CURSO DE CAPACITACIN

DOCENTE EN INVESTIGACIN
ACADMICA
Jorge A Huarachi Chvez PhD

Mayo 2015

AGENDA
NroSesi
on

Fecha

Tema

26/05/201
5

Proceso general de la
investigacin acadmica

Proceso de
documentacin
2/06/2015

Preguntas de Investigacin y
Palabras clave

9/06/2015

Antecedentes del problema

16/06/201
5

Discusin de los antecedentes

de todos los grupos

23/06/201
5

Diseo de la Investigacin y
Unidad de anlisis

30/06/201
5

Planteamiento del problema

7/07/2015

Lineamientos del proyecto de

Tesis

14/07/201
5

El estado de la cuestin

Subtemas
Eleccin del Tema

Exposicin final de los perfiles de investigacin

Qu es investigacin Cientifica?

Kothari (2004) La investigacin Es la bsqueda

cientfica y sistemtica de informacin pertinente
sobre un tema especifico.
En sentido tcnico la investigacin guarda
relacin principalmente con definir problemas,
plantear hiptesis, comprobar o descartarlas
mediante la recoleccin de informacin y el
anlisis de datos.

Qu es investigacin Cientifica?

Para Goddard y Melville (2001) Investigar

mas all de la recopilacin de informacin
y datos consiste en plantear soluciones a
problemas, cuestionar determinadas
situaciones y dar satisfaccin a preguntas
para las que no se ha hallado respuesta aun.

Qu es investigacin Cientifica?

El objetivo principal de la Investigacin consiste en

describir, explicar y predice fenmenos es decir
genera conocimientos.

De este objetivo se desprenden otros especficos, como

encontrar el sentido de un problema, comprender su
raz, integrar teoras de investigacin , ofrecer

soluciones a cuestiones practicas, profundizar los

conocimientos de un campo con argumentos cientficos
entre otros

Qu es investigacin?

Aumenta el conocimiento

Es un proceso de indagacin e investigacin sobre

un problema o situacin existente

Es un proceso sistemtico y metodolgico

La Metodologa Cientfica

La investigacin necesita una metodologa que

es como una ruta o un modelo para conducir la
investigacin que tiene su fundamento en un
paradigma o contexto particulares..
La complejidad del mtodo cientfico radica en
la existencia de una gran variedad de tcnicas
que pueden usarse para estudiar un fenmeno.

La Metodologa Cientfica

El mtodo se refiere al conjunto de postulados,

reglas y normas para el estudio y la solucin de
los problemas de investigacin,
institucionalizados por la comunidad cientfica
(Bernal 2010).
Estos procedimientos incluyen a las tecnicas de
recoleccion de datos, tecnicas de analisis
estadisticos y tecnicas para evaluar los resultados
dentro del marco de la ciencia

Un buen trabajo de investigacin una buena

historia que contar.

La historia NO ES el objeto de
fenmeno a analizar (i.e. el tema).

estudio

los efectos de un aumento generalizado de

precios sobre los niveles de empleo y produccin.
los efectos del orden de nacimiento del nio
sobre el tiempo dedicado al estudio.

La historia ES nuestra idea sobre cmo ocurre el

fenmeno bajo anlisis.

Para asegurarnos de tener una historia, conviene partir

de una hiptesis. Por ejemplo:
un aumento generalizado en precios puede causar
un incremento en los niveles de empleo y produccin
siempre y cuando no sea anticipado.
en hogares pobres, los hijos que nacen primero
disponen de menos tiempo para estudiar.

Si nos obligamos a explicar por qu es esa nuestra

hiptesis >> estamos contando nuestra historia.

CUALIDADES Y HABILIDADES
DE UN INVESTIGADOR

Habilidad de Comunicacin

Es la habilidad del investigador de comunicar el

entendimiento de un rea.
Si quiere presentar una investigacin tendr que
demostrar que est escrita en forma clara y
concisa.
En la ejecucin de la investigacin Ud. tiene que
tener habilidades de comunicacin conduciendo
las entrevistas de profundidad o los grupos
focales.

Habilidades Intelectuales

Conocimiento Habilidad de conocer hechos

clasificaciones teoras simples clculos y
computacin.
Comprensin Habilidad de trasladar data de una
forma a otra.
Aplicacin Habilidad de aplicar conocimiento a
nuevas situaciones.

