Secretara de Educacin

Pblica
Subsecretara de Educacin
Bsica
Direccin General de
Desarrollo Curricular

Reunin Nacional de Educacin

Secundaria
Articulacin de la Educacin
Bsica
Lineamientos para la
formacin y atencin de los
adolescentes Tutora 2011
Julio de 2012

Proceso de ajuste a los

Lineamientos

Participaron

Criterios que orientaron la

actualizacin

Criterios que orientaron la

actualizacin

Publicacin oficial 2011

Introduccin
Los retos actuales de la educacin secundaria
A) La tutora
mbitos de intervencin del tutor
1. La insercin de los estudiantes en la
dinmica de la escuela
2. Seguimiento del proceso acadmico de
los alumnos
3. La convivencia en el aula y en la
escuela
4. Orientacin acadmica y para la vida
Condiciones institucionales para el trabajo
colaborativo vinculado con la orientacin y la
tutora
Evaluacin de las actividades de tutora
Lineamientos y criterios para la seleccin del
tutor. Actividades que deber desempear
B) La orientacin educativa
1. Atencin individual a los alumnos
2. El trabajo con los padres de familia
3. Vinculacin con instituciones que brindan
atencin a los adolescentes
4. Apoyo y orientacin a los docentes
5. Organizacin de redes de accin para
garantizar
el bienestar de los alumnos en el espacio
escolar
Lineamientos para las actividades de orientacin
educativa
Bibliografa

Versin 2011
Introduccin
Trayecto formativo de los alumnos en la
Educacin Bsica
Los retos actuales de la educacin secundaria
La Tutora
El tutor
Criterios para la seleccin del tutor
mbitos de accin tutorial
I. Integracin entre los alumnos y la
dinmica de la escuela
II. Seguimiento del proceso
acadmico de
los alumnos
III. Convivencia en el aula y en la
escuela
IV. Orientacin hacia un proyecto de
vida
Plan de accin tutorial
Orientaciones para la accin tutorial
Seguimiento de los alumnos
Seguimiento de la accin tutorial
Condiciones institucionales para el trabajo
colegiado vinculado a la Tutora
Trabajo colegiado de tutores
Redes de colaboracin
Directorio de Instituciones
Bibliografa
Bsica
Complementaria

Estructura general

Versin 2006

Continuidades

Modifcaciones

Modifcaciones

Modifcaciones

Modifcaciones

Modifcaciones

Modifcaciones

Modifcaciones

Modifcaciones

Modifcaciones

Tutora en la educacin
bsica

Evaluacin en Tutora
Es formativa (NO SUJETA A
PROMOCIN)
Debe considerarse los logros en el
desarrollo integral del alumno:
con respecto a todos los aspectos de
su vida -los mbitos de Tutora-

As como lo que los aspectos que

tiene que fortalecer

Se espera que el alumno

logre:

Retos de la Tutora
Logro del
entendimiento
del espacio
Trabajo colegiado
Redes de
colaboracin

La propuesta de los
Lineamientos 2011
tiende a generar desde
Tutora acciones
encaminadas a:
Poner en el centro al
adolescente, como parte
del grupo
Apoyar el logro del perfl
de egreso
Promover el trabajo
colegiado y las redes de
colaboracin

GRACIAS