RESUMEN TIPO I.
Observacion SIN
Segn la INTERVENCIN del investigador
al
CO
ExperimentalN
Retrospectiv
Segn la PLANIFICACIN de la medicin de la variable de estudio o
NO
Prospectivo SI
Transversal
1
Segn el numero de MEDICIONES de la variable de estudio
Longitudinal
>1
Descriptivo
Segn el nmero de VARIABLES de inters (analticas)
Analtico
2
>1
NI
Segn su Origen
Epidemiolgicos
Experimentales
Ecolgicos
Validacin de
instrumentos
4
DI
La I cientfica
DI y estrategias
las Is.
posee varios
para realizar
Son planes y
pensados
contestaciones
DI
estrategias
para
confiables
interrogantes de la I.
de I
lograr
a las
6
Propone
continuas
DI
una serie de
y estructuradas.
tareas
Estas
a las
tesis .
DI
tareas, deben
caractersticas
adecuarse
de cada
DI
Indica qu tcnicas se debe
utilizar para recolectar y
analizar los datos.
9
DI
Los DI usan tcnicas.
10
11
DI
12
DI
13
DI
metodolgica
DI
Existirn tantos diseos como
ideas de
I se planteen.
15
DI
agrupar
Se puede
segn el
campo
del
conocimiento
donde se originaron.
16
DI
pto. de
Desde este
vista se
agrupan en 4 grupos. Estos
son:
17
Segn su Origen
Experimentales
Ecolgicos
Validacin de
instrumentos
18
DI
Tienen orgenes distintos.
19
DI
Pueden
ser
aplicados
indistintamente en cualquier
campo del conocimiento.
20
Tener en cuenta
Debido a su origen diverso
arrastran terminologa tcnica.
21
DI
Pueden crear confusiones
no conocemos el trmino
origen de los diseos.
si
de
22
Tener en cuenta
Tener en cuenta
Ninguno es
c/uno tiene
razn de ser.
24
Tener en cuenta
Tener en cuenta
Segn su Origen
Epidemiolgicos (DE)
27
DE
propiedades,
DE-Estudios
Descriptivos
Constituyen
la
mayora de
los estudios DE.
29
Tener en cuenta
30
DE-Estudios
Descriptivos
Se aplican
en la poblacin, de
manera
que
observacionales.
son
31
DE-Estudios
Descriptivos
poblacionales,
la UE
Son
poblacin y no el individuo.
es la
EJEMPLO
32
DE-Estudios
Descriptivos
Son cuantitativos.
33
Se basa
DE-Estudios
Descriptivos
34
Se basa
DE-Estudios
Descriptivos
35
DE-Estudios
Descriptivos
Tipo-ELEMENTAL
Tipo-COMPARATIVO
TIPO-DESCRIPTIVO-LONGITUDINALES- RETROSPECTIVOS
TIPO-DISEO-DESCRIPTIVOS-LONGITUDINALES- PROSPECTIVOS
36
DE-Estudios
Utilizan mtodos
y tcnicas estadsticas tanto
Descriptivos
37
DE-Estudios Prevalencia
DE-Estudios Prevalencia
-Puntual
Cuntas personas de un grupo definido estn
enfermas en un determinado
Ejemplo - 1% de los empleados
semana enfermos.
momento.
estn esta
39
DE-Estudios PrevalenciaPeriodo
Proporcin de personas que estn o estarn
40
DE-Estudios Prevalencia
DE-Estudio de
Prevalencia
Se pretende
dar a conocer el
DE-Diseo Incidencia
Es
muy
similar
Prevalencia.
la
43
DE-Diseo Incidencia
44
DE-Diseo Incidencia
45
DE-Diseo Incidencia
Es
descriptivo
observacional.
46
DE-Diseo Incidencia
Es longitudinal.
47
DE-Diseo
Incidencia
Necesitan mediciones ordenadas respecto
a la I.
Siendo as en qu lo convierten?
48
DE-Diseo Incidencia
Es un estudio prospectivo.
49
DE-Estudios Analticos
Son
estudios
individuales
donde la UE es el individuo
y no la poblacin.
50
51
53
Es el
estudio
riesgo.
el
de
54
Es un estudio prospectivo y
longitudinal.
55
Es observacional y analtico.
56
Su anlisis estadstico es
bivariado pertenece al nivel
investigativo relacional.
57
Segn su Origen
Experimentales (DEx)
58
DEx
59
Exs
DEx
DEx
El Ex es un proc. utilizado
para
constatar hiptesis,
mediante la manipulacin de
VI.
