GPP

1063
PENGANTAR PENGAJIAN
PROFESIONAL

1. Definisi dan Konsep

Pendidikan (3 jam)
Definisi dan konsep pendidikan. ( 1
jam )
Konsep pendidikan dari perspektif
islam dan barat. ( 2 jam )

2. Bidang Pengajian Profesional

( 3 jam)
Bidang bidang utama ( 1 jam )
Konsep Psikologi Pendidikan
Konsep Sosiologi Pendidikan

Implikasi kepada pendidikan ( 2 jam )

3. Perkembangan Keguruan
( 9 jam)
Perkembangan Falsafah Pendidikan

Barat ( 2 jam )

Falsafah pendidikan di barat sehingga abad 18

Falsafah pendidikan di barat masa kini
Perenialisme
Esentialisme
Progresivisme
Rekonstruktisme
Eksistensialisme

3. Perkembangan Keguruan
( 9 jam)
Perkembangan falsafah pendidikan

Falsafah pendidikan timur di China dan India

( 2 jam )
Falsafah Pendidikan Islam (2 jam)
Implikasi terhadap perkembangan pendidikan
di Malaysia ( 3 jam )
Falsafah pendidikan negara
Tokoh-tokoh pendidik negara

4. Aspirasi dan Kepentingan

Pendidikan ( 3 jam)
Aspirasi sistem pendidikan ( 3 jam
)
Akses kepada kejayaan
Kualiti standard antarabangsa
Ekuiti untuk semua murid
Memupuk perpaduan dalam kalangan
murid

Pelaksanaan berkecekapan tinggi

5.Pembinaan Negara Bangsa

( 6 jam)
Aspek-aspek kepentingan pendidikan ( 3 jam )
Guru sebagai modal insan
Integrasi nasional
Implikasi kepada peranan guru sebagai Pembina Negara
bangsa.
( 3 jam )
Lahirkan warganegara yang bertanggung

jawab
Ketaatan kepada Tuhan
Masyarakat yang berakhlak
Berpengetahuan dan berkemahiran
Memupuk perpaduan

6. Profesionalisme
Keguruan
( 5 jam)

Konsep Profesionalisme Keguruan ( 1 jam )

Fungsi sekolah sebagai organisasi (2 jam)

Konsep organisasi
Ciri-ciri organisasi
Fungsi organisasi

Laluan Kerjaya Guru ( 2 jam )

Pembangunan Profesionalisme Berterusan
(Continous Professional Development)
Pembelajaran sepanjang hayat

7. Etika Keguruan ( 3 jam)

Kod Etika Perguruan Malaysia
Kepentingan Kod Etika Keguruan

8. Personaliti Guru Cemerlang

( 6 jam)

Konsep personaliti dan kendiri ( 1jam )

Personaliti guru yang cemerlang ( 3 jam )
Peribadi
Komunikasi berkesan
Potensi
Hasil kerja
Implikasi kepada profesionalisme keguruan
( 2 jam )

9. Sekolah dan
Pemuafakatan Komuniti (
4 jam)

Konsep pemuafakatan sekolah dan

komuniti

Kepentingan hubungan
pemuafakatan sekolah dan komuniti


Cabaran Profesionalisma
Keguruan( 3 jam)

Penglibatan dalam Persatuan

Professional
Guru dan NGO
Kesediaan untuk berubah

Pentaksiran dan Jam

Pembelajaran
Pentaksiran
Kerja Kursus

100 %

Jam Pembelajaran
Bersemuka
Jam Pembelajaran
Bukan Bersemuka

45 jam
75 jam

Rujukan Utama

Hurst,B. & Reding,G. (2006).Professionalism in teaching.(2nd ed).

Ohio: Pearson Merrill Prentice Hall.
Abdul Rahman Arof & Zakaria Kasa.(1995).Falsafah dan konsep
pendidikan
(2nd ed.). Shah Alam : Penerbit Fajar Bakti.
Woolfolk, A. E. (2012). Educational psychology, (12th ed.). New Jersey :
Prentice Hall.

Rujukan Tambahan
Arthur L.Costa and Bena Kallick (2008), Learning and leading with
habits of mind : 16 essential charateristics for sucess, Virginia : ASC

Charles,C.M. & Senter,G.W.(2005).Elementary Classroom Management.

(4thed.)Boston: Pearson Educational Ltd.

Gail, C. Furman. (2002).School As Community: From Promise toPractice. New

York:State University of New York Press.

Heinich,R., Molenda,M.,Russel,J.D.,& Smaldino,S.E.(2005). Instructional Media

and Technologies for learning.(8thed.). New Jersey:Prentice Hall.

Joyce L.Epstein (2011), School, family and community partnerships : preparing

educators and improving school. USA : Westview Press.

Kementerian Pelajaran Malaysia (2012) , Pelan Pembangunan

Pendidikan Malaysia 2013-2025.Kuala Lumpur : Kementerian
PelajaranMalaysia.

Karen G.et all (2013), Inspiration and innovation in teaching and teacher
education, USA : ASC

Rujukan Tambahan

Nodding, N. (2006).Philosophy of education.(2nd ed.) Colorado : Westview

Press.

Pusat Perkembangan Kurikulum.(2001).Falsafah Pendidikan

Kebangsaan: Matlamat dan misi. Kuala Lumpur: Kementerian
Pendidikan Malaysia.

Suarez-Orozco, Marcelo.M.(2004). Globalization : Culture and Education In

The New Milennium. California : University of California Press.

Tony Wagner (2012), Creating innovators : the making of young people

who will change the world, NY : Scribner.

Wright,D.(2005).Theres no need to shout!:The Primary Teachers

Guide To Successful Behaviour Management. London: Nelson
Thornes Ltd.

Sekian
Terima
Kasih