LA

CIENCIA
Deriva del verbo latn Scientia que significa
conocimiento.
La ciencia es el conjunto de conocimientos
provisionalmente establecidos y sistematizados, a
los que permanentemente se suman resultantes del
conjunto de actividades que realizan la investigacin
para obtener conocimientos nuevos.

Fines de la Ciencia
1.- Conocer la realidad. Incrementando los
conocimientos del hombre
2.- Transformar la realidad. Otorgando
mejores bienestares al hombre

Objetivos de la Ciencia
Generar inferencias vlidas que permitan
dar cuenta de las razones o causas por las
que los eventos suceden, as como,
cundo y cmo acontecen.

CLASIFICACIN DE LA
CIENCIA

LA CIENCIA EN EL MUNDO
MODERNO

El desarrollo moderno de la ciencia avanza al mismo tiempo y con la

misma velocidad que el desarrollo tecnolgico, tanto la ciencia como
la tecnologa se apoyan mutuamente la una con la otra, para salir
adelante en cuanto al tema de conocimientos, descubrimientos y
evolucin
del
ser
humano.
La ciencia moderna viene desarrollndose, desde que tuvo origen en
las civilizaciones ms antiguas, a travs del tiempo se gener
muchas incgnitas de donde surgan las cosas. Con el tiempo los
griegos desarrollaron sorprendentemente la ciencia, los romanos,
despus llega a la edad media, finalmente en el renacimiento es
donde siembra sus races la ciencia moderna ,para dar paso a
nuevos conocimientos.
Desde esos tiempos hasta hoy podramos considerar que la ciencia
de hoy: la debemos al conocimiento del pasado, nos ayuda a
comprender mejor nuestro presente y aplicar tcnicas y
conocimientos para el futuro.
Nos ha dado la respuesta a muchas de nuestras preguntas. Y lo
continuar haciendo.

EL CONOCIMIENTO
Es un proceso intelectual que utiliza el hombre
para describir la realidad, donde el sujeto es el
hombre y el objeto la realidad.
El conocimiento cientfico no slo responde a la
pregunta Cmo?, sino que esencialmente se
cuestiona el Por qu? (las causas) de los
fenmenos o hechos.

EL MTODO
Es un procedimiento regular, explcito y
repetible para lograr algo, sea material o
conceptual.
El mtodo cientfico es un mtodo de
investigacin usado principalmente en la
produccin de conocimiento en las ciencias.
Para ser llamado cientfico, un mtodo de
investigacin debe basarse en la emprica y
en la medicin, sujeto a los principios
especficos de las pruebas de razonamiento

LA INVESTIGACIN
CIENTFICA

La investigacin cientfica es la actividad

humana orientada a la obtencin de nuevos
conocimientos y su aplicacin para la solucin a
problemas o interrogantes de carcter cientfico.

La investigacin cientfica es una serie de

etapas a travs de los cuales se busca el
conocimiento, mediante la aplicacin de ciertos
mtodos y principios.

CARACTERSTICAS DE LA
INVESTIGACIN

Especificidad: La investigacin debe referirse a un objeto claramente definido

y aplicar las consecuencias en principio slo a ese objeto. El trmino objeto
no tiene necesariamente un significado fsico. Tambin la raz cuadrada es un
objeto aunque nadie la haya visto nunca.

Objetividad: No se debe afirmar algo de lo que no pueda aportarse datos,

pruebas o justificaciones posibles de ser contrastadas. La opinin o la
conviccin personal por s solas no sirven, ya que ciertas cosas son de una
determinada manera ms all de lo que uno crea.

Novedad: La investigacin debe apuntar a decir algo nuevo, o bien tratar

sobre algo conocido con una nueva visin.

Reproducibilidad: Cualquier otro investigador debe poder rehacer una

investigacin dada, sea para arribar a los mismos resultados o para encontrar
falencias que deban ser superadas.

Falsabilidad: Un enunciado cientfico debe afirmar algo de lo cual pueda

argumentarse que sea verdadero o falso, que tenga la posibilidad de ser
confirmado o refutado.

OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIN
1.

Extender, Ampliar la Investigacin.- es buscar ms ampliamente

informacin a partir de los conocimientos que ya se tienen acerca de
un tema dado.

2.

Profundizar la Investigacin.- Es buscar informacin mas

profundamente, en este grado ya no se trata de ampliar sino de
penetrar en la bsqueda, es esta puede surgir la necesidad de
utilizar instrumentos.

3.

Aplicar la Investigacin.- Es llevar la investigacin a la prctica y ver

si tiene utilidad lo que se ha indagado durante todo este proceso.

4.

Explicar la investigacin.- Esta se considera la ms importante fase

en una investigacin cientfica.Es encontrar el sentido de la
actividad realizada y darle sentido a los hechos mediante una
explicacin coherente.

CLASES DE
INVESTIGACIN

1.- La Investigacin pura.

2.- La Investigacin Aplicada.

