Grupo #4

Integrantes:
Sonnia Bajaa Contreras
Cesar Valenzuela Caldern
Daysi Magallanes Loor
Stefania Jaime Figueroa
Natheli Gonzlez Pacheco
Andrea Gonzlez Estupian

PLAN DE CLASE
Datos informativos
Institucin: Escuela De Educacin Bsica Ismael Prez Pazmio
Ao De Educacin Bsica: 6
rea: lengua y literatura
Tema: elementos de la comunicacin
Profesor: Csar Isaac Valenzuela Caldern
Tiempo: 45 Minutos
Eje curricular integrador: escuchar, hablar leer y escribir para la interaccin social
Objetivo: Identificar las funciones de los elementos de la comunicacin a travs de la
interrelacin entre dos personas para aplicarlos en situaciones reales de uso.

Destreza contenid
Con
o
Criterio De
Desempe
o

Identificar
de forma
clara y
eficaz los
elementos

de la
comunicaci Elemento
s de la
n para
comunica
aplicarlos
cin.
en
situacione
s reales de
uso.

Estrategias
Metodolgicas

Recurs
os

Evaluacin
INDICADORES DE EVALUACION

Experiencia

Dinmica el telfono loco

-Identifica elementos en la
Proyect comunicacin
or
-Deduce la importancia de

Reflexin
Preguntas y respuestas
que el la comunicacin

los elementos de la
comunicacin.

EVALUACION FORMATIVA

Seleccione la opcin
correcta.

Relacione los elementos de

la comunicacin con sus
funciones.

Conceptualizacin

Hojas

Observar imgenes

a emisor
informacin

Describir caractersticas

Telfon
os

b receptor
fsico que transmite la

Identificar los elementos de

la comunicacin

Analizar los elementos de

la comunicacin y sus
funciones

Act.
Prxi
ma
Clas
e

1 recibe la
2 elemento

informacin
c cdigo
la informacion

3 transmite

d canal
que utiliza el emisor

4 signos

Deducir la importancia de
los elementos de la
comunicacin

e mensaje
5
informacion que transmite el

Aplicacin

Elaborar un mapa
conceptual con los

b3,c2,a1,d4,e5

a3,b1,c4,d2,e5

emisor

Tomar el autobs de las 4 h.

Contexto
Conjunto de trminos (palabras) que facilitan la comprensin del mensaje.

La palabra autobs nos aclara que el verbo tomar significa viajar.

Emisor
El que transmite el mensaje.

Pedro

Mensaje

Canal

Informacin transmitida.

Tomar el autobs de las 4

h.

Receptor

Soporte material por el que circula el

mensaje.

El que recibe el mensaje.

Hilo telefnico

Ana

Cdigo
Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor.

La gramtica de la lengua

En todo proceso de comunicacin existen los siguientes elementos:

Emisor. Persona que transmite algo a los dems.
Mensaje. Informacin que el emisor enva al receptor.
Canal. Elemento fsico que establece la conexin entre el emisor y el
receptor.
Receptor. Persona que recibe el mensaje a travs del canal y lo interpreta.
Cdigo. Es un conjunto de signos sistematizado junto con unas reglas que
permiten utilizarlos. El cdigo permite al emisor elaborar el mensaje y al
receptor interpretarlo. El emisor y el receptor deben utilizar el mismo cdigo.
La lengua es uno de los cdigos ms utilizados para establecer la
comunicacin entre los seres humanos.
Contexto. Relacin que se establece entre las palabras de un mensaje y
que nos aclaran y facilitan la comprensin de lo que se quiere expresar.

EL ENSAYO

 Qu es el ensayo?
El ensayo es un gnero literario
que se caracteriza por permitir
desarrollar un tema determinado
de una manera libre y personal.

Comnmente, las personas escriben ensayos para manifestar

alguna opinin o idea, y sin tener que preocuparse de ceirse a
una estructura rgida de redaccin o documentarlo
exhaustivamente.

Definicin de la palabra Ensayo

segn la Real Academia de la Lengua
El concepto dado se asemeja al del
Diccionario de la Real Academia, en donde se
define al trmino como un "escrito en el cual
un autor desarrolla sus ideas sin necesidad
de mostrar el aparato erudito"

Pasos o caractersticas para escribir un ensayo

Escribir un ensayo siempre implica esa expresin personal del autor
en sus ideas.
No existe un mtodo a seguir o unas reglas precisas. Sin embargo,
es posible tener en cuenta algunos consejos y sugerencias,
especialmente en los casos para aquellas personas que por primera
vez desean adentrarse al estilo ensaystico.

