Anda di halaman 1dari 51

MATEMTICA (NEM TO)

BSICA

Prof. Thiago Nunes

PORCENTAGEM

de, da, do, ...

representa MULTIPLICAO

PORCENTAGEM
Taxas =

a) O salrio de Carlos era R$ 720,00. Aps ser


promovido passou a receber R$ 900,00. Sendo assim,
qual a porcentagem de aumento que Calos recebeu
aps a promoo?
Aumento de 25%
b) Uma mercadoria custa R$ 80,00 num determinado
ms e no ms seguinte passou a custar R$ 60,00.
Qual a porcentagem de desconto do produto nesse
ms?
Desconto de 25%

PORCENTAGEM
Aumento de x%

Reduo de x%

PORCENTAGEM
a) Uma mercadoria custa R$ 120,00. A loja concede um
desconto de 20% para pagamento vista ou um
acrscimo de 25% para pagamento em 30 dias. Qual o
valor dessa mercadoria vista e em trinta dias?

b) Dois aumentos sucessivos de 20% equivale a qual


aumento nico?

01. (UFRGS) Os grficos abaixo apresentam, em


milhes, o nmero de pobres em diferentes regies do
planeta entre os anos 1981 e 2001 e a projeo do
nmero de pobres para 2015.

As regies do planeta correspondentes aos nmeros I, II, III, IV,


V, VI, constantes nos grficos, so as seguintes:

Com base nas informaes contidas nesses grficos, correto


afirmar que

(A) o sul da sia foi a regio que teve maior diminuio


percentual no nmero de pobres no perodo de 1981 at 2001.
(B) o nmero de pobres na Europa e sia central apresentou um
aumento entre 400% e 500% de 1981 at 2001.
(C) a regio com menor nmero de pobres, em 2001, foi o leste da
sia e Pacfico.
(D) a projeo de aumento do nmero de pobres da Amrica
Latina e Caribe, no perodo de 1981 a 2015, de 120%.
(E) a projeo de decrscimo do nmero de pobres na frica
Subsaariana, no perodo de 1990 a 2015, de 29%.

As regies do planeta correspondentes aos nmeros I, II, III, IV,


V, VI, constantes nos grficos, so as seguintes:

Com base nas informaes contidas nesses grficos, correto


afirmar que

(A) o sul da sia foi a regio que teve maior diminuio


percentual no nmero de pobres no perodo de 1981 at 2001.
(B) o nmero de pobres na Europa e sia central apresentou um
aumento entre 400% e 500% de 1981 at 2001.
(C) a regio com menor nmero de pobres, em 2001, foi o leste da
sia e Pacfico.
(D) a projeo de aumento do nmero de pobres da Amrica
Latina e Caribe, no perodo de 1981 a 2015, de 120%.
(E) a projeo de decrscimo do nmero de pobres na frica
Subsaariana, no perodo de 1990 a 2015, de 29%.

02. (ESPM) Numa loja, um objeto custa R$ 100,00


vista. Uma pessoa compra esse objeto em duas
parcelas iguais de R$ 60,00, pagando a primeira
parcela no ato da compra e a segunda parcela trinta
dias depois. Os juros cobrados por essa loja foram a
uma taxa mensal de

(A) 50%.

(B) 40%.
(C) 30%.

(D) 20%.
(E) 10%.

02. (ESPM) Numa loja, um objeto custa R$ 100,00


vista. Uma pessoa compra esse objeto em duas
parcelas iguais de R$ 60,00, pagando a primeira
parcela no ato da compra e a segunda parcela trinta
dias depois. Os juros cobrados por essa loja foram a
uma taxa mensal de

(A) 50%.

(B) 40%.
(C) 30%.

(D) 20%.
(E) 10%.

03. (UFRGS) Alguns especialistas recomendam que,


para um acesso confortvel aos bebedouros por parte
de crianas e usurios de cadeiras de rodas, a borda
desses equipamentos esteja a uma altura de 76,2 cm
do piso, como indicado na figura abaixo.