1.- La investigacin Pura

Tiene como finalidad ampliar y profundizar el conocimiento de la
realidad. Busca el conocimiento por el conocimiento mismo, ms all
de sus posibles aplicaciones prcticas. Su objetivo consiste en
ampliar y profundizar en el saber de la realidad. Su propsito es
obtener generalizaciones cada vez mayores (hiptesis, leyes, teoras).
Ejem. Indagaciones de la estructura del tomo. El astrofsico que
indaga los orgenes del universo. La estructura de la materia. el origen
de la vida.

2.- La investigacin aplicada

Es la investigacin que aporta conocimientos tecnolgicos a la
ciencia. Ejm. Microorganismos que no ayudan a mejorar la flora
intestinal. Los frmacos. las competencias digitales. Marketing,etc.

DIFERENCIAS ENTRE LA INVESTIGACIN

PURA Y APLICADA.
Investigacin Pura:
- Se orienta a la profundizacin y clasificacin de la
informacin conceptual de una ciencia.
- Conocimiento por el conocimiento mismo.
- Consiste en ampliar y profundizar cada vez
nuestro saber de la realidad.
- Busca el descubrimiento de leyes, principios
bsicos que constituyen el punto de apoyo en la
solucin de alternativas sociales.
- Se vale del muestreo.
- Tiene como objetivo el estudio del problema
destinado a la simple bsqueda del conocimiento.

Investigacin Aplicada:
-

Actividad que tiene por finalidad la bsqueda y

consolidacin del saber.
Aplicacin as como la produccin de tecnologa al
servicio del desarrollo del pas.
Corresponde al estudio y a la aplicacin de la
investigacin.
Est estrechamente ligada a la investigacin
pura.
Es aquella que genera conocimientos y trata de
mejorar el producto competitivo.

EL INVESTIGADOR
CIENTFICO

El investigador cientfico es aquel individuo

dedicado a la actividad intelectual, cuyo
objetivo es la obtencin de nuevos
conocimientos o ampliar conocimientos
cientficos ya adquiridos.

PERFIL DEL
INVESTIGADOR

No se contenta con recibir conocimientos existentes

No acepta la autoridad como nica va de validacin del conocimiento
Comprende que el conocimiento es un proceso y se manifiesta en el devenir
Asume la exigencia como un compromiso de vida, como la oportunidad de alcanzar
un alto nivel de formacin
CAPACIDAD PARA:
Innovar
Asimilar rpidamente nueva informacin
Actualizarse permanentemente
Aprender y reaprender
Formular y reformular conceptos, teoras y propuestas
CAPACIDAD PARA:
Identificar problemas y desarrollar estrategias de solucin
Ubicar fuentes de informacin pertinente
Seleccionar material relevante
Analizar e interpretar ideas
Inferir explicaciones
Comunicar y socializar el conocimiento

CAPACIDAD PARA:
Organizar el tiempo
Trabajar en grupos multidisciplinarios
Dominar las tecnologas del conocimiento
Traspasar las fronteras disciplinares
Conocer en profundidad los mtodos y tcnicas propios
de los procesos investigativos.
Profesional Creativo, tico - Autnomo (Autogestin)
Comprende holsticamente el proceso cientfico y el
lugar de la ciencia y la tecnologa en la vida humana

HABILIDADES INVESTIGATIVAS:

Observar
Discriminar
Jerarquizar
Planificar
Analizar
Sintetizar

La exploracin del entorno

El reconocimiento de una situacin problemtica
La formulacin precisa de interrogantes
La reestructuracin de conceptos
La comunicacin de los hallazgos

TESIS

Proviene del latn thesis que, a su vez, deriva de un vocablo

griego. Se trata de una proposicin o conclusin que se
mantiene con razonamientos. La tesis es una afirmacin
de veracidad argumentada o justificada cuya legitimacin
depende de cada mbito. Esto quiere decir que no es lo
mismo una tesis personal sobre un tema cualquiera que
una tesis cientfica.

Una tesis tambin es la disertacin escrita que un

estudiante presenta a la universidad con el objetivo de
acceder al ttulo Profesional.

PLAN DE TESIS

El plan, proyecto o protocolo de tesis es un instrumento

de planificacin, es decir, es un documento que grafica
el proceso de preparar un conjunto de decisiones para
la accin futura,
dirigida
al
logro
de objetivos por medios preestablecidos.

Conviene que se precise en detalle todo lo que el

investigador realizar para lograr sus objetivos, tanto
en lo administrativo como en lo propiamente acadmico,
dejando espacio para los "imprevistos" que no es raro
se presenten en la ejecucin de la investigacin.

A continuacin ofrecemos el esquema del plan de

tesis propuesto por la Escuela de Postgrado de
la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga

Plan de tesis
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

Ttulo
Importancia y justificacin
Planteamiento del Problema
Objetivos
Marco Terico
Hiptesis
Diseo Metodolgico.
Matriz de Consistencia
Referencias Bibliogrficas.

Trabajo de Tesis
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)

Cartula
ndice
Resumen ( Abstract )
Introduccin (justificacin, importancia,
Planteamiento del problema, objetivos e hiptesis)
Cuerpo del trabajo de Tesis ( Marco Terico,
materiales y mtodos, resultados y discusin)
Conclusiones y Recomendaciones.
Referencias Bibliogrficas,
Anexos

GRACIAS POR LA ATENCIN.