a entrevista
Ttulo
Ttulo
Trs leitores entrevistaram a autora e ouviram muitas histrias. Um hamster acompanhou-os durante a visita
Lusa Ducla Soares, 72 anos, j publicou mais de cem livros! Alguns dos mais conhecidos so A Cavalo no Tempo, O Sulto Solimo e o
Criado Maldonado e Meninos de Todas as Cores. Atualmente, est prestes a lanar quatro livros.
Tema
Tema do
do interesse
interesse do
do entrevistado
entrevistado
Como surgiu a ideia de escrever para crianas e jovens?
Apresentao
Apresentao
do
entrevistado
entrevistado
Comecei a escrever quando tinha 10 anos. Nessa altura escrevia muitas poesias a fazer troa dos meus irmos! Decidi inventar uns heris malucos para
o meu irmo Z, que tem menos dez anos, e ele comeou a gostar muito das minhas histrias. Prometia-lhe que lhe contava uma histria se ele se
portasse bem, e ele portava-se mesmo bem!
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Gosta mais de escrever para adultos ou crianas?
Adequao
Adequao da
da linguagem
linguagem
S vos posso dar a resposta a vocs, os mais velhos no podem ouvir. Gosto mais de escrever para crianas. Acho as crianas muito mais imaginativas e
capazes de alinhar nas minhas maluqueiras.
()
Que conselhos daria a quem no gosta de ler?
Imparcialidade
Imparcialidade do
do entrevistador
entrevistador
Diria que est a perder uma boa coisa! s vezes os meninos no gostam de ler porque no lhes deram os livros certos. Se um menino gosta muito de
futebol, se lhe der um livro de poemas ele vai achar uma seca, mas se lhe der uma biograa do Cristiano Ronaldo ele gosta. Comea a ler e percebe que
um livro pode ser uma coisa boa.
Entrevista realizada no mbito da iniciativa Conheo um escritor,
publicada na revista Viso Jnior,10 de maio de 2011
(texto adaptado)
Durante a entrevista
1. parte:
introduo breve discurso do jornalista em que podem ser
transmitidas informaes acerca do entrevistado e/ou das
razes que motivaram a entrevista.
2. parte:
corpo da entrevista formulao das perguntas previamente
preparadas (guio de entrevista) e registo udio e/ou em papel
das respostas do entrevistado.
Contedos
Organizao
Textualizao
Articulao das
diversas partes
Vocabulrio
Organizao do texto
Estrutura compositiva
e formato adequado
Acordo ortogrfico
Reviso e reformulao
Reviso de texto