Habilidades Intelectuales

Anlisis la habilidad de descomponer en partes

un problema.
Sntesis la habilidad de construir informacin
sobre otra informacin.
Evaluacin la habilidad de hacer juicios
cuantitativos o cualitativos. Establecer un
argumento razonado a travs de varios pasos
gradualmente dificultosos.

Habilidad de
tecnologas de la informacin

Habilidad de uso de tcnicas de la

informacin ayudara a buscar, identificar y
clasificar informacin relacionada con su
tema.
El conocimiento de determinados
programas para el anlisis estadstico y
economtrico de la data cuantitativa y
cualitativa.

Habilidad de Organizacin y
Trabajo en Equipo

La investigacin envuelve muchas actividades que

tienen que ser organizadas.
Habilidad de manejar sus tiempos
Habilidad para administrar las actividades que
envuelven todo proceso de investigacin de
mantenimiento de registros administracin de
encuestas.
Habilidad para trabajo en Equipo si existen
equipos de investigadores.

Motivacin

Estar motivado es esencial para poder

completar exitosamente un trabajo de
investigacin.
Se requiere que el investigador este
empoderado auto motivado e
independiente.

Independencia

Los investigadores deben ser empoderados,

auto motivados, y altamente
independientes.
Independencia incluye iniciativas para
trabajos colaborativos, construccin de
redes, atender a cualquier sesiones de
entrenamiento

Cualidades Personales

Conciencia de sus debilidades, fortalezas y

Valores
Claridad del pensamiento
Sensibilidad hacia los eventos y sentimientos
Resiliencia emocional
Flexibilidad
Creatividad

FILOSOFIA DE LA
INVESTIGACION

Los Paradigmas

Un paradigma es un marco que guia como

la investigacion debe ser conducida basada
en los supuestos de la realidad social
(ONTOLOGIA) y la naturaleza del
conocimiento (EPISTEMOLOGIA).

Como aprendemos de la realidad o que

se considera conocimiento
EPISTEMOLOGIA
Positivistas El conocimiento es

independiente del investigador y que debe

ser observado o discutido a travs de un
proceso lgico
Interpretativos creen que el conocimiento
esta basado en la interpretacin de lo que
observa el investigador

La naturaleza de la realidad
ONTOLOGIA

Principales componentes de los

Paradigmas

Criterios de Investigacin

Validez Qu tan bien los resultados de investigacin

representan el fenmeno bajo investigacin?
Confiabilidad Qu tan bien se replicaran los resultados
de la investigacin si la investigacin la lleva a cabo otra
persona?
Generalizacin Qu tan bien (o con que grado de
confianza) las conclusiones de la investigacin se pueden
generalizar a un contexto ms amplio por ejemplo, de
una muestra de una "poblacin", de una empresa a otra?

TIPOS DE INVESTIGACIN

POR EL PROPSITO DE LA
INVESTIGACIN

Propsito: Explorar

Solo cuando no hay o hay muy pocos estudios sobre el problema o la

situacin que se quiere investigar.
El objetivo es buscar patrones, ideas o hiptesis sobre el problema o
situacin. Las tcnicas usadas son casos de estudio, observaciones o
anlisis histrico.
A FAVOR
Flexible y sin limitaciones en las actividades o datos
Abierto a recoger diversos tipos de datos
EN CONTRA
Raramente proporciona conclusiones definitivas sobre un
problema

Propsito: Describir

El objetivo es describir un problema o situacin. Se usa

para comprobar las caractersticas de un problema en
lugar de identificarlo como ocurre durante la exploracin.
A FAVOR
Los datos recolectados son cuantitativos Las tcnicas
estadsticas del tipo descriptivas se usan para resumir la
informacin
EN CONTRA
Siempre queda la duda flotando de la contribucin de este
tipo de investigacin

Propsito: Analizar o Explicar

El objetivo es no solo describir un problema o situacin sino analizar

y explicar las razones por la que ocurre. Se usa para identificar y
medir relaciones causales que explican el problema o la situacin.
Aqu tenemos a las investigaciones correlacionales y las
investigaciones causales
A FAVOR
Los datos recolectados son cuantitativos
Las tcnicas estadsticas del tipo asociativas se usan para validar
las relaciones
EN CONTRA
El diseo del estudio debe ser muy exhaustivo para eliminar
explicaciones alternativas (variables de control)

