Anda di halaman 1dari 35

Dr. SUCIE, S.Pd, M.

Pd
WIDYAISWARA MADYA
BADAN DIKLAT PROV. KALIMANTAN TENGAH

TAHAP PEMBELAJARAN AKTUALISASI

Tahap V:
Rencana Aksi
Aktualisasi

PNS
PROFESIONAL

MERANCANG AKTUALISASI
Agar aktualisasi nilai-nilai dasar dapat
dilaksanakan peserta perlu membuat
perencanaan sejumlah 6-8 kegiatan untuk
mengaktualisasi kelima nilai dasar (ANEKA).
Isi rancangan aktualisasi merupakan butirbutir rencana kegiatan yang dilaksanakan di
tempat tugas / magang.
3

SUMBER KEGIATAN

SKP
Penugasan dari Atasan

Inisiatif Sendiri

68
KEGIATAN

LANGKAH I
INTRUMEN RANCANGAN NILAI DASAR
NO

INDIKATOR
NILAI
DASAR

INFORMASI YANG RELEVAN DENGAN NILAI


DASAR
KEBUTUHAN
STAKEHOLDERS

TUGAS
ORGANISASI

TUGAS UNIT

DAFTAR
KEGIATAN

TUGAS
PEGAWAI

LANGKAH II
MERANCANG AKTUALISASI NILAI DASAR
PROFESI PNS
NO
kegiatan
1

Nilai

Uraian Pelaksanaan Kegiatan

Dasar/Indikator
3

Formulir 1: Keterkaitan Nilai Dasar


dengan Kegiatan

BAB I

Pendahuluan
A.
B.
C.

Latar Belakang
Tujuan
Lingkup Bahasan

BAB II Gambaran Keadaan


A.
B.
C.
D.
E.

Sistimatika
RANCANGAN
AKSI
Golongan III

Gambaran Umum
Visi dan Misi
Sasaran Kerja Pegawai
Penugasan yang Diberikan Pimpinan
Kegiatan Atas Inisiatif Sendiri

BAB III Rencana Aksi


A.

Kegiatan Aktualisasi
B.
Komunikasi Stakeholder
1. Mentor
2. Coach
( Berisi jadwal implementasi, jadwal konsultasi dengan Coach/Mentor)

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

Contoh Sampul/Halaman Muka


RANCANGAN AKSI AKTUALISASI

PELAYANAN INSEMINATOR (Fokus/Sasaran)


PADA BALAI PENYULUH PERTANIAN JORONG
KABUPATEN TANAH LAUT (Lokus)
Oleh :
DAHLAN , SPt.

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN


PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN I DAN II
ANGKATAN
.(Kota) Tahun ..
8

AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR


PROFESI PNS
DI TEMPAT KERJA/TEMPAT MAGANG

AKTUALISASI NILAI DASAR

MENTOR

COACH
PENGAKTUALISASI
NILAI DASAR

PENYELENGGARA
DIKLAT

Formulir 2: Teknik Aktualisasi Nilai Dasar

NO

Nilai dasar
dan teknik Uraian penggunaan teknik aktualisasi nilai dasar dan manfaatnya
aktualisas bagi pihak lain dan perwujudan visi organisasi.
i
2

LAPORAN AKTUALISASI

PENGENDALIAN

BAB I

Pendahuluan
A.
B.

BAB
II

Latar Belakang
Lingkup Bahasan

Gambaran
A.
Gambaran Umum
Keadaan
B.
C.
D.
E.

Visi dan Misi


Sasaran Kerja Pegawai
Penugasan yang Diberikan
Pimpinan
Kegiatan Atas Inisiatif Sendiri

BAB III Laporan Aksi


A.
B.

Kegiatan Aktualisasi
Komunikasi Stakeholder
1. Mentor
2. Coach

BAB IV Penutup
A.Menganalisis dampak apabila kelima
nilai dasar tersebut tidak diaplikasikan.
B.Kesimpulan
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

Sistimatika
LAPORAN
AKSI
AKTUALISASI
GOLONGAN
III

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Menjelaskan tentang pentingnya kegiatan yang
menjadi topik aktualisasi dan menarik untuk
diimplementasikan dalam kegiatan.
B. Tujuan Memahami ANEKA dan merupakan
usaha dalam mencapai SKP Penugasan dari
Pimpinan dan kegiatan atas inisiatif sendiri
C. Lingkup Bahasan
Memberikan batasan mengenai kegiatan aksi
pengimplementasian nilai-nilai dasar (ANEKA)

BAB II
GAMBARAN KEADAAN
A. Gambaran Umum
Menggambarkan keadaan situasi dan
kondisi organisasi tempat / magang
berlangsungnya kegiatan.
B. Visi, Misi organisasi
C. Sasaran Kerja Pegawai
D. Penugasan dari Pimpinan
E. Kegiatan atas inisiatif sendiri

BAB III
RANCANGAN AKSI
A. Identifikasi rancangan aksi SKP yang akan
dilaksanakan dengan mengimplementasikan nilai-nilai
dasar mata diklat ANEKA
No

1.
2.
...
8.

Kegiatan (SKP)

Rencana Bebarapa
Nilai Dasar yang
Mendasari

Gambaran Kualitas
Kegiatan yang
Dilandasi Nilai Dasar
(Output)

Merancang Aktualisasi
NO

1.
2.

8.

