Los Mtodos de la Filosofa.

Profesora: Caterine Ibarra Parra.

Establecimiento: Liceo Comercial
Molina Lavn.

 Objetivo:

Conocer los mtodos utilizados

por la filosofa.
AE: Reconoce el mbito propio de la
filosofa y su potencial valor personal.

Mtodo.
La

palabra mtodo significa literalmente

seguir un camino. La filosofa como toda
ciencia humana, utiliza mtodos o caminos en
su bsqueda de la verdad. Dentro de los
cuales se encuentran: Anlisis y sntesis;
desarrollo y crtica de argumentos; dilogo;
bsqueda de supuestos y razonamientos a
partir de situaciones ficticias o de la vida real.

1. El anlisis:
Significa

la descomposicin de un todo por

sus partes. En el caso del anlisis filosfico,
se refiere a la separacin mental de los
elementos de una totalidad. Este se
contrapone a la Sntesis, que es una
recomposicin o reunin de algo que se
encontraba
previamente
desunido
o
descompuesto.
El
anlisis
concluye
generalmente con una sntesis final, lo cual
entrega una comprensin ms clara de
aquella totalidad.

2. Desarrollo y Critica de los argumentos.

Este

mtodo consiste en hacerse cargo

de la posicin contraria, rebatirla y
desarrollar la posicin propia.

3. El Dilogo.
Es

uno de los primeros mtodos

utilizados por la filosofa.
Scrates dialogaba con todo tipo de
personas, a las cuales les realizaba
preguntas y de las respuestas que
obtena nacan otras preguntas que
conducan a nuevas respuestas, a
travs de este proceso se iban
aclarando las ideas.

El Dilogo....

El dilogo es inherente al filosofar y aunque algunos

filsofos nos entreguen su pensamiento como ideas
ya elaboradas, el proceso de su elaboracin ha sido
siempre un dilogo, el que puede ser realizado entre
varias personas o tambin del hombre consigo mismo.
Un filsofo que es interesante para entender este
proceso del alma que busca la verdad a travs del
dilogo consigo mismo, es Agustn de Hipona, que al
tratar de entender ciertos problemas se plantea
posibles respuestas, las que muchas veces se refuta
l mismo para volver a emprender la bsqueda por
otro camino.

El dilogo debe tener las siguientes

caractersticas:
Dar

argumentos racionales y claramente

expuestos.
Hacerse cargo de los argumentos
contrarios.
No mezclar con ataques o
desvalorizaciones personales.
Estar empeados en la bsqueda de la
verdad y no en ganar la discusin.

4. Bsqueda de Supuestos.
Supuesto es algo que estamos aceptando como
verdad sin estar debidamente demostrado. El ideal de
la filosofa es demostrar racionalmente todas las
verdades a las cuales va llegando.
- Descartes, por ejemplo, quiere deshacerse de todos
sus supuestos: -creencia en Dios, creencia en la
existencia del mundo- y partir absolutamente en
blanco, sin aceptar nada como verdadero si no se le
presenta en forma evidente. Es el caso ms claro de
rechazo a los supuestos.
Cada cultura parte de algunos supuestos
que
parecieran, para personas de esa cultura, verdades
obvias, por lo cual no se sienten en la necesidad de
demostrarlas y que tien todo su pensamiento.

5. Razonamientos a partir de situaciones

ficticias o de la vida real.

La filosofa, se pregunta y busca respuestas que

ataen a la vida misma del hombre, por lo que trabaja,
a menudo, sobre situaciones vitales. Esto se observa
claramente en los existencialistas: Sartre, por ejemplo,
se plantea el problema de la libertad del hombre.
Pero la filosofa pone tambin situaciones ficticias
para poder analizar mejor ciertas problemticas
humanas. Platn a situando a los hombres
encadenados en una caverna subterrnea para poder
entender mejor la condicin humana y su necesidad
de elevarse al mundo de lo perfecto. Camus nos habla
de Ssifo para expresar el sin sentido.

Resumen:
La filosofa, como toda ciencia humana,
utiliza mtodos o caminos en su bsqueda
de la verdad. Hemos distinguido cinco
mtodos: anlisis y sntesis, desarrollo y
crtica de los argumentos; dilogo;
bsqueda de supuestos y razonamientos a
partir de situaciones ficticias o de la vida
real.

Trabajo
Estimados y estimadas estudiantes:
Deben hacerse una pregunta filosfica, utilizando
los mtodos de la filosofa (aquel que ms les
acomode) la responden. Luego se preguntan entre
ellos y ellas quines tienen los mismos
cuestionamientos. Se juntan en grupos y eligen la
forma en que sern evaluados(as).
Ejemplo:
- Un dilogo representado (actuacin).
- Cmic.
- Ensayo oral.
- Disertacin.
- Cancin, vdeo clip, musical, rap, etc.
- Vdeo resumen o documental que no exceda los 10
minutos.