CONTEMPORANEA
RACIONALIDAD
EPISTEMICA
Dr. Eugenio Vargas Ca
A.CORDERO
HISTORIA
o
o
o
o
o
o
IMPULSARON LA REFLEXION
o
MOVIMIENTOS DE CARCTER
FILOSOFICO
ESCUELA DE FRANKFURT
HERMENEUTICA
GLOBALIZACION DE LA ECONOMIA
SOBRE INFORMACION
CRUCE CONSTANTE DE MENSAJES
EL DIALOGO DE SORDOS ES UNA CONSTANTE
EN POLITICA
LA BARBARIE Y EL GENOCIDIO VUELVEN A
ASOMAR EN CUALQUIER MOMENTO
FALTA DE VALORES
Dr. Eugenio Vargas Ca
SE RECLAMA:
SE TRATA DE RECUPERAR
IDEALES BASICOS DEL ENTENDIMIENTO.
REORGANIZACION SOCIAL QUE INVOLUCRE A
TODOS.
METAS DEL IDEAL DEMOCRATICO.
ASPECTOS POLITICOS
Principales hechos que influyeron en la forma de
reorganizacin poltica y social:
ASPECTOS CULTURALES Y
CIENTIFICOS
ESCUELA DE FRANKFURT
CRITICA DE LA RAZN
CRITICA DE LA TEORIA
TRADICIONAL
TEORIA TRADICIONAL
EXPLICACION TOTAL
DE LOS HECHOS
EN CONSECUENCIA
EL CIENTIFICO
ES UN SER INDEPENDIENTE
ES AJENO AL PROCESO SOCIAL
ESTA ENMARCADO EN SU PROPIA INVESTIGACION
Dr. Eugenio Vargas Ca
FRANKFURTIANOS
Reaccionan contra esta visin tradicional de la Ciencia
TEORIA CRITICA
PROPONE:
Descubrir los supuestos.
El secreto de lo existente.
Su meta es una sociedad ms justa.
Supresin de la injusticia social.
No presenta una propuesta concreta de Sociedad
RAZON OBJETIVA
-Conocimiento
-Felicidad
-Bien..etc.
RAZON SUBJETIVA
RAZON SUBJETIVA
RAZON INSTRUMENTAL
RAZON INSTRUMENTAL
IDENTIFICACION DE LA RAZON CON LA
UTILIDAD
LA VERDAD ES SUSTITUIDA POR LA UTILIDAD
LOS VALORES QUEDAN
SUBORDINADOS A LA
PRODUCTIVIDAD
EL INDIVIDUO ES UN MEDIO
DOMINADO POR UNA
SOCIEDAD ANONIMA
CRITICA FRANKFURTIANA
A MARX
MARX
AUMENTO DE LA
EXPLOTACION
REVOLUCION
QUIEBRA DEL
CAPITALISMO
MARXISMO CLASICO
PROLETARIZACION CRECIENTE
AUMENTO DE LA MISERIA
REALIDAD
DIFERENTE
Disminuyo
Clase Obrera
Aumento Clase
Media
Dr. Eugenio Vargas Ca
Regulacin de
los Procesos
econmicos
HORKHEIMER: expresa
LA POSIBILIDAD DE LIBERACION
Desarrollo de la
RACIONALIDAD
HAY PERDIDA DE
SU CAPACIDAD
CRITICA
POSIBILIDAD DE
LIBERACION
UNI DIMENSIONALIDAD
DE LA RAZON
(ACEPTACION DE LO
PRESENTE COMO UNICA
REALIDAD)
HABERMAS
ACCION COMUNICATIVA
JURGEN
HABERMAS
DISCIPULO DE HORKHEIM Y
ADORNO
RECONSTRUCCION DE LA RACIONALIDAD
ANALISIS:
RELACIONES
INTERPERSONALES
ACCION COMUNICATIVA
DIRIGIR LA ACCION
SOCIAL
POR UN ACUERDO DE
VALORES
HERMENEUTICA
BUSQUEDA DEL SENTIDO
FRIEDRICH D. E.
1768 - 1834
METODO
RECONSTRUIR
EL PENSAMIENTO
SCHLEIERMACHER
1833 - 1911
METODO:
C.NATURAL:EXPLICACION
C.ESPIRITUAL:COMPRENSION
CAPTAR
INTENSIONES
LO QUE EL AUTOR HA
QUERIDO EXPRESAR
A. DILTHEY
COMPRENSION NACE
EN EL PASADO
HUMANO Y EN LA
EXPERIENCIA DE LA
VIDA.
ORIGEN Y SENTIDO DE LA
HERMENEUTICA
DIOS HERMES
USO FILOSOFICO
INICIO:PLATON
EPOCA
Sentido de la
expresin
HELENISTIC
A
ARISTOTELES:
IMPORTANCI
A
RENACIMIENT
O
OBRA PERI
1.-LITERAL:
VERDAD DEL
TEXTO
Proposiciones)
ILUSTRACION
2.-DOCTRINAL:
INTERPRETACION USO DE LA
PROPIA RAZON
HERMENEAIS
INTERPRETACION
ALEGORICA DE
(Analiza juicios y OBRAS, MITOS.
SIGLO XVIII
HERMENEUTICA
FORMAS
ACTUALES
DILTHEY
PRETENSI
N
ANTROPOLOGIA
Dr. Eugenio Vargas Ca
SEOR DE SIPAN