Febrero, 2014

AGENDA
1. Normatividad
2. Servicio Profesional Docente
3. Perfiles docentes
. Diseo
. Validacin y Consulta
4. Evaluacin para el ingreso al Servicio Profesional Docente
. Mdulos del MCC
. Mdulos de Formacin Profesional (FP)
. Calendario para implementar el proceso de evaluacin
5. Plan de Trabajo para la actualizacin de Criterios generales

1. NORMATIVIDAD

Calidad y Equidad Educativa

Reformas a la LGE
Ley del Inst. Nacional para la
Evaluacin de la Educacin (INEE)
Ley General del SPD

Ley del Servicio Profesional Docente

Establece los criterios, los
trminos y condiciones para
el Ingreso, la Promocin, el
Reconocimiento
y
la
Permanencia en el Servicio.

Aplica para todas las

entidades federativas en los
servicios
de
Educacin
Bsica y Media Superior

Esta Ley tiene por objeto:

Regular el Servicio Profesional
Docente en la Educacin Bsica y
Media Superior;
Establecer
los
perfiles,
parmetros e indicadores del
Servicio Profesional Docente
Regular
los
derechos
y
obligaciones
derivados
del
Servicio Profesional Docente, y
Asegurar
la
transparencia
y
rendicin de cuentas en el Servicio
Profesional Docente

2. SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

Ingreso
Promocin
Reconocimiento
Permanencia

Evaluacin obligatoria

Servicio Profesional Docente

Ingreso
(servicio
docente)

Promocin
(a funciones
directivas o
de
supervisin)

Convocatorias
pblicas
Perfiles,
parmetros
indicadores,
validados por
INEE.

e
el

Instrumentos
de
evaluacin
validados por el
INEE.

Mrito e
idoneidad de
conocimientos
y capacidades,
de
acuerdo con
los perfiles,
parmetros e
indicadores

Servicio Profesional Docente

Evaluacin obligatoria

Evaluacin
desempeo.
Reconocimiento

Permanencia

del

Apoyos, incentivos y
acceso a esquemas
de
desarrollo
profesional.
Una evaluacin del
desempeo
docente, al menos
cada 4 aos.
Deteccin de reas
de oportunidad y
formacin.

Desempeo
destacado

Resultados
satisfactorios,
de acuerdo
con los
perfiles,
parmetros e
indicadores

3. PERFILES DOCENTES

Diseo
Validacin y Consulta

Diseo
Docentes de los
diferentes
Subsistemas
Educativos
participaron en la
construccin de
tablas de
especificaciones
sobre perfiles
docentes por
disciplina
(Del 15 al 18 de
octubre 2013)

Construccin de
tablas de
especificaciones
sobre perfiles
docentes por
campo profesional

Definicin de
perfiles, parmetros
e indicadores de
perfiles docentes
por campo
disciplinar

(Del 21 al 24 de
octubre de 2013)

(Del 13 al15 de
noviembre de 2013)

Validacin y Consulta
En CONAEDU se
present
metodologa para la
construccin de
perfiles y se
entregaron
propuestas
(30 octubre y 11 de
noviembre)

A travs de la
pgina web de
COSDAC y correo
electrnico se
recibieron los
comentarios y se
realizaron los
cambios
correspondientes
(Del 30 al 6 de
diciembre de 2013)

El 19 de diciembre
de 2013 se entreg
el documento de
Perfiles Docentes a
la Coordinacin
Nacional del
Servicio Profesional
Docente y sta a su
vez lo entreg al
INEE

Flujograma: Ingreso al SPD

Plazas a concurso
INEE supervisa

Perfiles
INEE interlocucin

Parmetros e
indicadores
INEE valida y autoriza
INEE emite
lineamientos

Convocatorias
INEE emite lineamientos y
aprueba instrumentos

Requisitos e
instrumentos de
evaluacin

Pre registro y
registro
INEE supervisa
INEE emite criterios

Aplicadores
INEE emite
lineamientos
Evaluadores y
observadores

Propuesta de
organizacin
INEE supervisa

Sedes
INEE supervisa

Aplicacin
INEE supervisa
Procesamiento de
datos
INEE supervisa
INEE expide
lineamientos
Resultados y publicacin

Adjudicacin de plazas

INEE supervisa
INEE coadyuva, evala , emite
directrices y lineamientos

Mejora de la calidad
Formacin continua y desarrollo
profesional

4. EVALUACIN PARA EL INGRESO AL SERVICIO

PROFESIONAL DOCENTE

Mdulos del MCC

Mdulos de Formacin Profesional (FP)

Calendario para implementar el proceso de evaluacin

Etapas del Proceso de Seleccin

Docentes que Imparten Mdulos del MCC

EVALUACIN
CURRICULAR
ADECUADA AL
SERVICIO DE
LA EMS EN EL
QUE
PARTICIPA

1 PARTE

MDULO 1
PRUEBA
OBJETIVA
EVALUACIN
CON
REACTIVOS DE
OPCIN
MLTIPLE, DEL
CONOCIMIENTO
DE LAS
COMPETENCIAS
DOCENTES

2 PARTE

MDULO 2
EVALUACIN DE
CONOCIMIENTO,
SABERES Y
MTODOS DEL
MDULO
PRUEBA
ESCRITA
DESARROLLO
DE UNA UNIDAD
DE SU
PROGRAMA
(Rbrica)
3 PARTE