Estructura de un ensayo
Organizar las partes de un ensayo depende de su autor. En la
mayora de ellos se aprecia la clsica divisin de:
Introduccin: Se presenta el tema y la forma en que ser
abordada por el autor
Desarrollo: Es el contenido principal, contiene los argumentos del
tema
Conclusin: Una parte final para resumir lo que el ensayista quiso
transmitir con su obra.

Un ensayo debe de Ser

Conciso
y claro

Sustentado

Preciso

Coherente

Consistente

Literario

Tipos de
ensayos

Cientfico

Tipos de ensayos
Ensayo literario: El trmino "ensayo" aplicado a un gnero literario fue escogido por
el escritor francs Miguel de Montaigne (1533-1592) para denominar sus libros:
Essais. Algunas de las condiciones que debe satisfacer el ensayo literario es la
variedad y libertad temtica. El tema literario corresponde ms a un problema de
forma que de fondo.
Ensayo cientfico: Una de las fronteras entre ciencia y poesa est en el ensayo. Se
le ha llamado gnero "literario-cientfico" porque parte del razonamiento cientfico y
de la imaginacin artstica. La creacin cientfica arraiga, como la potica, en la
capacidad imaginativa, sta no se puede ignorar totalmente; sin embargo no se
aparta de la naturaleza o de la lgica. El ensayo comparte con la ciencia uno de sus
propsitos esenciales: explorar ms a fondo la realidad, aproximarse a la "verdad" de
las cosas. Comparte con el arte la originalidad, la intensidad y la belleza expresiva.

Ejemplo (Plutarco, Vidas paralelas)

Habindonos propuesto escribir en este libro la vida de Alejandro y la de Csar, el
que venci a Pompeyo, por la muchedumbre de hazaas de uno y otro, una sola
cosa advertimos y rogamos a los lectores, y es que si no las referimos todas, ni aun
nos detenemos con demasiada prolijidad en cada una de las ms celebradas, sino
que cortamos y suprimimos una gran parte, no por esto nos censuren y reprendan.
Porque no escribimos historias, sino vidas; ni es en las acciones ms ruidosas en
las que se manifiestan la virtud o el vicio, sino que muchas veces un hecho de un
momento, un dicho agudo y una niera sirven ms para pintar un carcter que
batallas en que mueren millares de hombres, numerosos ejrcitos y sitios de
ciudades. Por tanto, as como los pintores toman para retratar las semejanzas del
rostro y aquellas facciones en que ms se manifiesta la ndole y el carcter,
cuidndose poco de todo lo dems, de la misma manera debe a nosotros
concedrsenos el que atendamos ms a los indicios del nimo, y que por ellos
dibujemos la vida de cada uno, dejando a otros los hechos de grande aparato y los
combates.

Crtica
constructiva
con aporte
personal.
Autor
demuestra
capacidad de
anlisis,
sntesis,
induccin y
crtica.

Trabajo de
investigaci
n.

MONOGRAF
A

Adiestramien
to de la
metodologa
de la
investigacin
.

Ordenado,
sistemtico,
planificado y
metdico.
Tema
determinado.
Estudiantes
secundarios,
universitarios
e
investigadore
s.
Descripcin
determinada
rea del
conocimiento
.

Logra
aportaciones
nuevas a la
ciencia y
tecnologa.

Es una
investigaci
n.

TESIS
Es exacto,
objetivo,
imparcial y
original.

Trabajo
investigativo de
gran calidad
elaborado por
futuros
profesionales.

Investigacin
que parte de
un problema
cientfico.

Incrementa
conocimiento
cientfico,
cultural y
general.

MONOGRAFIA
Es una iniciacin en la
metodologa de la investigacin.
Tiene el objetivo de adiestrar al
estudiante en los mtodos y
tcnicas de investigacin y
profundizar sus conocimientos en
un determinado tema de su
especialidad.
El tema puede ser cualquier
punto del conocimiento,
acontecimiento, situacin
econmica, social, etc

Tiene el objetivo de incrementar el

conocimiento cientfico y cultura en
general. Tiende a resolver
problemas cientficos.