Propsito: Predecir

El objetivo es predecir la posibilidad de que una situacin o problema vuelva a

ocurrir. Se busca predecir a partir de relaciones generales o hiptesis. Es decir, la
solucin de un problema aplicado en un cierto contexto seria valida en todos los
problemas similares

A FAVOR
Los datos recolectados son cuantitativos
Las tcnicas estadsticas se usan para validar las hiptesis
Es til en situaciones donde hay preguntas como Que pasa si?
EN CONTRA
El diseo del estudio debe ser muy exhaustivo para aumentar la
robustez de
la respuesta.
El estudio es mas complejo y aumentan las posibilidades de que ls investigacin
no se complete

Tratar de resolver un problema o hace una

contribucin general al conocimiento Aplicado o Bsico

EL RESULTADO DE LA
INVESTIGACIN

Investigacin Aplicada
Orientada a la solucin de una toma de
decisiones o un caso de la realidad.
Investigacin Pura
Orientada a contestar preguntas de naturaleza
terica sobre proposiciones hipotticas sobre
supuestas relaciones que se dan en los
fenmenos.

LA LOGICA DE LA
INVESTIGACION

Investigacin Deductiva cuando una conclusin

resulta de una o mas premisas. De una teora

se deducen hiptesis.
Investigacin Inductiva se basa en las
inferencias que permiten pasar desde los
enunciados singulares aquellos que son
descripciones de los resultados a enunciados
universales como teoras o hiptesis.

EL PROCESO DE LA
INVESTIGACION

La investigacin Cuantitativa

Segn Bernal (2010) la investigacin

cuantitativa es la medicin de las
caractersticas de los fenmenos sociales, una
serie de postulados que expresen las relaciones
entre las variables estudiadas de forma
deductiva. Usando magnitudes numricas que
pueden ser tratadas mediante herramientas del
campo de la estadstica o econometra.

Investigacin Cualitativa

Investigacin que hace referencia a un grupo de mtodos

de investigacin usados principalmente en ciencias
sociales. Son tcnicas cualitativas todas aquellas distintas
a la encuesta y al experimento. Es decir entrevistas
abiertas, grupos de discusin o tcnicas de observacin y
observacin participante.
El anlisis de datos al no ser numrico ni estadstico se
enfoca en obtener respuestas subjetivas y experiencias de
los participantes del estudio: opiniones, creencias,
actitudes, emociones etc.

Mtodo Cuantitativo

Mtodo Cualitativo

Propensin a servirse de
los sujetos de estudio.

Propensin a comunicarse
con los sujetos de estudio.

Se limita a responder.

Se limita a preguntar.

Comunicacin Neutral
distante sumamente
controlado para la
medicin.

Comunicacin mas
horizontal entre el
investigador y los
investigados.

Mtodo Cuantitativo

Son dbiles en trminos de

validez interna nunca se
sabe lo que quieren medir
pero son fuertes en validez
externa lo que se encuentra
es generalizable a la
poblacin.
Preguntan a los cualitativos
Son generalizables los
hallazgos?

Mtodo Cualitativo

Son fuertes en validez

interna pero dbiles en
validez externa lo que se
encuentra no es
generalizable a la
poblacin.
Preguntan a los
cuantitativos Cun
particularizables son los
hallazgos?

La investigacin Mixta

Los enfoques cualitativos y cuantitativos

no representan una dicotoma. Lo
cuantitativo supone un conocimiento
cualitativo. Cuando se realiza una
medicin esta se basa en supuestos
cualitativos y constructos tanto sobre el
instrumento como la realidad observada.

Investigacion transversal

Un estudio transversal o transaccional

ocurre cuando se mide o se obtiene
informacion del fenomeno en usa sola
oportunidad y en una fecha determinada. El
proposito es describir variables y analizar
su incidencia e interrelacion en un
momento dado.

Investigacin Longitudinal

En un estudio longitudinal o evolutivo la

informacin se obtiene en distintas
momentos durante un lapso determinado y
en una misma poblacin su objetivo es
examinar e inferir la evolucin los
cambios, las causas y los efectos de un
fenmeno a lo largo de tiempo.

La Investigacin histrica

Este tipo de investigacin posee un alcance

exploratorio y busca comprender los hechos del
pasado para entender su relacin con el presente y
el futuro.
De acuerdo con Bernal (2010) la investigacin
histrica requiere la revisin de documentos y la
entrevista a personas relacionadas con los
fenmenos estudiados los que pueden brindar
informacin valiosa.

