Cmo hacer el ensayo

final de Filosofa?

Gua prctica
Profesor: Jorge Fernndez Darraz.
Ayudantes: Esteban Droguett, Juan Gonzlez, Liliana Mera, Cristina Pastn, Pablo
Troncoso, Luis Venegas.

1. Qu se pide?
Se pide que puedas escribir un ensayo completo en base a
la primera entrega que hiciste.
Recuerda que en la entrega anterior escogiste una
temtica filosfica que est dentro del curso y una obra de
arte (pelculas, novelas, poesa, msica o pintura). En este
ensayo hay que defender una tesis que integre y relacione
la obra de arte con el tema filosfico de manera coherente,
ordenada y que se entienda al leerlo.

2. Estructura
A. Introduccin
B. Desarrollo
a.
b.
c.
d.

Tesis
Argumentacin
Contraargumentacin
Refutacin

C. Conclusin

No te olvides de
ninguna parte del
ensayo!
Esta es la LTIMA
entrega!

2.A. Introduccin
La introduccin NO es copiar y pegar la
primera entrega.
En la introduccin se introduce el tema, es
decir, se acerca al lector la temtica que se
hablar, se inicia una problematizacin y se
menciona la tesis, luego, en el desarrollo, sta
es desarrollada.

2.B. Desarrollo
Esta es la parte fuerte de tu ensayo, aqu se
pide que presentes tu tesis y la desarrolles.
Ordena coherentemente tus ideas y no olvides
que esta parte debe ser comprendida por el
lector, no solo por el escritor.

2.B.a. Tesis
La tesis es la idea que vas a defender.
En este trabajo se pide que tu tesis sea un
planteamiento que integre y relacione la obra de
arte escogida con una temtica filosfica del curso.
Recuerda que debes utilizar una temtica del
curso.
La tesis debe estar delimitada y poder ser
defendida en un ensayo de esta extensin.
Debe ser coherente y clara.

2.B.b. Argumentacin

Este ejemplo es para que se entienda las

diferencias entre una tesis, argumentacin,
contraargumentacin y refutacin. Recuerda que
en tu tesis debes relacionar la temtica filosfica
con la obra de arte escogida con un planteamiento
que integre ambos puntos.

En esta parte, luego de exponer la tesis, se desarrollan

argumentos que la avalen.
Los argumentos DEBEN tener relacin con la tesis, entenderse
individualmente, tener relacin entre s y estar ordenados
lgicamente.
Tesis: La vida no es buena ni mala, bella ni fea, es una oportunidad.
Argumentos:
- Somos libres, por ende, la vida esencialmente no es positiva ni negativa. Se
construye en base a nuestro proyecto.
- Existen eventos positivos y negativos en la vida, por ende, sera un reduccionismo
decir que la vida sea solo positiva o solo negativa.

2.B.c. Contraargumentacin
Aqu se pide que imagines lo que te podran argumentar
personas que piensen algo diferente a tu tesis.
Argumentos:
- Somos libres, por ende, la vida esencialmente no es positiva ni negativa. Se
construye en base a nuestro proyecto.
- Existen eventos positivos y negativos en la vida, por ende, sera un reduccionismo
decir que la vida sea solo positiva o solo negativa.
Contraargumentos:
- No somos libres estamos determinados por X cosa (inconsciente, entorno, gentica,
etc.)
- A pesar de que existen eventos positivos y negativos siempre unos son ms que
otros, de manera que la vida sera ms positiva o ms negativa.

2.B.d. Refutaciones
Luego de exponer los posibles argumentos de sus detractores, se pide que
refutes, es decir, que contraargumentes esos contraargumentos.
Contraargumentos:
- No somos libres estamos determinados por X cosa (inconsciente, entorno, gentica, etc.)
- A pesar de que existen eventos positivos y negativos siempre unos son ms que otros, de
manera que la vida sera ms positiva o ms negativa.
Refutaciones:
- El inconsciente, la gentica, el entorno, las relaciones pueden ser condicionantes pero no
determinantes.
- Un evento puede ser positivo para una persona y negativo para otra, por ende, ver la vida
como buena o mala, bella o fea, segn la sumatoria de eventos se vuelve imposible ya que la
apreciacin de los eventos la har quien mismo los viva y esta apreciacin puede cambiar con
el tiempo. Adems, la sumatoria podra hacerse solo cuando terminase la vida, por ende,
tampoco se podra afirmar algo esencial de la vida, si es buena o mala mientras se viva.

Que no falte ningun parte

Tesis

Es
vencida
por la:

Refutacin
Argumentacin

choca con

Contraargumentacin

3. Conclusin
La conclusin es MS que la suma de las partes.
Se espera que aqu sintetices lo que expusiste
anteriormente pero que adems de eso saques algo nuevo
de todo, algo que se te haya ocurrido, una conclusin a la
que llegaste luego de todos esos argumentos,
contraargumentos y refutaciones.
DEBE tener relacin con la tesis y con todo el ensayo.

4. Usted NO lo haga
No se aceptarn:
- Falacias argumentativas
- Descontextualizaciones de los autores
- Utilizar un concepto de un autor con un significado
diferente al que posee
- Decir que dos conceptos/ideas significan lo mismo
cuando no es as
- Fallas en la redaccin
- Entregar el ensayo sin haberlo ledo completo antes.

Aspectos formales
-

4-5 pginas.
Times New Roman 11
Interlineado 1,5
Formato Word
Margen simple
Normas APA y NO pie de pgina
Fecha de entrega: 31 Julio hasta las 12 horas
Entrega presencial con profesor Jorge o Betty.

Descuentos
- 10 dcimas por CADA da de atraso.
- 1 dcima por cada falta ortogrfica literal y
acentual (aunque sea la misma palabra
repetida mil veces, es decir, si usted escribe
Nieztche y no Nietzsche 60 veces, tiene un
1,0)
- La ortografa puntual se incluir en la
redaccin.

Tips
Si pediste una retroalimentacin a tu ayudante en
tu primera entrega y ste te dijo que trabajaras
ciertas cosas, hazle caso.
Lee comprensivamente a los autores que utilizars.
Lee el ensayo entero antes de entregarlo.
Sigue las instrucciones.
Si tienes dudas, pide ayuda a tu ayudante
designado.