Um bebedouro que tenha sido instalado a uma altura


de 91,4 cm do piso borda excedeu a altura
recomendada. Dentre os percentuais abaixo, o que
mais se aproxima do excesso em relao altura
recomendada

(A) 5%.
(B) 10%.
(C) 15%.
(D) 20%.
(E) 25%.

03. (UFRGS) Alguns especialistas recomendam que,


para um acesso confortvel aos bebedouros por parte
de crianas e usurios de cadeiras de rodas, a borda
desses equipamentos esteja a uma altura de 76,2 cm
do piso, como indicado na figura abaixo.

Um bebedouro que tenha sido instalado a uma altura


de 91,4 cm do piso borda excedeu a altura
recomendada. Dentre os percentuais abaixo, o que
mais se aproxima do excesso em relao altura
recomendada

(A) 5%.
(B) 10%.
(C) 15%.
(D) 20%.
(E) 25%.

04. (UFRGS) Considerando a renda per capita de um


pas como a razo entre o Produto Interno Bruto
(PIB) e sua populao. Em 2004, a razo entre o PIB
da China e do Brasil, nesta ordem, era 2,8; e a razo
entre suas populaes, tambm nesta ordem, era 7.

Com base nessas informaes, pode-se afirmar


corretamente que, em 2004, a renda per capita do
Brasil superou a da China em

(A) menos de 50%.

(B) exatamente 50%.

(C) exatamente 100%.

(D) exatamente 150%.


(E) mais de 150%.

04. (UFRGS) Considerando a renda per capita de um


pas como a razo entre o Produto Interno Bruto
(PIB) e sua populao. Em 2004, a razo entre o PIB
da China e do Brasil, nesta ordem, era 2,8; e a razo
entre suas populaes, tambm nesta ordem, era 7.

Com base nessas informaes, pode-se afirmar


corretamente que, em 2004, a renda per capita do
Brasil superou a da China em

(A) menos de 50%.

(B) exatamente 50%.

(C) exatamente 100%.

(D) exatamente 150%.


(E) mais de 150%.

PRODUTOS NOTVEIS

05. (UFRGS) O nmero 3 2 2 igual raiz


quadrada de
(A) 6 5 2
(B) 9 4 2
(C) 12 8 2
(D) 15 10 2
(E) 17 12 2

05. (UFRGS) O nmero 3 2 2 igual raiz


quadrada de
(A) 6 5 2
(B) 9 4 2
(C) 12 8 2
(D) 15 10 2
(E) 17 12 2

06. (UFC-CE) O valor exato de


(A) 12

(B) 11
(C) 10
(D) 9
(E) 8

32 10 7 32 10 7 :

06. (UFC-CE) O valor exato de


(A) 12

(B) 11
(C) 10
(D) 9
(E) 8

32 10 7 32 10 7 :

POTNCIAS

07. (UFRGS) Considere as desigualdades abaixo.

I-

32000 < 23000.

II -

1 1

3 3

III -

2 2

3 3

.
.

Quais so verdadeiras?

(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas I e III.
(E) Apenas II e III.

07. (UFRGS) Considere as desigualdades abaixo.

I-

32000 < 23000.

II -

1 1

3 3

III -

2 2

3 3

.
.

Quais so verdadeiras?

(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas I e III.
(E) Apenas II e III.

08. (Mackenzie) O nmero de algarismos do produto


49 513 :
(A) 20

(B) 22
(C) 18

(D) 15
(E) 17

08. (Mackenzie) O nmero de algarismos do produto


49 513 :
(A) 20

(B) 22
(C) 18

(D) 15
(E) 17

NOTAO CIENTFICA
Um nmero escrito em Notao Cientfica sempre
do tipo k . 10 n , onde 1 n < 10 .