La Investigacin Documental

El Objetivo de la investigacin documental es

analizar informacin escrita o audiovisual sobre
un tema mediante la revisin de documentos,
estadsticas, informes, expedientes, libros,
revistas o cualquier otro tipo de fuentes
documentales.
Toda la informacin debe ser fiable para extraer
la verdadera realidad del fenmeno a estudiar.

Estudio de Caso

El estudio de caso estudia en detalle una unidad

de anlisis especifica tomada de un universo
poblacional (Bernal, 2010)
El mismo autor explica como procedimiento
metodolgico el estudio de caso sigue un proceso
iniciado con la definicin de temas principales de
anlisis para luego detenerse en su estudio
profundo mediante la recoleccin la
interpretacin y la validacin de datos.

La Investigacin Experimental

EL rol de investigador es diferente pues

interviene directamente en el fenomeno
estudiado con el fin de observar que produce
sobre este.
En este Modelo se manipulan las variables
independientes para poder probar la hiptesis
causales de modo emprico mediante la
medicin de las variables dependientes.

EL PROCESO DE
INVESTIGACION

El Proceso de Investigacin

El proceso de investigacin esta compuesto

por una serie de actividades relacionados e
integradas.
Para el caso de la propuesta de
investigacin los pasos se deben presentar
de manera ordenada por lo que facilita la
organizacin y la planificacin de cada
etapa.

El Proceso de Investigacin

En el proyecto se presentan los elementos

que conforman la estructura del trabajo de
investigacin los cuales se dirigen a
alcanzar los objetivos propuestos y
conseguir los resultados esperados; es decir
en el proyecto se exponen la metodologa
para llegar a la solucin del problema
planteado.

Etapas del Mtodo Cientfico

Concebir
la idea
Estado del
Arte/
Antecedentes

Plantear el
Problema de
Investigacin

Elaborar
el Marco
Terico

Preguntas

Plantear
tu Modelo
Particular
(VA)

Objetivos
Justificacin
Limitaciones

Preparar
y
Analizar
los Datos
Anlisis
de Resultados
Reporte Final

Recoleccin de

datos

Formular la
(S) Hiptesis
Elegir diseo
apropiado de
investigacin

Mtodo
Cuantitativo

1. De dnde obtener
los datos?
MUESTRA

2. Cmo obtener los

datos?
INSTRUMENTO

Mtodo
Cualitativo

Pasos de Investigacion

1 Paso Formulacin del Problema de investigacin

2 Paso Conceptualizacin
3 Construccin del instrumento para la coleccin de la
data
4 Seleccionar la Muestra
5 Escribir la Propuesta de Investigacin
6 Coleccin de la data
7 Procesamiento de la data
8 Escribir el Reporte Final

1 Paso Formulacin del problema de

Investigacin

El primero y el mas importante paso

Ayuda a identificar tu audiencia (Comunicar a los lectores que se intenta
hacer)
Todos los pasos influyen en como formular su problema de investigacin
Piense en:

Que buscas encontrar sobre el problema

Recursos financieros

Tiempo que demandara

Expertise y Conocimiento

Analizar brechas en su conocimientos

Herramientas estadsticas
Computacin y Software

Paso 2: Conceptualizacion

Decir como contestara a las preguntas de investigacin

Identifique:

Que ya se conoce y que no se conoce

Errores pasados y limitaciones
Que se encuentra y como se encuentra

Diseo de la investigacin basado en un arreglo logstico

Procedimiento de medicin
Estrategia de Muestreo
Marco de Anlisis
Horizonte de tiempo
Diseo de investigacin Adoptado
Ud debe tener razones fuertes para seleccionar un Diseo en particular

Paso 3 Construccin del instrumento

para la coleccin de la data

Herramientas de investigacin o instrumentos a

investigar
Decidir como Ud. va ha colectar la data
Tipos de datos

Data primaria
Data secundaria

Espacio para Codificacin

Perspectivas de Validacin y Confiabilidad
Pre-testeo

Paso 4 Seleccin de la Muestra

Seleccin de la muestra es importante

Muestra vs Poblacin
Dos principios por muestreo

Evitando el Sesgo
Obtencin de lo mxima exactitud por dinero invertido.
Hay tres categoras para el diseo de la muestra
Muestreo probabilstico
Muestreo no probabilstico
Muestreo Mixto

Paso 5 Escribir la Propuesta de

Investigacin

Antes de ejecutar la investigacin es tiempo

de escribir la propuesta de investigacin
Para quien?
Que cosas decir?