ACCESO A
LOS
PRIMEROS
SEIS MESES
PARA
DEMOSTRAR
SU BUEN
DESEMPEO
DOCENTE

INGRESO AL
SERVICIO

Etapas del Proceso de Seleccin

Docentes que Imparten Mdulos de FP

EVALUACIN
CURRICULAR
ADECUADA AL
SERVICIO DE
LA EMS EN EL
QUE
PARTICIPA

1 PARTE

MDULO 1
PRUEBA
OBJETIVA
EVALUACIN
CON
REACTIVOS DE
OPCIN
MLTIPLE, DEL
CONOCIMIENTO
DE LAS
COMPETENCIAS
DOCENTES
2 PARTE

PRUEBA
ESCRITA,
DESARROLLO DE
UNA UNIDAD DE
SU PROGRAMA
(Rbrica)
ENSAYO
APLICA
DEMOSTRACIN
Competencia
especfica.
EXPOSICIN DEL
TEMA

3 PARTE

ACCESO A
LOS
PRIMEROS
SEIS MESES
PARA
DEMOSTRAR
SU BUEN
DESEMPEO
DOCENTE

INGRESO
AL
SERVICIO

Calendario para implementar el proceso de

evaluacin (1/3)
Acciones Realizadas
FECHA
19-dic-2013

19-dic-2013

AUTORIDAD
RESPONSABLE
Presentar a la Coordinacin Nacional del Autoridades
Servicio
Educativas y
Profesional Docente las propuestas de Organismos
categoras
Descentralizados
de personal tcnico docente y su perfil para
formar parte del Servicio Profesional Docente.
ACCIN

Presentar a la Coordinacin Nacional del

Servicio
Profesional Docente las propuestas de perfiles,
parmetros e indicadores y, segn corresponda,
los complementarios, para el Ingreso al Servicio
Profesional Docente, en Educacin Bsica y
Media Superior.

Autoridades
Educativas y
Organismos
Descentralizados

Calendario para implementar el proceso de

evaluacin (2/3)
Acciones por realizar
FECHA
14-mar-2014

21-mar-2014

7-abr-2014

AUTORIDAD
RESPONSABLE
Proponer la Convocatoria marco para el Ingreso SEP
al Servicio Profesional Docente, en Educacin
Bsica y Media Superior.
Presentar a la SEP las convocatorias para el Autoridades
Ingreso al Servicio Profesional Docente en Educativas y
Educacin Bsica y Media Superior.
Organismos
Descentralizados
ACCIN

Aprobar las convocatorias para el Ingreso al

Servicio Profesional Docente en Educacin
Bsica, conforme los Lineamientos expedidos
por el Instituto.

Autoridades
Educativas y
Organismos
Descentralizados

Calendario para implementar el proceso de

evaluacin (3/3)
Acciones por realizar
FECHA

ACCIN

AUTORIDAD
RESPONSABLE

11-abr-2014

Convocar los concursos para el Ingreso al

Servicio Profesional Docente, en Educacin
Bsica y Media Superior.

Autoridades
Educativas y
Organismos
Descentralizados

12-abr al 4 de
jul de 2014

Seleccionar y capacitar a los evaluadores,

Autoridades
conforme a los Lineamientos que expida el
Educativas y
Instituto para la evaluacin de Ingreso al Organismos
Servicio
Descentralizados
Profesional Docente.

4 de julio
de 2014

Seleccionar y capacitar a los aplicadores de Autoridades

los instrumentos de evaluacin para el Educativas y
Ingreso al Servicio Profesional Docente.
Organismos
Descentralizados

Reunin Nacional del INEE con Autoridades Educativas y

Organismos Descentralizados de Educacin Media Superior
(6 de febrero)
Propsito:
Identificar los posibles riesgos en las actividades implicadas en
los procesos de evaluacin del Servicio Profesional Docente

Reunin Nacional del INEE con Autoridades Educativas y

Organismos Descentralizados de Educacin Media Superior
(6 de febrero)
Tareas a realizar:
Publicacin de Programa anual de los procesos de evaluacin del
SPD (14 febrero 2014);
Dilogo sobre el Marco General de una Educacin de Calidad;
Reunin

para

formular

el

Programa

de

Mediano

Plazo

(Publicacin 25 agosto 2014);

Proceso de constitucin de los cuerpos colegiados del Instituto;
Reuniones de la Conferencia del SNEE: 29 abril y 30 octubre.

5. PLAN DE TRABAJO PARA LA ACTUALIZACIN

DE LOS CRITERIOS GENERALES

Qu sigue?
Una vez validados y publicados los
Perfiles Docentes, se trabajarn
los Criterios Generales Aplicables
al Personal Acadmico del Sistema
CONALEP, con la finalidad de
incluir los perfiles complementarios
para impartir mdulos de
Formacin Profesional.

Se llevar a cabo el
Concurso de ingreso el 19
de julio de 2014.

Emitidos los lineamientos para

la Convocatoria e instrumentos
de evaluacin, se incluirn en
el documento de Criterios.

Se elaboraran y validarn de
manera coordinada con el
INEE, los instrumentos de
evaluacin y Criterios.

Lic. Toms Prez Alvarado

Secretario Acadmico
tperez@conalep.edu.mx
Lic. Patricia A. Bernal Monzn
Directora de Formacin
Acadmica
abern@conalep.edu.mx
M.D. Juan Carlos Castillo
Guzmn
Director de Personal
jcastillo@conalep.edu.mx