BASE 10

09. (UFRGS) A distncia que a luz percorre em um


ano, chamada ano-luz, de aproximadamente

38 . 45 . 512 quilmetros. A notao cientfica desse


nmero

(A) 9,5 . 1010

(B) 0,95 . 1012


(C) 9,5 . 1012
(D) 95 . 1012

(E) 9,5 . 1014

09. (UFRGS) A distncia que a luz percorre em um


ano, chamada ano-luz, de aproximadamente

38 . 45 . 512 quilmetros. A notao cientfica desse


nmero

(A) 9,5 . 1010

(B) 0,95 . 1012


(C) 9,5 . 1012
(D) 95 . 1012

(E) 9,5 . 1014

10. (UFRGS) Se 102,5 = a, ento 103,5 vale:

(A) a

(B) 5a

(C) 10a

(D) 100a

(E) 1000a

10. (UFRGS) Se 102,5 = a, ento 103,5 vale:

(A) a

(B) 5a

(C) 10a

(D) 100a

(E) 1000a

11. (FUVEST) Qual a metade de 2100?

(A) 250

(B) 299

(C) 1100
(D) 150
(E) 225

11. (FUVEST) Qual a metade de 2100?

(A) 250

(B) 299

(C) 1100
(D) 150
(E) 225

12. (UFRGS) Se a = 23,5, ento

(A) 6 < x < 8,5.


(B) 8,5 < x < 10.
(C) 10 < x < 11,5.
(D) 11,5 < x < 13.
(E) 13 < x < 14,5.

12. (UFRGS) Se a = 23,5, ento

(A) 6 < x < 8,5.


(B) 8,5 < x < 10.
(C) 10 < x < 11,5.
(D) 11,5 < x < 13.
(E) 13 < x < 14,5.

2 1,4
3 1,7

m
n

a a
n

12. (UFRGS) Se a = 23,5, ento

(A) 6 < x < 8,5.


(B) 8,5 < x < 10.
(C) 10 < x < 11,5.
(D) 11,5 < x < 13.
(E) 13 < x < 14,5.

13. (UFRGS) Se a soma de dois nmeros reais igual


a 75 e o produto desses nmeros igual a 15, calcule
a soma dos inversos desses nmeros.

(A) 5

(B) 3

(C) 1/5
(D) 1

(E) 1/3

13. (UFRGS) Se a soma de dois nmeros reais igual


a 75 e o produto desses nmeros igual a 15, calcule
a soma dos inversos desses nmeros.

(A) 5

(B) 3

(C) 1/5
(D) 1

(E) 1/3

14. (UFRGS) Considere as densidades abaixo.

I-

4 8 8

II -

0,5
2

2
0,5

III -

2-3 < 3-2

Pode-se afirmar que

(A) verdadeira apenas a desigualdade I.


(B) verdadeira apenas a desigualdade II.
(C) verdadeira apenas a desigualdade III.
(D) so verdadeiras apenas as desigualdades I e II.
(E) so verdadeiras apenas as desigualdades II e III.

14. (UFRGS) Considere as densidades abaixo.

I-

4 8 8

II -

0,5
2

2
0,5

III -

2-3 < 3-2

Pode-se afirmar que

(A) verdadeira apenas a desigualdade I.


(B) verdadeira apenas a desigualdade II.
(C) verdadeira apenas a desigualdade III.
(D) so verdadeiras apenas as desigualdades I e II.
(E) so verdadeiras apenas as desigualdades II e III.

15. (UFRGS) Os

3
de um dia correspondem a
50

(A) 1 hora, 4 minutos e 4 segundos.

(B) 1 hora, 26 minutos e 4 segundos.

(C) 1 hora, 26 minutos e 24 segundos.


(D) 1 hora, 40 minutos e 4 segundos.
(E) 1 hora e 44 minutos.

15. (UFRGS) Os

3
de um dia correspondem a
50

(A) 1 hora, 4 minutos e 4 segundos.

(B) 1 hora, 26 minutos e 4 segundos.

(C) 1 hora, 26 minutos e 24 segundos.


(D) 1 hora, 40 minutos e 4 segundos.
(E) 1 hora e 44 minutos.

