PENDIDIKAN

KESELAMATAN
PKE 3102
JABATAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
DEFINISI
 Pendidikan
 Mengajar dan membimbing ke arah perolehan
pengetahuan.
 Keselamatan
 Kata akar “selamat”.
 Situasi yang bebas dari sebarang keadaan bahaya.
 Pendidikan Keselamatan
 Proses mendidik masyarakat untuk menghindari
kemalangan dalam pelbagai situasi.
Keperluan Program
 Menyedarkan ahli masyarakat tentang pentingnya
keselamatan.
 Memberi kefahaman tentang tanggung jawab
bersama.
 Menyediakan langkah-langkah dan persediaan
tentang pencegahan kemalangan dan bahaya.
 Menyediakan sifat kepekaan dalam apa jua situasi
terutama dalam ketika berada dalam zon selesa.
Keselamatan di Sekolah
 Matlamat
 Mewujudkan budaya selamat di sekolah dan
persekitaran secara berterusan dengan sokongan
keluarga dan komuniti setempat.
 Rasional
 Kerap diabaikan.
 Terdedah kepada bahaya.
 Kurang kerjasama keluarga.
 Keupayaan sekolah terbatas.
Sekolah Selamat
 Objektif
 Meningkatkan kefahaman mengenai tatacara dlm menghadapi
sebarang isu keselamatan, kecemasan, kemalangan dan malapetaka.
 Meningkatkan kefahaman dan penghayatan terhadap keselamatan
dalam perancangan dan perlaksanaan aktiviti sekolah.
 Mewujudkan persekiataran sekolah yang sihat, selamat dan
menyeronokkan.
 Memastikan hak setiap individu warga sekolah dipertahan dan dijaga.
 Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran.
 Menyediakan panduan bagi setiap tindakan yang perlu diambil.
 Mewujudkan persekitaran untuk mental dan emosi yang sihat.
 Komuniti
Keluarga
Definisi SekolahMurid
Selamat
 Persekitaran sekolah
yang selamat di mana
warga sekolah merasa
selamat tanpa
gangguan drp mana-
mana pihak sama ada Sekolah
dari dalam mahupun
luar.

Model Sekolah Selamat

Elemen Perancangan Sekolah Selamat
 Kesedaran awam
 Penghayatan nilai murni
 Peraturan sekolah
 Pengurusan Kecemasan
 Kehadiran
 Basmi Ponteng
 Pencegahan Dadah Rokok dan
Arak
 Perkongsian bijak
 Kawalan keselamatan
 Khidmat masyarakat
 Pengangkutan
 Kesedaran sosial dan budaya.
 Kepimpinan Pelajar
 Penglibatan keluarga
 Program khas
 Pencegahan jenayah
 Aktiviti Kokurikulum
 Latar belakang ahli
 Pembangunan staf
 Perkhidmatan kesihatan sekolah
 Perundangan
 Penilaian dan Pemantauan
Perancangan Sekolah Selamat
 Peluang untuk sekolah dan komuniti membentuk
dan mengkaji strategi untuk mengatasi isu
keselamatan setempat.
 Langkah Perancangan
 Menubuhkan jawatan kuasa.
 Fungsi
 Peranan
 Sekolah
 Komuniti
 Keluarga
Jawatan Kuasa Sekolah Selamat
 Menyediakan kod etika warga sekolah
 Menyedikan kod etika pihak luar (keluarga dan
komuniti)
 Mempromosi kod etika
 Mendidik warga sekolah dan berkaitan tentang
prosedur keselamatan
 Memastikan kesedaran di kalangan warga.
 Melaksana, menilai dan mengkaji semula semua
dasar dan prosedur.
Harapan Sekolah Selamat
 Bebas dari sebarang gangguan sama ada dlm tutur kata atau
fizikal.
 Keselamatan harta benda terjamin
 Sikap positif semua pihak
 Kerjasama pelbagai pihak
 Tiada diskriminasi kaum, agama, sosioekonomi dan jantina.
 Layanan adil dan saksama
 Dihormati dan dihargai
 Bebas drp sbrg kemalangan, kecederaan dan penyakit.
Tanggung Jawab Sekolah Selamat
 Bebas dari sentimen perkauman dan diskriminasi jantina
 Bersikap positif terhadap rang lain
 Menghargai perbezaaan yang wujud.
 Bersikap dan bertindak adil
 Kerjasama dan saling membntu.
 Mengamal kesopanan dan kesusilaan
 Elak sebarang kekerasan,perkauman, perbuatan sumbang.
 Niat yang betul dan ikhlas
 Tiada penderaan fizikal, mental dan emosi.
 Melaporkan setiap kes.
Polisi Sekolah Selamat
 Prinsip
 Ambil serius setiap aduan
 Tindakan semerta bagi setiap aduan
 Ambil kira perasaan
 Layanan yang adil dan saksama
 Selesaikan kes dengan sempurna
 Maklumat tentang dasar dan tatacara seharusnya mudah
dirujuk.
 Tatacara seharusnya boleh difahami oleh semua pihak
yang terlibat.
Polisi Sekolah Selamat
 Tatacara Aduan
 Berbincang terus dengan pihak yanvg terlibat
 Khidmat orang tengah yang sesuai.
 Berjumpa dengan guru besar/pengetua atau wakilnya.
Penutup
 Perlu ditingkatkan Keadaan Sekolah Selamat jika
jenayah, dadah dan keganasan mula menular.
 Pastikan sekolah adalah tempat menimba ilmu
tanpa gangguan fizikal, mental dan emosi.
 Mewujudkan perasaan selesa dan selamat di
kalangan murid, ibubapa dan komuniti.