Anda di halaman 1dari 10

Universidad Nacional Experimental de Guayana

Vicerrectorado Acadmico
Proyecto de Carrera: Educacin Mencin, Lengua y Literatura
Unidad Curricular: Lingstica Textual

Macrorreglas:
Supresin y
Seleccin
Profesora:
Elsy Carreo

Bachiller:
Yosnelly Brines

Ciudad Bolvar, enero de 2015

LAS MACRORREGLAS
Sirven
para

Condensar
informacin
Son reglas

ANULACIN

SUSTITUCIN

Generalizacin
Supresin
Informacin
no necesaria

Seleccin
Construccin
Informacin
relevante

Macrorregla de
Supresin

Aplicando Macrorregla de supresin al siguiente texto


Fragmento de La lectura de F. Arthur Clark.
Cul es la manera ms efectiva de adquirir conocimiento? A
travs de la lectura. La lectura incluye libros, artculos, ensayos,
peridicos, manuales tcnicos y textos informativos de diversa
ndole. Hasta los cuentos y novelas pueden ensearnos algo. Las
obras escritas constituyen el medio ms efectivo para aprender
porque estn a disposicin de usted y usted puede aplicar lo que
en ellas haya encontrado.
Es una regla general que la posicin de una persona en la vida
va en relacin con lo que lee y la forma en que aplica su lectura en
su propio campo de accin. Esto resultar todava ms cierto en el
futuro, ya que los mtodo, ideas, tecnologa, informacin, etc.,
frecuentemente se vuelven obsoletos debido al paso acelerado de
los cambios en el mundo moderno. Tendr usted que estar
constantemente informado para mantenerse a un paso delante de
sus competidores. Esto se logra mejor a travs de la lectura.

Macrorregla de
Supresin

Aplicando la macrorreglas de supresin al siguiente texto,


queda as:
Las obras escritas constituyen el medio ms efectivo para
aprender.
Tendr usted que estar constantemente informado para
mantenerse a un paso delante de sus competidores. Esto se
logra mejor a travs de la lectura.

Macrorregla de
Supresin

Aplica la macrorregla de supresin al siguiente texto:


Durante muchos aos, en Venezuela el caf fue el principal
producto de exportacin. Cuando Venezuela logr la
independencia de Espaa, la situacin econmica sigui igual,
es decir, Venezuela tena una economa monoproductora. La
mayora de los trabajadores estaban empleados en labores
agropecuarias. Se cultivaba caf, cacao, caa de azcar y se
poda exportar carne de ganado vacuno.
Gracias a los ingresos provenientes del comercio exterior se
poda sostener la vida poltica y social de Venezuela. Adems,
se compraban en el exterior los productos manufacturados, que
nuestro pas no produca y s necesitaba. En esta situacin, se
descuid el desarrollo de un industria nacional que fuese capaz
de producir bienes, no solo para el consumo interno del pas,
sino para exportar a otras naciones.

Macrorregla de
Seleccin

Texto para aplicar la macrorregla:

LA PUNTUALIDAD

El valor de la puntualidad es la disciplina de estar a tiempo para cumplir


nuestros compromisos adquiridos deliberadamente: una cita del trabajo, una
reunin de amigos. La puntualidad es considerada como un signo de respeto
hacia la persona o hacia las personas que lo estn esperando, la falta de esta
disciplina habla por s misma de usted y demuestra su escasa o nula
organizacin de tiempo. Una pequea cantidad de retraso en las culturas
occidentales es aceptable en circunstancias normales, por ejemplo diez o
quince minutos, pero en otras como la sociedad japonesa no existe ninguna
permisividad. En las culturas que valoran la puntualidad cuando hay un retraso
para ellas es lo mismo que demostrar desprecio, desinters, apata y desidia.
En la actualidad, cada vez las personas son ms y ms impuntuales, pueden
hacer esperar a otros media hora, una hora y hasta dos horas. Esta de moda
poner de pretexto el tremendo trfico vehicular, que se hace generalmente a
toda hora del da, puede ser que en una u otra ocasin se llegue un poco tarde
por esta situacin, pero tiene que tomarse en cuenta que no se convierta en un
hbito. Si quiere tener xito en la vida, uno de los puntos fundamentales a
considerar es el ser puntuales, con esto usted demuestra una actitud de
respeto y de consideracin por el tiempo hacia los dems, sin importar su
profesin, puesto u origen, adems demuestra confianza, nadie definitivamente
confa en una persona impuntual, poco a poco se le va perdiendo la confianza, y
su palabra llega a no tener valor,

Macrorregla de
Seleccin

Texto anterior con la aplicacin de la macrorregla:


LA PUNTUALIDAD

El valor de la puntualidad es la disciplina de estar a tiempo


para cumplir nuestros compromisos, por lo tanto, es
considerada como un signo de respeto hacia la persona o hacia
las personas que esperan. Tanto que en las culturas que
valoran la puntualidad, cuando hay un retraso, es lo mismo que
demostrar desprecio.
Ser puntuales demuestra una actitud de respeto y de
consideracin por el tiempo hacia los dems, sin importar su
profesin u origen; nadie confa en una persona impuntual,
pues, se le va perdiendo la confianza, porque su palabra llega
a no tener valor.

Macrorregla de
Seleccin

Aplica la macrorregla de seleccin al siguiente texto:


LAS VITAMINAS

Las vitaminas son sustancias que el cuerpo necesita para crecer y


desarrollarse normalmente. El cuerpo necesita 13 vitaminas. Son las
vitaminasA,C,D,E,Ky lasvitaminas B. Por lo general, las vitaminas
provienen de los alimentos que consume. El cuerpo tambin puede
producir vitaminas D y K. Las personas que llevan unadieta
vegetarianapueden necesitar un suplemento de vitamina B12.
Cada vitamina tiene funciones especficas. Si tiene bajos niveles de
determinadas vitaminas, puede desarrollar una enfermedad por
deficiencia. Por ejemplo, si no recibe suficiente vitamina D, podra
desarrollar raquitismo. Algunas vitaminas pueden ayudar a prevenir los
problemas mdicos. La vitamina A previene la ceguera nocturna. La
mejor manera de obtener suficientes vitaminas es mantener una dieta
balanceada con alimentos variados. En algunos casos, es posible que se
necesite un multivitamnico diario para una salud ptima. Sin embargo,
las altas dosis de algunas vitaminas pueden enfermarlo.

Referencias
Bibliogrficas

Escoriza, J. (2006). Estrategias de comprensin del


discurso escrito expositivo. Barcelona (Espaa):
Universidad de Barcelona.

Lpez, C. y Sr, A. (2001). La lectura en Lenguas


extranjeras: el caso de las lenguas romnicas.
Universidad Nacional Abierta.

Vargas, A. (2007). Escribir en la universidad:


reflexiones y estrategias sobre el proceso de
composicin escrita de textos. Cali: Universidad del
Valle.

Universidad Nacional Experimental de Guayana


Vicerrectorado Acadmico
Proyecto de Carrera: Educacin Mencin, Lengua y Literatura
Unidad Curricular: Lingstica Textual

Macrorregla
de Ampliacin
Profesora:
Elsy Carreo

Bachiller:
Yosnelly Brines

Ciudad Bolvar, enero de 2015

Anda mungkin juga menyukai