TESTES DE CASA

16. (UERGS) O custo de um determinado objeto de P


reais. Considere, sobre esse preo, as seguintes
possibilidades:
I um acrscimo de 10% e, em seguida, um desconto de
10%;
II um desconto de 10% e, em seguida, um acrscimo de
10%.
Analisando-se as possibilidades acima em relao ao
custo inicial P, pode-se afirmar que, em ambas,

(A) o preo no se altera.


(B) o preo aumenta 10%.
(C) h um desconto de 10%.
(D) h um acrscimo de 1%.
(E) h um desconto de 1%.

TESTES DE CASA

16. (UERGS) O custo de um determinado objeto de P


reais. Considere, sobre esse preo, as seguintes
possibilidades:
I um acrscimo de 10% e, em seguida, um desconto de
10%;
II um desconto de 10% e, em seguida, um acrscimo de
10%.
Analisando-se as possibilidades acima em relao ao
custo inicial P, pode-se afirmar que, em ambas,

(A) o preo no se altera.


(B) o preo aumenta 10%.
(C) h um desconto de 10%.
(D) h um acrscimo de 1%.
(E) h um desconto de 1%.

17. (UFRGS) Aumentando-se a medida da base de um


retngulo em 10% e a medida de sua altura em 20%, a
rea desse retngulo aumenta de

(A) 20%.

(B) 22%.
(C) 30%.

(D) 32%.
(E) 40%.

17. (UFRGS) Aumentando-se a medida da base de um


retngulo em 10% e a medida de sua altura em 20%, a
rea desse retngulo aumenta de

(A) 20%.

(B) 22%.
(C) 30%.

(D) 32%.
(E) 40%.

18. (UFRGS) Num pas com inflao, em geral, existe


uma diferena entre o salrio que uma pessoa
deveria ganhar e o que ela realmente est ganhando.
Define-se perda salarial como a relao percentual
entre essa diferena salarial e o salrio que a pessoa
deveria ganhar. Um empregado que recebe 100 reais
por ms, quando o salrio que deveria ganhar de
120
reais,
tem
uma
perda
salarial
de,
aproximadamente

(A) 10%.

(B) 17%.
(C) 20%.

(D) 27%.
(E) 30%.

18. (UFRGS) Num pas com inflao, em geral, existe


uma diferena entre o salrio que uma pessoa
deveria ganhar e o que ela realmente est ganhando.
Define-se perda salarial como a relao percentual
entre essa diferena salarial e o salrio que a pessoa
deveria ganhar. Um empregado que recebe 100 reais
por ms, quando o salrio que deveria ganhar de
120
reais,
tem
uma
perda
salarial
de,
aproximadamente

(A) 10%.

(B) 17%.
(C) 20%.

(D) 27%.
(E) 30%.

19. (UFRGS) Considerando uma taxa mensal


constante de 10% de inflao, o aumento de preos em
2 meses ser de

(A) 2%.

(B) 4%.

(C) 20%.

(D) 21%.

(E) 121%.

19. (UFRGS) Considerando uma taxa mensal


constante de 10% de inflao, o aumento de preos em
2 meses ser de

(A) 2%.

(B) 4%.

(C) 20%.

(D) 21%.

(E) 121%.

20. (UFRGS) Uma mercadoria que custa R reais sofre


um desconto de 60%. Um aumento de 60% sobre o
novo preo far a mercadoria ficar custando, em
reais,

(A) 0,36R.

(B) 0,40R.
(C) 0,60R.

(D) 0,64R.
(E) R.

20. (UFRGS) Uma mercadoria que custa R reais sofre


um desconto de 60%. Um aumento de 60% sobre o
novo preo far a mercadoria ficar custando, em
reais,

(A) 0,36R.

(B) 0,40R.
(C) 0,60R.

(D) 0,64R.
(E) R.

A Matemtica no mente.
Mente quem faz mau uso dela.
Albert Einstein

Prof. Thiago Nunes


facebook.com/prof.thiago
twitter.com/@prof_thiago
thinunes@hotmail.com