61
Elementos de la Ex
Manejo de la VI
Medicin de la VD
Grupo control y
experimental
Designacin
aleatorizada
62
1.- DEx-Pre-Ex
1.- DEx-Pre-ex
1.- DEx-Pre-Ex
65
DEx-Cuasi-ex
Sobre este
que hacer 2
grupo tendremos
mediciones.
67
Cuasi-ex
Cuasi-ex
Se
compara
estas
2
mediciones y las diferencias
se las atribuimos a la
intervencin.
69
DEx-Cuasi-Ex
70
DEx-Cuasi-Ex
EJEMPLO.
71
tanto
como
la
el
72
DEx-Ex-Ver
La manipulacin de la I y el
grupo control que representa el
CE
permite
hacer
controles
cruzados.
73
DEx-Ex-Ver
Existen
un
conjunto
de
tcnicas estadsticas diseadas
a propsito de estos estudios.
74
Segn su Origen
Comunitarios (EC)
75
1
no
EC-Caractersticas
La UE es la poblacin y
el individuo.
76
EC
2 La fuente de datos es de
tipo secundario.
77
EC
Corresponden
a
estudios
poblacionales donde la UE es el
grupo.
78
EC
EC
80
EC
UE es la poblacin.
81
EC
Son estudios
EJEMPLO
exploratorios.
82
Corresponde
exploratorio.
al
nivel
de
la
investigacin
83
DI-Exp
Se
le
investigacin
conoce
como
cualitativa.
84
DI-Exp
Pq su nico
buscar patrones
temporales. Para
propsito
espaciales
qu?
es
o
85
DI-Exp
Para
sugerir
investigacin.:
temas
de
86
DI-Exp
87
Se utiliza
sido poco
cientficos.
DI-Exp
cuando un P
estudiado por
ha
los
88
DI-Exp
DI-Exp
Se utiliza cuando
sido abordado.
I an no ha
90
DI-Exp
Se utiliza cuando la I no ha
sido suficientemente estudiado.
91
DI-Exp
92
DI-Exp
93
DI-Exp
DI-Exp
95
DI-Exp
DI-Exp
97
Se sustenta
directa y
realidad.
DI-Exp
en la observacin
cotidiana de la
98
DI-Exp
Fundamental cuando
investigando un tema
se est
nuevo.
99
DI-Exp
Se
usa
conocimiento
para despus
estructurado.
DI-Exp
para
aumentar
el
del Idor sobre el P
realizar un estudio ms
101
El
ms
investigacin
DI-Exp
conocido
es
cualitativa (IC).
la
102
IC
Se
concentra
ms
en
profundidad y comprensin de
tema que en la descripcin
medicin,
la
un
o
103
IC
Le interesa sintetizar
proceso,
esquematizarlo
comprenderlo.
un
y
104
IC
IC
IC_PROPIEDADES
Es sistemtica
Es inductiva
Es objetiva
107
Comunitarios-Censo (C-CEN)
los
una
108
C-CEN
109
C-CEN
110
C-CEN
el
de
111
C-CEN
Tasas de crecimiento y
mortandad
112
C-CEN
Ayuda al gobierno
obras o pedir ms
gobierno central.
a planear
ingreso al
113
Comunitarios-CEN
Segn su Origen
Validacin de Instrumentos (VI )
115
Tener en cuenta
Los diseos epidemiolgicos, experimentales
o comunitarios, la mayora de sus variables
son variables objetivas y unidimensionales.
116
Estudia
a
las
variables
subjetivas
generalmente
multidimensionales.
117
118
Se orienta
definicin
constructos
a la identificacin,
y medicin de
o conceptos.
119
La creacin de instrumentos,
corresponde
al
nivel
exploratorio de la I.
120
Su principal funcin es la
definicin de conceptos o
constructos.
121
Crear
nuevo
o formulacin de un
instrumento.
123
125
Idor.
126
127
La
adaptacin,
incluye
traduccin, la actualizacin,
modificacin del instrumento.
la
la
Para qu?
128
Para
aplicarlo
a
determinada poblacin.
una
129
130
1
Definir
el
concepto
cualitativamente y elaborar un
reporte de tems.
131
132
134
Los
instrumentos
son
herramientas clave a la hora
de tomar decisiones.
135
Las
cuales
dicotmicas.
siempre
son
136
MUCHAS GRACIAS
137