Problema de investigacion
Como va hacer su plan de investigacion
Diferentes instituciones prefieren diferentes
estilos de redaccion.

Paso 6 Coleccionando la data

Este paso requiere que Ud vaya a su campo

de estudio
Siga un plan
Siga los principios Eticos

Paso 7 Procesando la Data

Se refiere a a forma de analizar la

informacion colectada

Tipo de informacion
Descriptiva, Cuantitativa, Cualitativa
La forma que comunicara a sus lectores sus
hallazgos
Su data se analizara manualmente o por
computadora

Paso 8 Escribir el Reporte Final

Es el ultimo paso de la investigacion

Entraa una dificultad
Se informara al mundo

Que se ha hecho
Que se ha descubierto
Que conclusiones se ha llegado
Si ud tiene claridad en su proceso Ud tendra claridad
en la etapa de escribir el informe final
El reporte sera escrito en el estilo Academico

El Proceso de Investigacin

No se puede entender la investigacin de

forma rgida o mecnica el proceso no es
lineal una etapa puede retroalimentar a la
anterior. Segn Bernal (2010) comprende
el proceso de investigacin como un
espiral que parte de la eleccin del tema y
se desenvuelve y amplia hasta llegar al
reporte de los resultados.

Proceso con
retroalimentacin

Construir el Estado del Arte/Antecedentes?

IDEA PRELIMINAR
Identificar

Obtener la Literatura
Acadmica/Infor. sobre
el tema
Consultar

Anlisis de la
Literatura
MATERIA PRIMA
ARTICULOS ACADEMICOS

PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA

CONSTRUCCIN DEL
ESTADO DEL
ARTE/ANTECEDENTE
S

E. Arte/Antec.

* * *
Viabilidad

HERRAMIENTAS

LIBROS

Biblioteca Virtual

TESIS

Biblioteca
Hemeroteca

Cmo se originan las

investigaciones? Una IDEA

Fuentes de ideas: experiencia propia,

peridicos, revistas profesionales, foros de
discusin, paginas web, Handbooks de la
disciplina, entrevistas, libros revistas
especializadas, working papers, revistas de
divulgacin, congresos Proceedings etc.
etc.

Idea caracteristica

Las IDEAS son vagas y requieren

ahondarse para que se trasformen en
planteamientos mas precisos.
El siguiente paso es familiarizarse en el
rea de la disciplina en donde se ubica la
idea.

Necesidad de trabajar la IDEA

No investigar sobre una idea que se ha

estudiado a fondo. El tema debe ser
novedoso.
Estructurar la idea de investigacin a la luz
de la seleccin de la perspectiva principal
(disciplina, teora) desde la cual se abordara
la idea de investigacin, y el enfoque
(cualitativo, cuantitativa y mixto)

Investigacin previa de los temas

Temas ya investigados y formalizados sobre

los cuales es posible encontrar documentos
Temas ya investigados pero menos
estructurados pero sobre los cuales tambin
hay documentos
Temas poco investigados y poco estructurados
Temas no investigados

Criterios para generar ideas

Las buenas ideas intrigan y alientan al

investigador de manera personal
Las buenas ideas de investigacin no son
necesariamente nuevas pero novedosas
Las buenas ideas de investigacin pueden servir
para elaborar teoras y solucionar problemas
Las buenas ideas pueden servir para generar
nuevos interrogantes y cuestionamientos

Criterios para considerar la

pertinencia del tema de investigacin

El impacto positivo que puede tener la

investigacin en el mundo real.
Lo novedoso e innovador porque el tema no
ha sido tocado o cuando se propone una
nueva forma de abordar un problema.
Un tema concreto y pertinente.
Tema que busca contrastar resultados de
investigaciones.

Reporte y Presentacin de Idea

Describir las tres ideas y las fuentes de esta

y razones y elegir una de ellas Formulario
1

Conformar grupos de 3 o 4 personas

eligiendo un coordinador
LLenar el Formulario 1
Entrega la proxima semana