos, emoes e
olhares diferenciados sobre a vida e o mundo.
E completamos que o papel da escola e ensinar a lngua padro pois e direito de qualquer
brasileiro adquirir domnio da leitura e da escrita.

REFERNCIA
http://ced07cei.blogspot.com.br/2010/11/erros-ortograficos-e-de-oncordancias.html
http://dl.dropbox.com/u/59805542/ATPS-TEXTOS/Par%C3%A1bola.pdf>.
Acesso em: 21 set. 2012.
http://www.sociodialeto.com.br/edicoes/11/07022012125352.pdf
http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/fundamentos/pronunciamos-muitas-pal
avras-jeito-diferente-escrita-546800.shtml
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25690
http://pedagogiabauruanhanguera.blogspot.com.br/2012/06/lista-de-palavras-cujafonetica-e.html
http://www.revistaliteraria.com.br/generos.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/G%C3%AAnero_liter%C3%A1rio
http://www.desvendandoteatro.com/gneros.htm
Metodologia do Ensino de Lngua Portuguesa; Maria Lucia de Castro Gomes, Ed. 2011