VISIÓN SOCIOLÓGICA
liderazgo
entendido como
acción colectiva por la que un actor social
transforma sus condiciones de existencia
VISIÓN ORGANIZACIONAL
liderazgo
entendido como
una dinámica grupal
que transforma a la empresa
EL LIDERAZGO COMO EJERCICIO DE LA CAPACIDAD DE AUTO-MODELARSE
2
liderazgo
SOCIEDAD
liderazgo
GRUPO
liderazgo
INDIVIDUO
LAS ESFERAS DE LA CULTURA
3
MEDIO AMBIENTE
(naturaleza)
INSTRUMENTOS
(tecnología)
CUERPO
(biología)
SUBJETIVIDAD
(psique)
NORMAS LENGUAJE
(moral) (comunicación)
LA VIDA HUMANA
4
psíquica
VIDA
cultural HUMANA ecológica
biológica
LA MORAL 5
ETHOS
(dimensión
social-objetiva
de la moral)
CARÁCTER
(dimensión
individual-subjetiva
de la moral)
EDUCACIÓN
AUTONOMÍA
LA IDENTIDAD
6
SOCIEDAD
(limitaciones y oportunidades)
so
ur
isc cir)
D de
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IDENTIDAD
M ÍA
NO
UTO
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LA AUTONOMÍA
7
AUTONOMÍA CULTURAL
ética
cultural
normas culturales
AUTONOMÍA POLÍTICA
ética
política
normas jurídicas
capacidad
ética
ÁMBITOS DEL BIEN
8
puntos de referencia mentales
para elegir entre bienes concretos
La Humanidad… lo bueno para cualquiera/para todos… LOS DERECHOS HUMANOS/EL BIEN GLOBAL
El individuo…
MI BIEN/PROYECTO DE VIDA
LOS 6 ESTADIOS DEL JUICIO MORAL [LAWRENCE KOHLBERG] 9
Estadio: DE SUBJETIVIDAD
Correcto: la elección personal y subjetiva
motivación: las eomociones, la conciencia es arbitraria y relativa, NIVEL DE TRANSICIÓN
valores: son relativos
punto de vista: el de un individuo que se sitúa fuera de su propia sociedad
Estadio 2: DE NEGOCIACIÓN
correcto: atender las necesidades propias o de otros,
hacer tratos imparciales en términos de intercambio concreto
motivación: la de servir a los propios intereses y necesidades
Estadio 1: DE CASTIGO Y OBEDIENCIA
en un mundo en el que existen los demás con sus propios intereses
correcto: evitar infringir las reglas
punto de vista: yo-tú,
motivación: el miedo al castigo de las autoridades
individualista, separa sus intereses de los de los demás, es consciente de que todos
punto de vista: yo,
tienen intereses individuales que satisfacer
egocéntrico, no existen otros puntos de vista
y que estos entran en conflicto, negocia...
la perspectiva de la autoridad se confunde con la suya propia
toma en cuenta la buena voluntad de los otros o el igualitarismo
GUÍA PARA EL TRABAJO FINAL 10
JERARQUÍA DE VALORES
pensar
¿cuál es la idea del bien del sujeto?
CAPÍTULO 3
CONFLICTO
DE VALORES
detección
¿cuáles son los valores
que salva cada alternativa? ELECCIÓN DE UNA ALTERNATIVA
CAPÍTULO 2 CAPÍTULO 4
análisis
¿cuáles son las opciones
factibles y INSTRUMENTAR ACCIONES
mutuamente excluyentes? QUE LA REALICEN
CAPÍTULO 1
no importa la extensión del trabajo CAPÍTULO 5
(recomendable: entre 5 y 10 páginas),
lo que importa es
INTRODUCCIÓN su estructura (el orden de sus partes) FUENTES CONSULTADAS
y su lógica interna
[entregar por correo-e, no en papel]
POSTURAS ANTE LA CRISIS DE LA MODERNIDAD 11
?
utilitarismo
el debate se da en torno
MODERNIDAD
a la economía del bienestar
AUTOCRÍTICA
POSMODERNISMO
Jean François Lyotard
CRISIS DE LA Jacques Derrida
PREMODERNISMO Gianni Vattimo
(paleoaristotelismo) MODERNIDAD
R.Spaeman, E.Vogelin, Joachim Ritter, Nietzsche, Marx, Freud
Hans Jonas, Robert Bellah, guerras mundiales
(pragmatismo)
Michael Sandel, William Sullivan dictaduras
Richard Rorty
depredación
LOS ÁMBITOS DE LA SOCIEDAD 12
DERECHO
¿?
SOCIEDAD CIVIL
VIDA COTIDIANA
LAS 3 DIMENSIONES DE LA ÉTICA Y LA CIUDADANÍA INTEGRAL 13
ÉTICA POLÍTICA
“autores” de derechos
derechos políticos
AUTONOMÍA
derechos sociales
derechos civiles
(económicos, sociales, culturales)
RELACIONES ENTRE LOS ÁMBITOS DE LA VIDA SOCIAL 14
NORMAS CULTURALES
(lo informal)
NORMAS
ESTADO JURÍDICAS SISTEMA ECONÓMICO
[administración pública] (lo formal) [mercados]
poder político
SOCIEDAD CIVIL
ESFERA PÚBLICA SOCIAL
ciudadanía
VIDA COTIDIANA
poder comunicativo
LOS ÁMBITOS DE LA SOCIEDAD… GLOBALIZADA 15
ECONOMÍA MUNDIAL
[mercados globalizados]
ESTADO ESTADO
MODELO “Yugoslavia”
MODELO “democrático”
MODELO “Irán”
LA JUSTICIA POLÍTICA 15
INSTITUCIONES JUSTAS
(constitución, legislación, modelo económico, políticas públicas)
que atenúen las diferencias “antes” MERCADOS que corrijan “después” las diferencias
de la participación en los mercados (autonomía relativa) generadas por los mercados