NILAI DASAR DAN


TEKNIK AKTUALISASI

URAIAN PENGGUNAAN TEKNIK


AKTUALISASI DAN MANFAATNYA
BAGI PIHAK LAIN DAN
PERWUJUDAN VISI ORGANISASI

B. AKTUALISASI DI TEMPAT TUGAS / MAGANG


COACOACH dan MENTOR memastikan setiap
kegiatan dapat dilaksanakan dengan baik,
mencapai experiental learning nilai-nilai
dasar profesi PNS
1)Membangun komunikasi yang lancar
dengan Coach, Mentor dan penyelenggara;
2)Mendokumentasikan semua kegiatan;
3)Menyusun Laporan Aktualisasi

Formulir Dokumentasi Kegiatan (oleh peserta)

Kegiatan didokumentasikan dalam 1 formulir


Dilampiri output kegiatan, foto saat pelaksanaan
dan dokumen lainnya

BAB IV
PENUTUP
A. Menganalisis dampak apabila kelima nilai
dasar tersebut tidak diaplikasikan.
B. Kesimpulan

Contoh Sampul/Halaman Muka


LAPORAN AKSI
AKTUALISASI
PELAYANAN INSEMINATOR (Fokus/Sasaran)
PADA BALAI PENYULUH PERTANIAN JORONG
KABUPATEN TANAH LAUT (Lokus)
Oleh :
RAMADHANI.

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DAERAH


PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III
ANGKATAN
.(Kota) Tahun ..

LEMBAR PERSETUJUAN
PESERTA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN II
ANGKATAN I TAHUN 2015

JUDUL
:
NAMA
: RAMADHANI
NIS
:
UNIT KERJA : ..
DISETUJUI UNTUK DISEMINARKAN

Banjarbaru,
Disetujui dan diperiksa oleh

Pembimbing

Peserta

2015

LEMBAR PENGESAHAN
PESERTA DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN II
ANGKATAN I TAHUN 2015

JUDUL
:
NAMA
: RAMADHANI
NIS
:
UNIT KERJA : ..
DISETUJUI UNTUK DISEMINARKAN
Palangka Raya,
Disetujui dan diperiksa oleh

Pembimbing

Mentor

2015
Penguji

1. TEKNIK PENULISAN
a. KERTAS KERJA BERSIFAT ILMIAH
DITULIS SECARA SISTIMATIS, ANALISIS
DIDUKUNG OLEH DATA & INFORMASI
YANG AKURAT, FAKTUAL DAN AKTUAL.
b. BAHASA YANG DIPERGUNAKAN BAHASA
INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR
(EYD).

2. TEKNIK PENULISAN
a.

b.

JUDUL BAB DITEMPATKAN DI TENGAH-TENGAH


DIBAWAH KATA/TULISAN BAB, SEMUANYA
DITULIS DENGAN HURUF BESAR (KAPITAL).
JUDUL SUB BAB DITEMPATKAN DITEPI
DENGAN HURUF AWAL DISETIAP KATA DITULIS
DENGAN HURUF BESAR, KECUALI KATA
SAMBUNG.

3)

URUTAN PENGGUNAAN HURUF DAN ANGKA


SEBAGAI BERIKUT :

a. BAB ............................... I, II, III dst


b. Sub BAB ........................ A, B, C dst
c. Anak Sub BAB ............... 1, 2, 3 dst
d. Pecahan dari anak Sub Bab.. a, b, c dst
e. Anak dari pecahan .............. 1), 2), 3) dst
f. Pecahan dr anak pecahan .... a), b), c) dst
BARIS PERTAMA DARI SETIAP PARAGRAPH
PENGETIKAN :
A. DIMULAI KETUKAN KETUJUH.
B. TETAP LURUS, HANYA UNTUK PARAGRAPH BARU DI
BERI SPASI 2. SETIAP BARIS 59 KETUKAN.

3. TEKNIK PENGETIKAN
a. JENIS KERTAS HVS BERAT 70 mg,
UKURAN A4.
b. JENIS HURUF ARIAL, FONT 12
c. SETIAP BARIS MEMUAT 59 HURUF
DENGAN JARAK/SPASI 2 SPASI.

CONTOH :
BAB I
} 4 cm
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
......................................................
.....................................................
....................................................
2 spasi
......................................................
......................................................
......................................................
3,5 Cm
......................................................
......................................................
......................................................
} 3,5 cm

2,5 cm

31

Presentasi LAPORAN
Waktu presentasi :
Peserta
Mentor
Penguji

20 menit
10 menit
15 menit

Masukan diberikan oleh penguji/narasumber


dan Coach
PENGUJI memberikan penilaian KUANTITATIF
COACH dan MENTOR memberikan penilaian
KUALITATIF

KESIMPULAN
1. Penyelenggaraan Diklat Prajabatan Golongan I, II dan III Peraturan
Kepala Lan Nomor 38 dan 39 Tahun 2014
2. Kompetensi yang dibangun dalam Diklat Prajabatan CPNS
Golongan I dan II adalah kompetensi PNS sebagai pelayan
masyarakat yang profesional, yang diindikasikan dengan
kemampuan mengaktualisasikan lima nilai dasar, sedangkan untuk
Prajabatan Golongan III diharapkan memiliki kemampuan
menganalisis dampak apabila kelima nilai dasar tersebut tidak
diaplikasikan.
3. Penilaian ditekankan pada pemahaman dengan bobot nilai 30%
dan aktualisasi dengan bobot nilai 70 %
4. Total penilaian kelulusan adalah 70 keatas.

Waktu
Waktu Seminar
Seminar
Setiap peserta diberi alokasi waktu
selama 45 menit, dengan perincian
penyajian oleh peserta
sebanyak 20 menit, penjelasan
dari mentor sebanyak 10 menit,
dan masukan dari penguji sebanyak 15 menit.

35

Anda mungkin juga menyukai