TALLER DE INVESTIGACIN I

LAS VARIABLES EN LA
INVESTIGACIN
DOCENTE: Mgtr. NATALY JANETH
SNCHEZ GARAY
e-mail:

QU ES UNA
VARIABLE?
Es un elemento distintivo que representa algo de la
naturaleza, sociedad o del pensamiento y se
caracteriza por ser medible. Tambin se describe
como un componente de la hiptesis (Valderrama &
Len, 2009, p.25).
Dnde se encuentran las
variables?

Naturaleza

Sociedad

Pensamient
o

Naturalez
a
Del estudio de la naturaleza se encargan las Ciencias
Naturales y stas a su vez comprenden elementos
orgnicos e inorgnicos.
Orgnicos

Realizan estudios a los que tienen vida celular,

animal y a los nutrientes.

Inorgnico
s

El agua, los minerales o sales y las fuerzas

fisicoqumicas: fusin, sublimacin, electrlisis.

Sociedad
Es el conjunto de personas que comparten fines,
conductas y cultura, y que se relacionan
interactuando entre s, para formar un grupo o una
comunidad.
De las sociedad se encarga el estudio de las Ciencias
Sociales y en ella se encuentran ciencias que
merecen ser investigadas en tres grupos:

Primer grupo
Antropologa,
Economa,
Lingstica,
Psicologa,
Sociologa,
Ciencia Poltica.

Segundo grupo
Arqueologa,
Demografa,
Derecho,
Educacin,
Ecologa Humana,
Etnografa,
Etnologa,
Geografa
Huamana,

Tercer grupo
Ciencias de la
Comunicacin;
Filosofa; Filosofa
de la Ciencia, de
la Cultura, etc.;
Historia; Teologa;
Sociologa
Jurdica, etc.

Pensamie
nto
No se debe entender como un fenmeno puramente
intelectual, sino que est relacionado a otros
procesos psquicos ya que es el producto o resultado
de la conciencia social.
El pensamiento se expresa en ideas,
conceptos y razonamiento e investiga en:

Matemtic
a

Lgica

juicios,

Ciberntic
a

Son hechos que se encuentran en la naturaleza,

sociedad y pensamiento.
El conjunto de variables constituye el todo del
hecho o fenmeno.
CAR
ACT
ERS
TICA
S

Son observables, directa o indirectamente.

Son susceptibles de variacin cuantitativa o

cualitativa por ser una magnitud en proceso.
Constituyen la base para determinar las
dimensiones e indicadores.

Ayudan a analizar la realidad, que viene a ser el

objeto de la investigacin.

Orientan a elaborar los indicadores.

FUN
CIO
NES

Ayudan a incrementar otras fuentes de

informacin.

Miden el grado de variabilidad del fenmeno o

problema.

Siendo la variable
Fenmeno medible que varia (cambia) a travs del
tiempo, o que difiere de un lugar a otro o de un
individuo a otro (Ritchey, 2008, p. 10).
Es una propiedad que puede fluctuar y cuya
variacin es susceptible de medirse u observarse
( Hernndez, et al., 2010, p.93).

Clasificaci
n
Las variables se clasifican:
a) Por la relacin que se establece entre las mismas variables.
b) Por la naturaleza de su medicin.

CLASIFICACIN DE LAS
VARIABLES

RELACIN

INDEPENDIE
NTES
DEPENDIENT
ES
INTERVINIEN
TES

MEDICIN

CUALITATIVA
S
NOMINA
L

ORDIN
AL

CUANTITATIV
AS
DISCRET
O

CONTIN
UO

a) Por la relacin que se establece entre las

mismas variables
Variables independiente (V.I.). Es aquella cuyo funcionamiento
existencial es relativamente autnomo, no depende de otra, y en
cambio, de ella dependen otras variables.

Variables dependiente (V.D.). Es la que en su existencia y

desenvolvimiento depende de la independiente. Su modo de ser y
su variabilidad estn condicionados por otros hechos de la
realidad.
Variables interviniente (V). Son objetos o personas que
constituyen el nexo entre la variable independiente y dependiente y
que a travs de ellos se logran cambios en la variable
dependiente.

EJEMPLO

Hiptesis
El software Ardora tiene efectos positivos en el
rendimiento escolar del rea de comunicacin en los
estudiantes del segundo grado del nivel primario de la I.E.
N 3507 Lima.

Variable
Independiente

El software Ardora

Variable
Dependiente

Rendimiento escolar

Variable
Interviniente

Edad, sexo, inters

de los estudiantes,
etc.

a) Por la naturaleza de su medicin

Variables
Cualitativas
Slo pueden ser expresadas en trminos cualitativos (cualidades),
es decir expresan un atributo de cualidad. No se cuantifican.

1. Variables
Nominales

No pueden ser sometidos a un

criterio de orden. Ejemplo: Sexo:
Femenino Masculino / Si - No /
Falso verdadero.

2. Variables
Ordinales

Toman
valores
ordenados.
Ejemplo: Nunca, casi nunca, a
veces, casi siempre, siempre/ bajo,
medio, alto / leve, moderado,
grave.

Variables
Cuantitativas
Se expresan en cantidades por tener valores numricos, es decir
utilizan cifras para su interpretacin como el peso de los recin
nacidos, el rendimiento de las asignaturas, etc.

1. Variables
continuas

No tienen un nmero fijo de valores

o datos. Ejemplo: Peso, talla,
presin arterial, etc .

2. Variables
discontinuas

Se
pueden
contar
o
son
numerables.
Tienen
valores
enteros,
no
hay
nmeros
intermedios. Ejemplo: nmero de
docentes de una I.E., cantidad de
colegios estatales.