INFANCIA Y NIEZ

INFANCIA
La infancia eslaetapadela
existenciadeunserhumano
queseiniciaenelnacimientoy
seextiendehastalapubertad.
Eslaetapacomprendidaentreel
nacimientoylos7aosdeedad
aproximadamente.

CRECIMIENTO DE LA
INFANCIA
Comprendedesde los tres o cuatro aos del nio hasta el
comienzo del estirn puberal.Esunperododecrecimientolento
yuniforme.Antesdelcomienzodelapubertad,seobservauna
pequeadeceleracindelcrecimientolineal.
Enlaetapapreescolar(deloscuatroalosseisaos),elritmode
crecimientoesmenorqueenelprimeraodevida.
Durantelaedadpreescolaryescolarseproduceundescensoenla
velocidaddecrecimientoenrelacinconeldesarrolloduranteel
primeraodevidaylaadolescencia.Incremento del peso y de la
talla:

 Durantelaedadpreescolaryescolarseproduceun
descensoenlavelocidaddecrecimientoenrelacin
coneldesarrolloduranteelprimeraodevidayla
adolescencia.Incrementodelpesoydelatalla:
Apartirde los cuatro aos de edad,elritmode
crecimientohastaeliniciodelaadolescenciaesde
unos2,5a3,5kilosporao.
Encuantoalatalla,staaumentaarazndeunos
cincoaochocentmetrosporaohastaeliniciodela
pubertad.

DESARROLLO DE LA INFANCIA

Enlosprimerosaoselinfanteseinteresafundamentalmente
enejercitarsusrganossensoriales,susmovimientosysu
lenguaje,paralocualmanipulaincansablementelosobjetos
queseencuentranasualcance.
Deestemodo,enlostresprimerosaoselpequeoinfante
lograconquistashumanastanvaliosasydecisivascomo
manejarsusmanos,ponersedepie,caminara,hablar,y
desplazarseporsumedio.
Estaetapaespredominantementehogarea,peroenlosdoso
tresltimosaoselinfanterecibelallamadaEducacin
Inicial,queloimpulsaaunbienorientadodesarrollo.

NIEZ

Sedenominaniezalafasedel
desarrollodelapersonaquese
comprendeentreelnacimiento
delamisma,ylaentradaenla
pubertadoadolescencia.Entre
elmomentodelnacimientoy
aproximadamentehastalos13
aos,unapersonaseconsidera
nioonia.

Selesitaentrelos6y12aos,correspondeelingresodelnioenla
escuela,loquesignificalaconvivenciaconseresdesumismaedady,por
lotanto,igualesenderechosydeberesyeneltratamiento.Locualinfluye
decisivamenteensuprocesodesocializacin.

Desarrollo social y emocional

Msindependenciadelospadresyla
familia
Unsentidomsclarodeloqueestbien
yloqueestmal
Mayorcapacidadparacompetir
Concienciaincipientedelfuturo,elnio
estaprendiendoaplanearcon
antelacin
Mayorentendimientodesulugarenel
mundo
Msatencinalasamistadesyel
trabajoenequipo
Comienzodelossentimientossobrela
aparienciapropiaycmoestcreciendo

Desarrollo fsico
Creceunpromediode2,5pulgadas
(aproximadamente6cm)porao.
Alos89aosempiezaaaumentarde
pesomsrpidamente.
Losmsculosgrandesdelosbrazosy
laspiernasestnmsdesarrolladosque
losmsculospequeos.Elnioescapaz
dehacerrebotarunapelotaycorrer,
peroleresultadifcilhacerambascosas
almismotiempo.
Aunquepuedaestarcansado,talvezno
quieradescansar.Ustedtendrque
planearletiempodedescanso.

Desarrollo cognitivo
Rpidodesarrollodelashabilidades
mentales
Mayorcapacidadparadescribirsus
experienciasyhablardesus
pensamientosysentimientos
Menosenfocadoensmismoyms
preocupadoporlosdems.
Empiezaapensarenformalgica

Habla y lenguaje
Lacomprensinyelusodellenguaje
sevuelvenmssofisticados.
Expresaopinioneshablandocon
claridad.

Desarrollo Sexual
Aestaedad,losniosestn
especialmenteinteresadosenel
embarazo,elnacimientoylos
rolesestablecidosenfuncindel
sexo.
Puedenjugarconotrosniosdel
mismosexo(p.ej.,varonescon
varones)odelsexoopuesto(p.
ej.,niasconvarones).
Estaestambinunaedaden
queloscompaerosylosmedios
decomunicacinempiezana
tenerunamayorinfluenciasobre
lasactitudessexuales.