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Formacin humana y ciudadana

Comportamiento social

Sesin 3
Unidad 3
Semana 3

Ciencia y tecnologa

La ciencia y la tecnologa son reas de gran importancia para el desarrollo de la humanidad,


en la medida que surgen a partir de la creatividad y el descubrimiento del hombre, y tienen
como objetivo su aplicacin para brindar beneficios para la comunidad.

A partir de su avance, el
ser humano busca
satisfacer necesidades y
en principio mejorar la
calidad de su vida; sin
embargo, este desarrollo
supera en ocasiones la
capacidad de adaptacin
y evolucin social.
Esta situacin da como
resultado un
desequilibrio en la
percepcin y el uso de
los bienes y productos
tecnolgicos.

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Uso y abuso

Cuando se habla del uso


o aplicacin de un bien o
servicio, se hace
referencia a cuestiones
prcticas, que facilitan
acciones o determinados
procesos, es decir, que el
uso tiene un fin, una
funcin.

Por el contrario, el
abuso, lleva a prcticas
poco efectivas o sanas, y
se desvirta de cierto
modo el objetivo de los
avances y
descubrimientos, pues
los resultados daan al
individuo y desequilibran
a la comunidad.

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Un claro ejemplo en la actualidad es la sobreutilizacin y sobreexposicin de las redes


sociales.

Estas herramientas tecnolgicas de


comunicacin se han vuelto
indispensables en contextos laborales y
sociales.
Nos permiten un contacto inmediato con
otras personas, as como acceso desde
cualquier punto y momento a la
informacin.
De ah que esta era se conozca como
la sociedad de la informacin.

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Si la integracin a la vida cotidiana de estas


herramientas parece benfica, por qu hablamos de
abuso?
Porque para cierto tipo de personas el uso se torna en
compulsin, no hay lmites ni descanso en el uso de la
tecnologa.

Es cierto que en el caso de la


internet o World Wide Web se
pueden mencionar un gran
nmero de beneficios orientados
a la eficiencia de la comunicacin
y la eficiencia laboral,

p
e
s
m
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re
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c
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Reflexiona acerca de las siguientes preguntas y responde en el recuadro:


Para qu utilizas actualmente tu telfono celular? Lo apagas durante tus horas de
descanso?

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Revisa la siguiente nota:

Como "selfitis" es catalogado por psiquiatras el trastorno


mental de las autofotos
http://www.rcnradio.com/noticias/como-selfitis-es-catalogadopor-psiquiatras-el-transtorno-mental-de-las-autofotos128959

Aunado a esto, es necesario crear conciencia, en el caso


del uso de las redes sociales, acerca de los riesgos que
se corren al hacer pblica la informacin personal: se
pueden mencionar casos de secuestros, extorsiones,
pornografa, trata de personas y fraudes.

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No olvidemos que la ciencia y la tecnologa son medios,


no fines.

Para lograr el punto de equilibrio debemos reflexionar y analizar sobre


nuestra conducta de manera integral y dar un uso justo a la
tecnologa, sin perder las oportunidades de interaccin cara a cara con
las personas y la relacin con nuestro entorno.

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Un ejemplo positivo sobre el uso de la


tecnologa es justamente la educacin en
lnea, que ha abierto la oportunidad a muchas
personas para continuar sus estudios
incorporando este tipo de medios; sin
embargo, en estos ambientes tambin se
contempla que las personas interacten y
puedan identificar y analizar las necesidades
de su entorno, generando propuestas de valor
para transformar su realidad.

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Reflexiona sobre tu experiencia en el uso de la tecnologa: qu ventajas y desventajas


identificas?

Ahora revisa el concepto de los siguientes


trminos:

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Legalizacin

De acuerdo con Magall (2014), legalizar es permitir una actividad que estaba prohibida; en
algunos casos puede referirse a una decisin poltica.

La legalizacin de cierta manera requiere regulacin, es decir, fijar criterios especficos para
la actuacin. Este concepto se refiere a dos tipos de realidad:

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En muchas ocasiones, la sociedad requiere hacer cambios y ajustes en


sus normas de comportamiento y sobre el uso de los bienes y servicios
que genera, por lo que desde un marco social y legal, se lleva a cabo el
proceso de legalizacin de cierta condicin, con el fin de ser regulada
de acuerdo con la conducta social.

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Patentes

Qu es una patente?
https://www.youtube.com/watch?v=pvA0y5ByygI

Para la ciencia y la tecnologa es necesario clarificar la necesidad de hacer


un ejercicio justo de los recursos y avances para mejorar la productividad,
la calidad de vida y procurar el desarrollo individual y el bienestar. Es por
esto que se requiere mencionar la diferencia entre el uso y abuso, y cmo
la legalizacin y el manejo de patentes ayudan a mantener el respeto
hacia los objetivos de las creaciones de la ciencia, sus autores, el apego a
las normas de uso, y asegurar as que la finalidad de los avances no sea
desvirtuada.

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Desarrollo sustentable

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Cul es el significado de esta concepcin?

Que el principal objetivo debe


ser la conservacin de los
recursos naturales junto con el
bienestar del ser humano.

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Recordemos que el bienestar es un valor que abarca:

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El desarrollo sustentable considera la


interaccin y el equilibrio de estos
elementos

que se encuentren
maneras de
reincorporarlos al
entorno

busca que la produccin de


bienes sea cclica, lo que implica
que una vez consumidos,
continuemos dndoles utilidad
para otros fines o bien,

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Has escuchado hablar del reciclaje?, pues es una de las prcticas ms conocidas del
desarrollo sustentable.