No existe tema, sino ms bien

problema.

Parte de un teorema o una hiptesis

y mediante mtodos y tcnicas se
demuestra la veracidad o falsedad
del mismo.

La tesis parte de la teora cientfica.

Slo se ocupa de aportar una

crtica constructiva o
descriptiva de asunto o hecho.
No es original ya que presenta
verdades demostradas por otras

personas.

Puede haber o no conclusiones.

Es suficiente la preparacin y la
presentacin.

TESIS
Es una investigacin propiamente
dicha.

Necesariamente tiene conclusiones

Es indispensable la exposicin y
defensa de la proposicin

Pasos para elaborar una monografa

Eleccin del tema a tratar.

Recorte del tema.
Bsqueda del material de referencia.
Fichaje.
Esbozo del esquema.
Primera redaccin.
Redaccin definitiva y presentacin.

Pasos para elaborar una tesis (Estructura)

1. Nombre tentativo de la tesis: breve, preciso y
sinttico.
Dedicatoria: opcional.
2. Objetivo cumplido.
3. Justificacin del tema: introduccin, exposicin
breve y precisa, motivo de la eleccin del
tema, resumen de sus partes, mtodos y
sistemas utilizados.
4. Planteamiento del problema: cuerpo de la
tesis, contenido temtico.
5. ndice tentativo: orden del trabajo
6. Metodologa.
7. Bibliografa: libros, revistas, pginas de
internet, documentales, ejemplos grficos.
NOTA: Cualquier trabajo de investigacin es

El dilogo
Con origen en el concepto latino dialgus (que, a su vez,
deriva de un vocablo griego), un dilogo describe a
una conversacin entre dos o ms individuos, que
exponen sus ideas o afectos de modo alternativo para
intercambiar posturas. En ese sentido, un dilogo es
tambin una discusin o contacto que surge con el
propsito de lograr un acuerdo.

CARACTERSTICAS Y NORMAS DEL DILOGO ORAL

CARACTERSTICAS
Las personas que hablan se
llaman interlocutores.
Es muy expresivo puesto que
intervienen los gestos, la entonacin y
la actitud.
Es espontneo y se utilizan frases
cortas y simples.
Suele tener errores y frases sin
terminar.

NORMAS

Hablar en tono adecuado.

Respetar el turno de la palabra.
Saber escuchar antes de responder.
Pensar en lo que dicen los dems.
Admitir las opiniones de los dems.

CARACTERSTICAS DEL DILOGO ESCRITOS

Los interlocutores no estn presentes

No hay gestos
No se suprimen palabras . Las frases son largas y
coherentes
Tiene menos errores que el dilogo oral porque da
tiempo a pensar y corregir .
Se emplea en gneros literarios como: cuentos,
novelas , fbulas, teatros y poesa.

NORMAS DEL DILOGO ESCRITOS

Ejemplo

ARTCULO CIENTFICO
Un articulo cientfico es un escrito sobre un tema
relacionado con cualquier rea de las Ciencias,, cuyo
propsito es dar a conocer estudios, investigaciones y
descubrimientos cientficos que afectan el ambiente y la
vida de las personas.

Estructura para el artculo cientfico

tienen una estructura normalizada, aunque puede tener ligeras
variaciones que dependen de las normas de cada revista cientfica .
Titulo
El ttulo debe ser atrayente,
preciso, claro
Autor
El nombre completo del autor o
autores.
Resumen
hace referencia a los objetivos,
mtodos, resultados, y
conclusiones.
Introduccin
contiene los hechos cientficos y
sus explicaciones,

Materiales y mtodos. Aqu

se explica cmo se ha
realizado la investigacin
Resultados En general los
resultados se presentan en
forma de listas, tablas, grficos
e imgenes
Discusin. La discusin
estudia la importancia e
interpretacin de los resultados
Conclusiones: Es el resumen
de la investigacin y su estado
actual.

Recurso cientfico de la
investigacin
Los Recursos en el proceso investigativo constituyen un sistema
complejo que debe conocerse, asimilarse, entenderse y
aprovecharse de manera expedita, libre y eficiente por parte del
investigador o del equipo de investigadores.

PARTES VARIABLES DE LA ORACIN

SUSTANTIVO O NOMBRE
ADJETIVO
ARTCULO
VERBO.