Revisa la siguiente nota para conocer ms sobre esta prctica:

Pasado, presente y futuro del reciclaje


http://www.nrdc.org/laondaverde/cities/recycling/fover.asp

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Relacin sociedad-naturaleza

El ser humano es un ser social, pero que se desenvuelve y adapta al ambiente. Sus acciones
y decisiones al impactar al entorno tarde o temprano lo terminarn afectando a l, por lo que
tiene la responsabilidad y la obligacin de cuidar el medio en el que vive, para asegurar los
recursos que necesita para una vida digna.
Pero, si todos lo sabemos por qu
en muchas ocasiones no le damos
importancia?

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El maltrato al ambiente se da de diversas maneras. No hemos generado


una conciencia colectiva sobre lo que impactan nuestras acciones
individuales y la importancia del uso responsable de los recursos y el
cuidado al ambiente.
Nosotros somos parte del problema, por lo
que tambin debemos serlo de la solucin.
Cmo serlo?

Hacind
necesida
cuidado
generan
de cuida
creativa
comunid

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Problemas ambientales
A partir de los conceptos mencionados hasta el momento, identifica por lo menos dos tipos
de problemas ambientales en el contexto en el que te encuentras:

Qu los genera? Qu factores


intervienen para que surjan?
Algunos de estos factores se
relacionan con aspectos
individuales?

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Educacin ambiental

A partir de esta reflexin, es necesario hablar de educacin ambiental, como parte de las
acciones de cuidado del entorno.
Este tipo de educacin se orienta hacia la prevencin del
abuso y generalmente se pueden ubicar instituciones,
organizaciones y fundaciones que desarrollan de manera
formal programas y polticas para el cuidado del entorno y
la naturaleza.

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Podras dar algunos ejemplos?

Ahorro de agua y energa.


Reciclaje de basura.
Programas para compartir el
automvil.
Fomento del deporte.
Programas de reforestacin.

Lo que pretende lograr la educacin ambiental


es la asuncin de responsabilidad social y
colaboracin personal para el logro del bienestar
de cada persona y, por supuesto, de su
comunidad y entorno.

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tica profesional

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Para qu hablar de
tica?

La tica, junto con la axiologa, se


orientan al deber ser de la conducta
humana. Y en este caso, la tica se
enfoca a cmo debe ser el actuar de la
persona que ejerce una profesin, va a
marcar cierto tipo de exigencias para el
desempeo laboral, dando como
resultado un actuar responsable de todo
profesionista, orientado a procurar el
bienestar comn.

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Vocacin

Qu es la vocacin?

o el
des e
otivan
os

emos

ograr la

El descubrimien
nos permite sab
queremos hace
queremos dedic
nuestras compe
demandas del e
profesional.

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En ocasiones no es tan sencillo identificar la vocacin, dado el poco autoconocimiento que


podemos tener, pero existen profesionales que pueden apoyarnos para lograrlo, como los
psiclogos y los psicopedagogos quienes, a partir de diferentes tcnicas, nos ayudan a
reconocer nuestras habilidades y nos facilitan la toma de decisiones.

Asimismo, en los contextos laborales suelen utilizarse tcnicas y documentos que integran
las aptitudes vocacionales de las personas con actividades y responsabilidades especficas.

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Profesiogramas
Los profesiogramas son documentos que estructuran conexiones
tcnico-organizativas de un contexto laboral por medio de una
grfica en la que se resumen las aptitudes y capacidades de los
puestos de trabajo que existen y aquellas que cumplen los
trabajadores.

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Revisa el siguiente documento para que conozcas los elementos que debe contener un
profesiograma:

Qu es un profesiograma?
http://www.sigweb.cl/sitio/wp-content/uploads/2
012/11/Qu-es-unprofesiograma.pdf

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Cdigo deontolgico

La deontologa es la disciplina que se ocupa de determinar y regular el conjunto de


responsabilidades ticas que corresponden a cada profesin de acuerdo con su ejercicio y en
relacin con lo social. Como podrs darte cuenta, se relaciona con la tica y con los valores.

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Cules son los principios bsicos que busca proteger un cdigo tico?

De acuerdo con la carrera de tu eleccin, revisa su cdigo tico y responde la pregunta.

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Adicciones

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Es posible asociar el inicio de una


adiccin durante la adolescencia por la
serie de cambios psicolgicos y sociales
que los individuos experimentan como
parte de su proceso de madurez, sin
embargo, en la actualidad se identifican
adicciones en varias etapas de la vida,
desde la infancia hasta la adultez.

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A partir de esto, investiga y anota en el recuadro siguiente por lo menos tres situaciones o
tipos de adiccin que una persona presente de acuerdo con las demandas del entorno
cambiante en el que actualmente se vive. Recuerda que las adicciones son conductas
repetitivas que conllevan riesgos y deterioro en lo social.

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Trabajo en equipo 1.
Collage. El mundo como lo vemos

A partir de los temas revisados en la primer sesin, cada participante tuvo


la oportunidad de representar su lugar en el mundo, en su entorno.

Ahora que se ha revisado de manera ms especfica la importancia de los


valores (segunda sesin) y algunas de implicaciones del comportamiento
social (como lo has reflexionado en esta semana), es momento de realizar
un trabajo en equipo, es decir, de manera colaborativa.

El equipo de trabajo debe crear un collage titulado El mundo como lo


vemos, lo que implica, adems de ubicar el lugar individual de cada
participante en el contexto, cmo es su interaccin y participacin como
ciudadano y profesionista en formacin con su comunidad.

Como parte final del trabajo, agreguen una reflexin a manera de


conclusin que refleje su visin grupal del momento social que estn
viviendo y sobre qu es lo que pueden hacer como personas responsables
para mejorarlo.

Enven la tarea al espacio correspondiente de la plataforma.

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Conclusiones

Revisa el siguiente link para conocer las conclusiones del tema de la sesin:

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